过刊文章-中国教育学报-人文社科-期刊-世纪中文出版社

中国教育学报

《中国教育学报》系开放获取期刊，本刊围绕我国教育改革和发展中的重大理论问题和实际问题开展研究和交流，为教育改革和发展服务，为繁荣教育科学服务，为广大教育工作者服务。本刊支持思想创新、学术创新，倡导科学，繁荣学术，集学术性、思想性为一体，旨在给世界范围内的科学家、学者、科研人员提供一个传播、分享和讨论教育领域内不同方向问题与发展的交流平台。

ISSN: 3078-9249

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农村小学低年级语文后进生转化策略研究下载：295 浏览：2916

王德江《中国教育学报》 2021年12期

摘要:

素质教育要求面向全体学生，全面提高学生的素质，核心思想是使每一个学生都得到发展。学生的发展是语文课程的出发点和归宿，后进生的发展则是实现这一目标的拦路石，一直困扰着广大教师和家长。随着语文学习的不断深入，语文后进生问题也日益突出，误入了“学得早，厌烦得早，放弃得早”的怪圈。小学低年级语文教育教学是整个语文教育的启蒙阶段，对实现学生的发展有着重要而深远的意义。因此，低年级语文后进生的转化工作已成为低年级语文教师以及学校教育的一个极为重要的而且是迫切需要解决的问题。

新媒体时代大学生基督教信仰的现状与发展研究下载：322 浏览：3034

汪凯强《中国教育学报》 2021年12期

摘要:

社会逐渐变得多元化，宗教信仰也更加多元，目前而言，在众多宗教信仰中最受大学生欢迎的是基督教，并且在近几年发展十分迅速。虽然基督教信仰并不属于中国大众信仰，但是已经逐渐开始进行壮大。随着新媒体时代的发展，基督教也逐渐受到了新媒体的影响，信众年轻化趋势明显。本文主要针对目前，大学生基督教信仰的现状进行研究，发现其中的问题，并且找出相关对策。

军队院校研究生教育管理要坚持“为战育人” 下载：349 浏览：3919

段文海《中国教育学报》 2021年12期

摘要:

十八大以来，习主席多次强调，军队院校要强化“为战育人”导向，潜心研战教战，大力培养德才兼备的高素质专业化新型军事人才。军队院校的研究生学员，将来是要保家卫国上战场的，心中应时刻牢记“无论硕士、博士，首先是习主席的好战士。”因此，军队院校研究生教育管理工作者要始终坚持“为战育人”这一根本指向，着力培育研究生学员“听党指挥、能打胜战、作风优良”的胜战基因。

电气自动化技术在电气工程中的应用研究下载：366 浏览：3605

孟繁硕《中国教育学报》 2021年12期

摘要:

电气工程中有一个主要的重点开展的方面就是自动化，因此自动化技术不断地进行优化，使其可以更好地适应现代社会的发展需求。电气自动化技术的综合性较强，涉及的学科较多，包括互联网技术、电机技术以及智能化信息技术等，在社会各领域中都有广泛的应用，并且因其高效性与智能性，可以提高生产工艺的整体效率，备受各企业的青睐。作为新时代的新型科学技术，电气自动化技术对我国社会的经济发展有至关重要的作用。为了深入研究此种高新技术，需要对其在应用中的特点及优势进行了解，从而更好地把握电气自动化技术在电气工程中的运用，这样也可以更好地发挥出相关技术实际中所具备的价值。

基于职普两相当下的职业教育创新思考下载：168 浏览：1541

吴德富《中国教育学报》 2021年12期

摘要:

新时代职普两相当下中职学校面临问题：①传统的职业技术学校办学模式能否满足社会要求；②能否适应中职学生或职业人的学习习惯；③能否有利于社会、家长、学生对职普两相当的完全接受等，本文容入当今时代的产物：云技术、区块链、学习终端APP及中高职深度合作等方面提出自己的思考和见解，只有解决学生、家长对孩子的成长顾虑才能真正促进职普两相当。

优化高校教学管理评价机制完善创新人才培养体系下载：162 浏览：1507

倪洁诚《中国教育学报》 2021年12期

摘要:

