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小学高段语文小古文有效教学策略探究
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王小柱
《文学研究》
2021年3期
摘要:
中华文化凝聚了中华民族源远流长的精神智慧,汉语是中华文化的重要组成部分,承载着深厚的传统文化,是文化的精髓。在中国小学课本中,有通俗易懂且充满童趣的童稚文言文。高段让学生接触古文,是为学习文言文的打下良好基础,让学生了解我国光辉的文明,提高学生的文化修养。对此,文章结合高段水平小古文在小学教育的重要性,从一下几个方面考察了高段水平小古文的有效教学策略。
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