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初中书法鉴赏教学应用
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文桂海
《国学研究》
2025年2期
摘要:
初中教书中历代书法作品欣赏与教学,教师应借助多媒体展现书法精品字帖的形式教学内容,同教科书中的书法作品比较和应用更有说服力和真实性,因此更能让书法教师或者美术教师在原计划教学中教学工作目标完成更突出。多媒体教学中的视频示范既有相互帮衬作用,不仅能够加强学生的认知力的同时提升学生的判断力和鉴赏的能力,而且能够激发学生对传统文探索思维的发展,当今的初中书法鉴赏课,书法教育教师应该了解学生的知识结构与文化基础方面情况,酌情考虑使用多媒体视频与教师示范教学法相结合。本文主要是讲解透析鉴赏书法课在初中教学鉴赏课中的具体重要性和一种修养性的开发引领,希望能够提升初中书法教师的综合教学水平。
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