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如何做好高校艺术类学生的思想政治教育管理工作 下载：141 浏览：2473
教育艺术：教学中的催化剂 下载：157 浏览：2677
摘要:
教育技巧的创造性发挥，达到随机应变、运用自如的程度，并且同人的情感结合起来，使受教育者进入心灵愉悦的境界，促使教育达到最佳的效果，这就是教育的艺术。新的教育理念以及素质教育对现在教育工作者提出了更高、更全面的要求。“中小学教育的担子比以往想象的要更重，而不是更轻。怎样在学生毕业的时候扎扎实实地打好基础(而不是为了应付考大学)，怎样使学生在校时，在心理上、态度上做好迎接变幻一生的准备;怎样使大学生也明白这一点，因而扮演促进而不是障碍角色，实在是教育的当务之急。”如何使教育达到最佳的效果，这是值得深思的问题。19世纪德国教育家第斯多惠说:“教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、欢欣和鼓舞。没有兴奋的情绪，怎么能激动人，没有主动，怎么能唤醒沉睡的人，没有生气勃勃的精神，怎么能鼓舞人呢?”要发掘每一位学生的最大潜能，变被动接受为主动需要，变“要我学习”为“我要学习”，使教育达到事半功倍的效果，教师在教育教学活动中所借助的催化剂——教育艺术是值得我们探究与运用的。
当代艺术多元化思想渗透初中美术教学的方法 下载：154 浏览：2683
浮雕艺术在建筑工程室内装饰设计中的运用探讨 下载：156 浏览：2602
摘要:
随着人们的审美观念的不断提高和对浮雕雕塑艺术特征的理解的加深，浮雕雕塑作为一种艺术形式已越来越广泛地应用于现代室内装饰设计中。同时在民族特征、区域特征等环境氛围和历史背景的影响下，浮雕艺术的创作技术和内容得到了极大的扩展，同时也受到了审美装饰和精神教育的强烈欢迎。浮雕艺术是许多设计师在其室内使用的典雅经典装饰元素，完美诠释了将当代美学与传统文化观相结合的概念，浮雕艺术可以应用到室内装饰设计中。根据室内装饰设计的基本特征和浮雕可以传达的人文主义美学概念，本文分析了浮雕传统元素在现代室内装饰中的继续使用装饰设计过程，浮雕与室内装饰设计相结合作为一种特殊的装饰手段，也是一种具有艺术特色的方式。
基于线条表现的中国画工笔人物艺术表现魅力研究 下载：154 浏览：2468
当代艺术期刊指标
出版年份 :
2018-2025
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692
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