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马克思主义反贫困理论中国化的进程及基本经验 下载：148 浏览：1779
摘要:
马克思主义反贫困理论确立了建立共产主义社会、实现每个人自由而全面发展的反贫困目标，指明了消灭资本主义制度、建立无产阶级政权发展社会生产力的反贫困路径，明确了坚持无产阶级政党领导、发挥人民群众创造性作用的反贫困条件，为无产阶级反贫困斗争指引了正确方向。中国共产党继承和发展了马克思主义反贫困理论，从推翻剥削阶级制度到实现上层建筑和生产关系的巨大变革，从实现历史性的伟大转折到生产力和经济基础的巨大变革，从救济式扶贫、开发式扶贫到精准扶贫和精准脱贫，提炼出了社会主义制度是反贫困的前提、中国共产党的领导是反贫困的根本、发展是反贫困的保障、精准是反贫困的关键等马克思主义反贫困理论中国化的基本经验。
论鲍曼的音乐教育哲学思想 下载：156 浏览：1901
摘要:
自“多元文化”这一词出现以来，受到了强烈的讨论，在我国音乐教育领域上面对于“多元文化”的关注是比较晚的，并且多元文化在音乐教育上的整体发展现状速度较慢且时间较长。韦恩·鲍曼博士（Wayne Bowman）是当今在国际音乐界及音乐教育领域中著名且比较活跃的伟大的音乐教育家哲学家及音乐教育家。他在学术上对于多元文化音乐教育的研究，获得了颇多的成就，他的学术研究，让我们对于音乐教育的发展动态及思想上面提供了指导思想，同时也为我国音乐教事业育的发展提供了理论支撑。本文从韦恩·鲍曼博士的生平和学术思想、多元文化中音乐教育思想的哲学立意以及研究音乐教育哲学的重要意义等方面，对他的音乐教育哲学思想观念进行了全面、系统的研究。
习近平“3820”战略工程的主要思想、哲学意蕴及时代价值 下载：140 浏览：1714
“两个结合”：马克思主义中国化的发展与思考 下载：145 浏览：1700
摘要:
我党成立一百周年大会上，习近平提出了“坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合”，也就是“两个结合”论断。该理论写入党的十九届六中全会，成为重要的历史决议。“两个结合”论断是党中央在理论创新发展研究上获得的重要成就，让我国人民深刻认知习近平新时期中国特色社会主义的战略地位，在党的历史新征程上为我们不断推进理论创新。而创造新理论新见解，也为发展马克思主义中国化理论打造了一盏明灯。中国共产党自成立之日起，始终以马克思主义为根本理论指导，致力于将马克思主义和中国国情具体条件结合相融，并与中华优秀传统文化碰撞与融合，做到实事求是、解放思想、坚持真理、与时俱进，实现了马克思主义中国化的多重进步，理论创新成果不断出现。下文将从“两个结合”论断带动马克思主义中国化发展的角度来看待新时期新理论的发展。
浅谈幼儿德育教育中如何融入社会主义核心价值观 下载：159 浏览：1772
在古诗之“美”中邂逅哲学之“魅”——例谈经典古诗词在高中政治《哲学与文化》课堂教学中的运用 下载：141 浏览：1670
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2018-2025
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