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课程思政下公共体育课程的创新研究
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肖孟桃
《体育学报》
2022年8期
摘要:
课程思政改革是新时代高校落实好立德树人根本任务的客观要求,是思想政治工作的重大战略举措。体育作为高职院校的必修课,应该承担相应的育人责任,需要明确:要想培养出社会需要的健全人格的人才,就需要体育教师结合当前典型人物、典型事件等鲜活的思政素材传递给学生,发挥出思政育人功能。基于此,本文就课程思政下公共体育课程的创新进行研究。
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