国际教育论坛
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ISSN: 3008-0142

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  • 新时代高校推进全面从严治党路径探析 下载:226 浏览:1057
  • 聂凤 《国际教育论坛》 2024年8期
  • 摘要:
    本文探讨了新时代背景下高校推进全面从严治党的必要性及其实现路径。通过分析党组织在高校治理中的作用,讨论了如何通过课堂教学与思想政治教育相结合、加强学生党建工作、发挥教师党员的模范作用,推动全面从严治党在高校的落实。同时,本文还提出了在信息化、社会实践及国际化背景下的创新举措,为高校提升党建工作质量提供了新的思路。结论指出,全面从严治党是高校实现思想政治引领、提升管理水平的关键途径。
  • 基于课程思政新理念的高校工程伦理教学研究 下载:231 浏览:1067
  • 王鑫林 《国际教育论坛》 2024年8期
  • 摘要:
    随着全球科技的迅猛发展与工程实践的日益复杂化,高校工程教育不仅需关注学生的专业技能与知识积累,更需强化其工程伦理意识与责任感。本文基于课程思政的新理念,深入探讨了高校工程伦理教学的现状、挑战与改革路径。通过构建融合思政教育元素的工程伦理课程体系,本文旨在提升学生的伦理素养,培养其成为具备高度社会责任感、创新能力和国际视野的卓越工程师。本文还通过具体案例分析了课程思政在工程伦理教学中的实践效果,为高校工程教育改革提供了参考。
  • 基于非遗文创的数字媒体艺术设计专业人才培养模式创新研究 下载:225 浏览:1076
  • 邹艳 《国际教育论坛》 2024年8期
  • 摘要:
    我国拥有五千年的文明历史,其中沉淀着大量且璀璨的非遗文创,结合当下数字化时代的发展,要想促使其更好的传承发展,便需要大量的数字媒体设计专业人才去推广。所以,非遗文创及数字媒体艺术的融合培养模式不仅能提高学生的专业技能和文化素养,还能为非遗传承与创新提供新的途径,对推动文化产业的发展具有重要的意义。基于此,本文通过分析二者的理论基础,提出了一种新型的人才培养模式,旨在培养既懂得数字媒体技术,又深谙非遗文化精髓的复合型人才。结果表明,这种融合模式
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