中国文学

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《中国文学》系开放获取期刊,主要刊登我国古今文学流派、文学现象、文学创作、文学欣赏及中外文学比较等方面的学术研究论文,以及书评和学术消息等。本刊支持思想创新、学术创新,倡导科学,繁荣学术,集学术性、思想性为一体,旨在给世界范围内的科学家、学者、科研人员提供一个传播、分享和讨论文学领域内不同方向问题与成果的学术交流平台。
ISSN: 3079-1227
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初中语文古诗词鉴赏教学策略探究 下载:164 浏览:1992
摘要:
近些年随着我国教育改革进程的不断深入,初中语文古诗词鉴赏教学日益得到重视。古诗词教学作为初中语文教学的重点内容,在培养学生语文素养方面承担着重要的分量,进入初中阶段之后,古诗词的难度明显增加,学生的学习难度也随之增大,因此,对初中语文古诗词的有效教学探究是非常必要的,本文主要阐述了初中古诗词教学,并提出了相应的教学策略。
探索农村高中语文古诗词教学的有效方法 下载:151 浏览:1888
摘要:
语文古诗词鉴赏教学主要是为了培养高中生的文学素养,引导高中生更加深入、系统地学习古诗词的文化内涵和艺术美感。本文对当前高中语文古诗词鉴赏教学过程中出现的问题进行分析,最后给出针对性改进策略,旨在为更好地开展高中语文古诗词鉴赏教学提供参考。
关于如何有效进行小学语文古诗词教学的思考 下载:152 浏览:1872
摘要:
自2017年统编教材铺开以后,教材中古诗词的编排有了全新的调整。与此同时,教师有必要审视当前小学语文古诗词教学的现状,并探析行之有效的教学策略。在新时代快速发展的形势下,社会上的很多形态也发生了变革。其中,在教学领域方面显得尤为突出。随着新课程的不断改革,在思想新潮流的带动下,古诗词曲的教学变得尤为重要。古诗词作为语文教学过程中的一项重大工程,需要教师的正确指导,学生的自身努力。因此,如何提高小学生对于古诗词的热爱,让他们能更加轻松地理解古诗词中的情感和意境是当前小学语文教师首要关注的问题。
一依带水中拓展 篇篇隽文里熏陶——刍议小古文教学实践 下载:140 浏览:1667
摘要:
如何更好地传承祖国的灿烂文化,妥善地开展小古文教学,是小升初阶段语文教学的重要使命。笔者通过多年实践,认为小古文群文阅读教学将“一依带水”,丰富素材,丰满课堂,充分激发起学生热爱阅读小古文的浓厚兴趣,初步培养学生学习小古文的能力。
初中语文古诗词教学中传统文化教育的融入 下载:158 浏览:1817
摘要:
初中阶段,学生正处于成长和发育的重要时期,需要培养学生的文学素养和综合素质,古诗词作为传统文化的一种,我们就要真正将传统文化渗透其中。基于此,本文主要对初中语文古诗词教学中传统文化渗透策略进行探究。

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