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大数据时代中职会计教育模式的改革与创新探索下载：418 浏览：2961

傅洪民《会计研究杂志》 2023年11期

摘要:

随着大数据技术的不断发展，它不可避免地对传统的会计工作带来挑战，同时也对中职会计课程教学产生了影响。只有不断更新中职会计课程教学理念，才能更好地结合大数据的优势，让学生能够了解时代的需求变化，并对会计课程知识进行针对性地学习，以确保学生的专业能力能够得到提升。基于此，中职会计教师可以利用大数据应用，及时准确地分析学生的学情，根据大数据所追踪到的学生个体的不同情况，调整教学方法，提高课堂教学效果。本文针对大数据时代中职会计教育模式的改革与创新展开研究。

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