过刊文章-中国教育学报-人文社科-期刊-世纪中文出版社

中国教育学报

《中国教育学报》系开放获取期刊，本刊围绕我国教育改革和发展中的重大理论问题和实际问题开展研究和交流，为教育改革和发展服务，为繁荣教育科学服务，为广大教育工作者服务。本刊支持思想创新、学术创新，倡导科学，繁荣学术，集学术性、思想性为一体，旨在给世界范围内的科学家、学者、科研人员提供一个传播、分享和讨论教育领域内不同方向问题与发展的交流平台。

ISSN: 3078-9249

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浅谈高校学生社团管理模式创新下载：346 浏览：1412

袁城阳《中国教育学报》 2023年3期

摘要:

随着时间的推移高校素质教育体制改革和学校文化建设的不断探索，普通高等教育的办学体制建设发生了明显变化，校园文化活动的快速发展是具有代表性的两性身份。校园文化活动被认为是校园文化建设的一扇敞开的窗口，在高校校园文化建设中的特色和魅力更加凸显。新时期，中国大学生主流价值观趋于多元，高校校园文化活动信息化管理面临紧迫考验。高校校园文化活动应认真分析其主要特点，深入研究如何解决存在的问题，明确信息化管理的现状、当代科学准确定位，明确发展方向，构建适合的运营管理模式从某种角度看来，这对于当前的校园文化活动。

初中物理实验的改进和创新下载：387 浏览：1429

高永伟《中国教育学报》 2023年3期

摘要:

物理实验不仅是学好物理学知识的手段，也是学习物理的基础，更是培养学生观察能力、探究能力、全面提高学生物理核心素养的重要手段。因此，在物理教学中应该加强实验教学，使学生明确实验的操作步骤，学习并掌握实验的方法，提高实践和动手操作能力，解决问题。在此，笔者结合教学实际就初中物理实验教学的一些做法与同仁分享。

布袋木偶表演课程创新教学方法下载：390 浏览：1444

林梦超《中国教育学报》 2023年3期

摘要:

布袋木偶表演是中国传统艺术，有着深厚文化底蕴。然而，对于新一代年轻学生来说，受现代化的影响，他们可能会对布袋木偶表演这种艺术形式感到陌生，这也为教育教学提出了新的挑战。本文提出了一些创新的教学方法，从地方资源、信息化、“剧组式”教学、公益演出等方面，阐述如何通过创新教学方法帮助学生更好地学习和理解布袋木偶表演，激发他们的创造力和表现力，同时树立他们传承弘扬中国传统文化的责任感、使命感，树立民族自信。

浅探初中历史与社会创新教学策略下载：352 浏览：1459

陈文仟《中国教育学报》 2023年3期

摘要:

随着新课程改革的不断深入，对于学科实施创新教学，越来越受到专家学者们的关注，《历史与社会》学科实施创新教学，是为了更好地适应知识经济时代和新一轮基础教育改革对教学提出的要求。《历史与社会》学科特点决定了它在创新教学中的独特作用。因此，本文通过查阅相关文献资料，结合本人从事历史与社会多年教学实际进行探讨，提出《历史与社会》创新教学实施策略。

高中化学实验教学中促进学生创新思维发展的策略下载：397 浏览：1427

刘运双《中国教育学报》 2023年3期

摘要:

如今，社会越来越需要创新型的人才，基于此，教师也应该注重对学生的创新思维进行培养。高中化学既能使学生的实践能力逐步得到提高，又能使学生的创新思维顺利得到培养，从而为学生创新能力的发展奠定更为坚实的基础。目前高中化学教学仍然存在很多的问题，阻碍了学生创新能力的提升，教师应该注重对相关策略展开探究，以便于学生的创新思维能够顺利培养。

信息碎片化时代下高校思想政治教育创新路径研究下载：348 浏览：1414

倪志刚《中国教育学报》 2023年3期

摘要:

互联网和信息技术的飞速发展，极大改变了传统的信息传播路径，本应完整的信息因新媒体的兴起而变得碎片化，网络信息碎片化趋向显著。大学生是网络媒体应用的重要群体，信息碎片化时代下，高校思想政治教育工作受到机遇和挑战的双重影响。文章从信息碎片化对高校大学生思想政治教育工作的影响切入，在平台建设、教育方式、网络素养、话语权构建、平台管理等方面，探索了提升高校思想政治教育实效的新路径。

大数据视域下高校辅导员学生管理工作的创新策略研究下载：397 浏览：1432

梁玮轩白康《中国教育学报》 2023年3期

摘要:

大数据时代的来临已然改变了人类社会生活的方方面面，高校教育和管理也开启了“数据管理”和“智慧教育”的崭新时期，大数据分析信息技术应用到高校的日常教育教学和管理中既是高等教育信息化改革中的重大措施，又是提高新时代的教育管理和教学实效性的必然要求。文章重点论述了在大数据视野下的高校辅导员学生管理的重要性以及传统辅导员管理工作的挑战，并从“思维观念、教育模式、技术能力、平台建设、数据安全”等五大维度，论述了大数据视野下高校辅导员学生管理的创新策略，旨在服务学生个性化发展，促进学校的精细化、信息化管理，助力建设教育强国。

融媒体时代播音员的创新与发展——以央视新媒体《主播说联播》为例下载：369 浏览：1382

郑博南《中国教育学报》 2023年3期

摘要:

融媒体时代将各种媒介载体也包括新媒体，他们之间相互融合，整合资源，播音员主持人也必然随之创新与发展，播音员主持人作为信息传递的关键按钮，其主持功力与业务能力要时刻紧跟媒体步伐。《新闻联播》的创新衍生品《主播说联播》节目就是一个非常明显的创新之例，根据节目的产生原因与播音员主持人的转型来浅析当下媒体融合环境中自身的创新与发展。

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2018-2025

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