中国职业教育

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《中国职业教育》系开放获取期刊,主要刊登我国职业教育培训、职业技能训练以及相关信息的学术论文,职业教育前沿最新动态评述等。本刊支持思想创新、学术创新,倡导科学,繁荣学术,集学术性、思想性为一体,旨在给世界范围内的科学家、学者、科研人员提供一个传播、分享和讨论职业教育领域内不同方向问题与成果的学术交流平台。
ISSN: 3079-1049
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北京市某三甲医院实习护生职业危害防护行为现状调查 下载:81 浏览:1676
摘要:
目的:调查北京市某三甲医院实习护生的职业危害防护行为现状,针对存在问题提出解决方法以确保在临床实习中能安全工作。方法:采用方便抽样法,对90名实习护生进行调查,运用SPSS26.0进行数据分析。结果:实习护生职业危害防护行为总分为(91.76±29.31)分,得分率仅为50.98%,(P<0.05)职业防护处中等水平。结论:实习时间、学历层次、是否接受过职业安全知识相关培训对实习护生职业危害防护行为有影响。护生职业危害防护行为水平较低,依然是发生职业危害高风险人群。
深圳市某三甲医院护士职业认同与职业规划的相关性分析 下载:73 浏览:1574
摘要:
目的:了解护士自我职业生涯规划及职业认同感现状,并探究二者间的相关性。方法:采用方便抽样法对在职护士进行问卷调查,共366例纳入本次研究。运用SPSS22.0作统计分析。结果:护士职业认同平均得分为(112.16±21.49)分,中等水平;护士职业生涯规划平均得分为(198.13±27.38)分,水平较好;两者成正相关。(P<0.01,P<0.05)。结论:医院需根据护士个人发展实际情况给予不同年资、不同岗位护士针对性指导,旨在提高其职业认同感和职业忠诚度,促进护理事业稳定发展。
中职音乐教育与学生职业发展的关系研究 下载:86 浏览:1705
摘要:
中职音乐教育在学生职业发展中扮演着关键角色,通过培养职业技能、创造性思维、团队协作和领导能力等多方面的素养,为学生的综合发展提供了丰富资源。文章分析了中职音乐教育与学生职业发展之间的密切联系,并提出了改进音乐教育的策略。这些策略将有助于培养更多具备音乐技能和跨领域素养的职业人才,为音乐产业和文化领域的可持续发展贡献力量。
职业高中语文教学中如何有效落实核心素养 下载:79 浏览:1760
摘要:
当前,核心素养教育已经成为教育事业发展的主流趋势,对新时期的教师提出了更高的要求和挑战。尤其是对职业高中语文教师来说,职高学生基础知识差、功底薄,开展核心素养教学活动更为困难。因此,为了提高职高学生的语文核心素养,教师必须从学生的实际出发,整合职高教育的诸多特点,采用多元化手段,专注于培养核心素养和满足学生的内在需求。基于此,本文将针对职业高中语文教学中如何有效落实核心素养进行分析和探究。
“双元制”职教模式对职业教育的思考 下载:88 浏览:1404
摘要:
支撑德国经济迅猛发展的动力主要归功于德国人长期以来积淀下来的文化素质和德国发达的职业教育体系,而在德国的职业教育体系中,“双元制”职业教育模式被公认为是最核心的秘密武器,是推动德国强盛的关键所在。本文试图从分析德国“双元制”职业教育的发展情况,就职业教育发展从注重实践技能的培养,强化核心能力的提升,推进教育教学的改革,完善行业标准的制订,拓宽师资培养的渠道等方面进行了思考。
职业技术学院新能源汽车技术人才培养策略 下载:102 浏览:1786
摘要:
在国际国内双循环政策的引领下,我国新能源汽车产业发展速度之快令世界瞩目,随着世界经济形势的复杂变化,新能源汽车所面临的压力也是空前的,面对一个个亟待解决的技术性难题,新能源汽车产业对专业性的尖端人才及高水平、高素质的技能型人才的需求量逐年增加,作为为企业培养人才的现代职业院校,加快建设新能源汽车教学体系是当务之急。在高质量发展的时代要求下,新能源汽车作为汽车行业的主要发展方向,职业学校要提升新能源汽车人才培养质量就要认识到教学模式的改革与创新,根据新时期教育发展特点以及市场对此类人才的需求积极开展教学改革,提升新能源汽车专业教学效率和质量,使学生职业技能和职业素养得到双提升。鉴于此,职业技术学院新能源汽车技术人才培养策略进行了探索。
职业教育改革背景下的中职教学发展探究 下载:90 浏览:1717
摘要:
中职学校与高职院校及高校相比,中职教育具有明显的不足之处,如:生源质量差,师资力量不足,教育经费短缺,这些都对中职教育的发展造成了很大的制约,并对学生的学习质量及发展质量产生了很大的负面作用。因此,中职学校进行持续性的教育改革是非常有必要的。中职要在生源质量、教师队伍以及教育经费等多个层面上进行全面考虑,努力求寻找到符合中职教育发展需求的改革之路,从而促进中职教育的优化与提升。
职业素养教育如何融入护理专业课程的教学探索 下载:89 浏览:1576
摘要:
在高职院校护理专业教学中,培养学生的职业素质非常关键。良好的职业素质需要结合护理工作特征,从护患关系、沟通能力、实践工作能力等方面的实际要求进行综合考量。文章通过实践分析发现,在高职院校护理专业教学中,职业素质的培养需要优化理论教育内容,加大专业技能教育力度,注重护患沟通能力培养,强化职业道德教育,以达到培养学生职业素质、提高就业核心竞争力的目标。
4.0时代民族地区中等职业教育实现跨越发展对策研究 下载:83 浏览:1658
摘要:
民族地区由于受地理历史和传统观念等因素影响,中等职业教育发展滞后,与东部发达地区相比,存在很大差距。如何在工业4.0时代借助最新技术实现民族地区职业教育跨越发展,从而为民族地区社会经济发展培养更多的优秀人才,笔者从民族地区职业教育现状、发展路径进行了思考,提出了自己的见解。
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