国家（上海市）国民经济和社会发展远景目标对创新型人才的需求不断增加，高校是创新型人才培养的主力军。严格来说，创新型人才不是“教”出来的。创新的本质是人的智慧火花的闪现与变现，因此创新型人才的培养更需要的是土壤、氛围、平台、机制、探索的热情与必要的时间。本文以一般的普通高等学校为例，探索如何围绕实践创新型人才培养这一目标，深化教育评价改革，优化教学管理体制，为创新人才的培养提供合适的土壤和必要的机制，引导促进更多的教师、学生参与到创新教学活动中，以期培养更多更好的创新型人才。

高职院校创新创业教育与专业教育的融合发展探讨下载：149 浏览：1642

李婷《中国教育学报》 2021年12期

摘要:

现代职业教育改革不断推进，高职院校更加重视学生的创新创业教育，实现创新创业教育与专业教育的融合发展，显得非常必要且关键，来为学生提供更多的发展机会，他们的专业水平、主体优势得以稳步提升，成为全面发展型人才指日可待。应从不同角度、新的层面出发，展开高职院校创新创业教育与专业教育融合发展的探讨，深入研究有效策略，持续改进教学质量，满足所有学生的发展需求，有助于现代职业教育长远规划进程的不断加快。

我国财政税收管理体制创新研究下载：142 浏览：1640

周拓林孟千田聪聪《中国教育学报》 2021年12期

摘要:

当前我国财政税收管理体制存在财政税收权利过度集中于中央、缺乏相关法律保障、督制度有效性不高等不利现状，降低了我国财政税收管理水平，也不利于我国财政税收工作的顺利进行。所以，必须要通过创新财政税收权利划分、创新财政税收监督制度、创新对财政税收人员的管理以及健全法律法规等策略来创新财政税收管理体制。

价值观嬗变与改革创新：习近平全面深化改革思想的价值导向探析下载：149 浏览：1449

崔晨骁《中国教育学报》 2021年12期

摘要:

新中国成立后，社会主义改革方法论解决了党和国家一系列发展问题，七十多年来，我国改革方法论中的价值导向也随着现实需求而不断变化，从消除差别，追求平等；到效率优先，兼顾公平；再到包容共享，共筑和谐，这些价值导向如同精神内核一般，驱动着改革实践的深入推进。中国特色社会主义进入新时代，习近平总书记的全面深化改革思想中同样蕴含着丰富的价值导向：全面深化改革要以人民为中心、以稳定为前提、以发展为目的、以公平为原则、以共享为内核，同时将社会主义核心价值观作为全面深化改革的支撑，统一思想凝聚共识，进而把握住未来改革的前进方向。

小学班级管理策略的创新探讨下载：142 浏览：1955

王铁龙《中国教育学报》 2021年12期

摘要:

教育体制的发展也在推动着班级管理模式的创新和完善。立足现代化素质教育需求，班主任要善于在传统班级管理经验的基础上不断整合新的教育理念，创新完善班级管理措施，将学生作为班级管理的主要参与主体，同时根据学生的实际表现情况制定完善的管理方式，从而在班主任教师和学生的共同参与下逐步提升班级管理的水平，与时俱进的创新班级管理策略。

新媒体环境下高校学前教育音乐活动形式的创新下载：145 浏览：1623

乔全龙《中国教育学报》 2021年11期

摘要:

音乐是一种艺术活动，也是教育教学工作的基本构成部分。现如今高校教育教学改革工作有效推进，融合新技术手段，关注学前教育专业学生的学习能力发展情况，新媒体在其中有创新引导作用，音乐活动形式有了明显的变化，未来在探究实践阶段，通过创新以及规划管理，幼儿在学习与实践的过程中，不断发展自我能力，未来高校学前教育专业学生，在幼儿园教育事业发展阶段，也能贡献自我的力量。

技工教育中工匠精神与创新精神的整合培育下载：149 浏览：1807

毛燕华《中国教育学报》 2021年11期

摘要:

当前阶段，国民经济产业迈入现代化转型的关键时期，多元化、差异化的生产经营模式对专业技术人才的要求更多样。技工院校在培养高级工程师、技术人员等职业人才的过程中，不仅应强化专业技能的针对性培训，还应在专业课程、思政教育中渗透工匠精神，注重技术人员创新思维的培养，引导学生树立起正确的职业观念，为现代化建设事业提供更多的技术人才。基于此，本文从当前技工教育渗透工匠精神、创新精神的积极作用层面出发，对优化技工教育专业课程体系的对策进行探析。

体能训练在高校体育教育中的创新体系分析下载：149 浏览：1320

李浩陈敏吴鹤《中国教育学报》 2021年11期

摘要:

