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关于小学数学计算教学的思考下载：114 浏览：1133

李张贵《计算数学学报》 2024年10期

摘要:

小学数学计算教学是基础教育的重要组成部分，它不仅关乎学生数学素养的奠基，还直接影响到学生后续学习其他学科的能力及逻辑思维能力的发展。本文旨在探讨当前小学数学计算教学中存在的问题，分析其成因，并提出一系列改进策略，以期提升教学质量，激发学生的学习兴趣，培养其良好的计算习惯和数学思维能力。

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