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初中历史教学中如何构建生本课堂的策略研究 下载：175 浏览：2038
汉语人称代词背后的性别与文化历史研究 下载：165 浏览：2031
摘要:
“单数的they”作为一种新式的第三人称单数代词，被美国历史最悠久的字典Merriam Webster评为2019年年度词汇，这可以看作是包括英语在内诸多欧美语言的“性别中立”运动的缩影。本文回顾总结了汉语的第三人称代词的发展历程，从唐代开始“他”作为真正的第三人称代词的出现，到五四新文化运动中“她”的出现，都是汉语自我发展以适应社会文化的过程。而当下汉语的第三人称代词仍然存在着一些缺憾，比如男性的“他”经常越俎代庖地占据了女性的“她”的部分使用范围，以及在一些特殊情况和特殊人群的需要新的代词来作为一种非二元性别身份的自我表达。本文认为当下的汉语在“她”字之后，仍然有继续创新的必要性——从语言开始，从一个新的代词用法开始，或许就能使整个社会文化与个体思维更加性别平等。
初中历史课堂教学中小组合作学习策略研究 下载：182 浏览：1987
基于乡土历史课程资源的高中生家国情怀素养培养研究 下载：166 浏览：1943
初中历史教学中问题群实践应用 下载：149 浏览：2002
历史上北方游牧民族南下研究综述 下载：145 浏览：2042
习近平关于中国共产党历史重要论述理论创新研究 下载：163 浏览：2010
新高考背景下高中历史核心素养培养的研究策略 下载：153 浏览：1818
浅谈初中历史课堂教学中小组合作学习策略研究 下载：156 浏览：2002
历史研究进展期刊指标
出版年份 :
2018-2025
发文量 :
708
访问量 :
160587
下载量 :
59862
总被引次数 :
603
影响因子 :
0.928
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