随着我国教育的改革发展和对体育的逐渐重视，越来越多的人认为体育与健康直接挂钩。大学生课业任务较高中来说有所降低，加上体育课较少，因此必须重视高校体育教育。大学阶段也是提高学生体育能力的关键阶段，能够让学生建立正确的体育观念，强身健体，有利于学生身心健康。高校体育教育为呼应全面发展的教育理念也提出了更高的要求，其中体能训练属于体育活动中的基础，也是支撑一切体育运动的根源。教师要根据学生身体素质情况和学习需要制定合适的教学方案，除了培养学生参与体育活动的积极性，还要利用体育竞赛健康教学，增强学生的体能水平，提高体育课堂的效率。因此，教师应该通过积极可行的策略让体能训练融入体育课堂，提高学生的认知观念，培养学生体育素养，进而提升体育教学效率。本文基于高校体育教育，分析体能训练在高校体育教育中的创新体系。

中职服装专业人才培养模式创新研究下载：189 浏览：1844

周遥《中国教育学报》 2021年11期

摘要:

基于乡村振兴的发展战略下，中职院校更加注重学生实操能力、职业能力的培养，中职院校作为人才培养的重要载体，从职业能力指导的角度，积极培养应用型、实用型人才，以实现为乡村的振兴发展提供优质的建设人才。在加强专业建设的过程中实现最优化的课程设置，结合当前乡村发展的需求培养出具有市场学理论知识与服装专业技能的新型服装专业人才，这是中职服装专业教学改革的迫切任务。

初中班主任班级管理的创新策略研究下载：158 浏览：1734

王锋《中国教育学报》 2021年11期

摘要:

在目前新课程标准背景下，初中班主任需要清楚地认识新课标的要求，结合新课标对班级管理工作进行有效创新，使班级管理工作符合实际需求及要求，确保班级管理可以得到满意的效果，为更好地开展教育教学工作提供有效支持与保障。

初中物理学生创新能力的培养下载：175 浏览：1738

辛斯琴高娃《中国教育学报》 2021年11期

摘要:

实验是初中物理教学的重点内容，在实验操作过程中可以培养学生的创新能力、动手实践能力，对学生物理知识的学习和理解具有积极的促进作用。教师在指导过程中应发挥物理实验在学生创新能力培养上的教育优势，做好物理实验教学与设计工作。

中职学校创新创业教育研究热点与趋势分析下载：128 浏览：1361

郑伊健郑科孙晔琪《中国教育学报》 2021年11期

摘要:

在“大众创业，万众创新”的时代背景下，中职学校作为创新型技能人才培养的重要基地，开展创新创业教育已成为必然趋势。本文对中职学校创新创业教育研究热点与趋势进行分析。

教育改革视域下的初中英语课堂教学创新策略探究下载：179 浏览：1741

姚燕《中国教育学报》 2021年10期

摘要:

随着教育改革的发展，在初中英语教学中，改革一直是一个不可规避的话题。不管是在教学方式上的改革还是内容上的改革，都需要教师明确教育改革的方向，立足当前英语教学的特点，将初中英语课堂教学模式创新。基于此，本文就围绕初中英语课堂教学创新策略展开论述，以期提升初中英语教学有效性,推动学生英语素养的快速发展。

“云”课堂下小学语文个性化教学的创新方法及策略研究下载：148 浏览：1346

谢泽芹《中国教育学报》 2021年10期

摘要:

网络信息技术为语文教学工作提供了更多的可能性。“云课堂”的应运而生，为小学语文课堂注入了全新的活力。这种全新的教学方式主要以网络资源作为教学基础，根据学情和学生的年龄特点设计教学形式和内容，促进学生的自主学习。在语文教学实践与研究的基础上，本文就“云课堂”在小学语文个性化教学中的优势、创新方法及策略进行探讨。

践行创新教育新理念,构建初中化学新课堂下载：180 浏览：1731

权循树《中国教育学报》 2021年10期

摘要:

在创新教育理念下，教师需认清化学课堂教学目标。在课堂教学中教学时长缩短，但必须高效。素质教育环境下，教师要将认知基础与素质教育协调发展，创造高效率的化学课堂。因此，在教学中教师要注重学生创新意识的培养，开发学生智力，从而全面性的激发学生学习兴趣，使学生真正的参与课堂、投入课堂、收获课堂。

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2018-2025

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712

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