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中国职业教育

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《中国职业教育》系开放获取期刊,主要刊登我国职业教育培训、职业技能训练以及相关信息的学术论文,职业教育前沿最新动态评述等。本刊支持思想创新、学术创新,倡导科学,繁荣学术,集学术性、思想性为一体,旨在给世界范围内的科学家、学者、科研人员提供一个传播、分享和讨论职业教育领域内不同方向问题与成果的学术交流平台。
ISSN: 3079-1049
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职业学校《汽车底盘》课程融入思政教育的研究 下载:179 浏览:2173
摘要:
随着社会的发展和教育的进步,职业学校的教学工作进行了一系列的创改。在《汽车底盘》这一专业课程的教学中,教师一改传统教学模式,将思政教育作为开展专业课程授课的导引点,透过思政内容的引导,将爱国主义、核心价值观、职业素养、职业规范等融合到专业知识的教授中,让学生在实际案例分析、模拟情境体验以及实践调研等活动中进一步深化对知识与思政的认识和掌握。培养职业学校学生的综合能力,尤其是学习理论和实践操作的能力,是教学中的重点。专业教学与思政教育的有机统一将为学生提供更优质的学习环境。
我国职业技术教育研究现状及趋势 下载:188 浏览:2120
摘要:
我们国家社会经济水平正在不断的提高,因此对于教学教育方面的事业也有着一定的要求,人们对职业职业技术教育越来越重视,不断的需要深化改革技术教育事业,以此来促进社会经济持续稳定的发展,但是职业技术教育在我们国家还是存在一定的问题。本文对此进行了研究分析,并且提出了相关的对策。
浅谈我国当前职业院校参与校企合作办学面临的困境 下载:214 浏览:2254
摘要:
我国职业教育在新时期面临着新的发展机遇,与此同时,也有诸多的挑战。校企合作办学作为现代教育的一种先进理念,在我国现阶段的实行却面临着一些困境,本文将从法律层面、企业方面、保障制度层面、办学水平层面浅谈我国当前职业院校参与校企合作办学面临的困境。
中等职业学校计算机网络技术教学有效性分析 下载:219 浏览:2169
摘要:
随着我国职业教育的不断发展,教学有效性开始受到了很多职业院校的有效关注,尤其是在中职计算机网络技术这类新开设课程的实际教学中,如何提升课程教学的有效性,更是成为了广大教师所关注的重点问题。基于此,本文从提高教学有效性的角度出发,为中职计算机网络技术教学提出了一些建议,同时围绕中职计算机网络技术教学需要注意的问题进行了探讨,以期能够为中职院校计算机网络技术课程教学工作的有效开展提供一定参考。
高绩效人力资源管理系统对员工职业成功影响的理论分析 下载:185 浏览:2157
摘要:
随着我国社会经济的发展,高绩效人力资源管理系统的合理应用,让许多企业都获益匪浅,同时对员工的职业成功也存在着不可忽视的影响。本文利用AMO模型,对高绩效人力资源管理对员工职业成功的影响进行了理论分析,认为高绩效人力资源管理系统对职业满意度、组织内竞争力和组织外竞争力都有正向影响。
职业院校学生英语学习能力提升方法探讨 下载:167 浏览:2087
摘要:
随着经济全球化的发展以及“一带一路”的推进,中国与世界的交流达到了前所未有的繁荣状态。英语作为学习国外先进技术及国际交流合作的工具,我国各类学校从幼儿园开始,孩子们就开始了英语的学习,到小学高年级以及初高中阶段,英语的学习更加繁重,英语已是各阶段孩子们必须掌握的技能,它在技能人才培养计划中占据了重要的基础性地位,对技能人才的职业生涯有重大的影响。
持续提升军事职业教育在线课程建设质量 下载:196 浏览:2173
摘要:
在线课程组织实施是通过网上教学组织与管理完成的,加强在线课程网上教学组织与管理是搞好在线课程建设的重要方面和组织保证。严格的在线课程组织管理,能够提升课程建设质量,在线课程教学组织管理包括运行管理和质量管理两个重要组成部分。运行管理主要包括在线课程组织领导建构,重点环节把控等方面;质量管理主要包括:在线课程设计、制作实践、网上运行、教学效果评价等方面;运行管理主要确保在线课程制作质量的严密性,质量管理主要促进在线课程建设质量的提升,二者互相促进,缺一不可。
扎实抓好军事职业教育在线课程建设思考 下载:187 浏览:2072
摘要:
在线课程建设,是军事职业教育基础性、战略性、全局性工程项目,把它建好建强,不断提升建设质量,才能实现党在新形势下建设世界一流军队的强军目标。
关于职业技术教育研究热点及知识演进可视化分析 下载:200 浏览:2185
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本文分析核心期刊中文献,利用软件提取关键词,绘制知识图谱,经过多维度分析,进行演进可视化分析,为其他教育科研人员提供更多参考依据。
中职语文教学策略探析 下载:150 浏览:2125
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在现如今时代背景下,中职院校已经成为我国教育体系中重要以及不可缺少的教育机构,能够为社会培养出更多各种类型的专业性人才。在中职院校中语文学科作为重要学科之一,不仅仅是一门基础性学科,同时也是中职院校中的一门必修课程,对于学生综合素质的培养以及终身发展起到十分关键的作用价值。因此,如何提高中职语文教学质量已经成为教师极为重视的一项问题。基于此,本篇文章将针对提高中职语文教学质量提出教学策略建议。
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