社会科学研究进展

社会科学研究进展

《社会科学研究进展》系开放获取期刊,主要刊登人文社会科学领域的最新研究成果,重视基础理论与应用理论的研究;包括经济、文化、历史等社会学学术论文和成果报道及评述。本刊支持思想创新、学术创新,倡导科学,繁荣学术,集学术性、思想性为一体,旨在给世界范围内的科学家、学者、科研人员提供一个传播、分享和讨论社会科学领域内不同方向问题与成果的学术交流平台。
ISSN: 3079-1278
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小学道德与法治课社会主义核心价值观培育存在问题对策研究 下载:399 浏览:3366
摘要:
帮助学生学会做人、学会立志、培养学生的道德素养,树立正确的人生观、世界观与价值观是教育教学的重点,也是教育的关键。坚持“德育为先,能力为重,全面发展”是未来教育发展的战略主题,如何有效落实社会主义核心价值观必然是今后教育改革的关键。小学生处于道德品质形成的重要时期,极易受到外界不良思想的侵蚀与影响,从而可能会对其价值理念、今后的学习生活造成影响。故而,强化对学生社会主义核心价值观培养及核心素养提升的重视非常必要。
小学道德与法治社会主义核心价值观培育重要性研究 下载:405 浏览:3360
摘要:
弘扬和传承中华优秀传统文化是广大教师的历史使命。在教学过程中,教师通过充分挖掘教材中的中华优秀传统文化、创设不同教学情境、教师投入情感、创新利用中华优秀传统文化的策略来渗透中华优秀传统文化,完成立德树人的学科使命。
小学道德与法治课培育社会主义核心价值观途径研究 下载:422 浏览:3621
摘要:
道德与法治课程是小学课程学习的重要内容之一,对于学生各方面综合素质的培养和人生目标的选择具有重要意义,教师在进行道德与法治课程教学时,一定要正确认识到道德与法治教学的重要性,提高教学效率,促进学生综合素养的提高。本文对小学道德与法治教学进行了简要分析,仅供参考。
浅谈幼儿园社会领域教育活动 下载:421 浏览:3299
摘要:
社会领域的教学活动是在一定的教育目标指导下,运用一定的方法,采取一定的手段,选择一定的形式,影响教育对象,使教育对象向社会发展的过程。因此,教育方法是教育活动的重要组成部分之一,在教学活动中起着非常重要的作用。笔者认为,幼儿园教师必须掌握并熟练运用一定的方法,才能使幼儿园社会教育顺利进行,达到幼儿园社会活动的目的,达到良好的教育效果。
高校干部社会主义核心价值观培育体系构建 下载:410 浏览:3366
摘要:
在全新的社会环境下,了解院校干部的社会主义核心价值观认同现状,分析干部存在的思想和行为问题,并对院校干部社会主义核心价值观培育体系进行研究,可以有效提升学校社会主义核心价值观教育的效果,同时减少社会不良信息对干部的影响,帮助学生干部树立正确的价值观念和思想观念,促进院校全体学生健康稳定的发展。
谈高中政治教学中对学生社会责任感的培养 下载:403 浏览:3412
摘要:
对于高中年级的学生而言,其所具备的社会责任感指的学生可以形成正确的自我认识,了解自身在当今社会中所要承担的有关责任,可以对社会当中其他角色所承担的社会责任进行明确。学生所具备的这些能力可以更好规范自己言行举止,对当今社会做出有力贡献,提升个人价值。然而在现阶段,很多高中生对于当今社会的责任感认知程度不够,一些学生并不了解自身在当今社会中所要承担的责任,因此要求授课老师对已有的政治教育方法和内容等知识进行有效调整,以满足当今学生发展规律和要求的方法进行教学,对理论知识进行解析和实验的过程中,让学生参与进来,并且培养和提升其社会责任感。
党的基层组织建设与加强和创新社会管理研究 下载:423 浏览:3598
摘要:
党的基层组织建设是管理社会活动的基本保障以及核心内容,为社会活动提供了明确的发展方向,是实现社会管理模式创新的中坚力量。在基层党组织与社会管理之间建立紧密的联系,有助于加快基层党组织建设的进程,为社会提供更充足的服务。科学化的社会管理制度,有助于充分发挥基层党建组织的最大效用,并为社会组织树立创新管理理念,确保基层党组织建设成效能够满足社会发展趋势。
我国农村最低生活保障制度的法社会学研究 下载:413 浏览:3764
摘要:
最生计保障制度,也称为“低保险”,不仅是社会保障的一个重要组成部分,也是社会保障的一个重要组成部分,也是公共服务基本平等权利的一个组成部分。党的第十九次报告表明,主要的社会矛盾已经改变,经济和社会发展不足给最低人寿保险制度带来了新的挑战,尤其是在城市和城市之间。因此,在城市一体化改革的背景下,应根据社会发展规则修改最低生活保障制度,以反映经济社会的全面、协调和可持续发展。
社会科学研究进展期刊指标
出版年份 :
2018-2025
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