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马克思主义人学对当代青年价值教育的启示 下载：157 浏览：1682

宋国杰 《哲学研究进展》 2022年6期

摘要:
马克思主义人学以丰富的理论来源和实践探索为立足点,通过对人的本质、人的需要、人的价值的思考与探究,为青年价值教育提供了哲学基础和理论依据。青年价值教育应以马克思主义人学理论为指导,引导青年立足社会实践,激发青年的主体能动性,满足青年的合理化需要、指引青年追求崇高的价值理想,以社会主义核心价值观为引领,从而使广大青年在个人发展与社会进步的和谐统一中实现自由而全面发展。

战“疫”大考彰显中国特色社会主义制度优势 下载：239 浏览：2891

把安丹 《中国社会科学学报》 2021年8期

摘要:
2020年初自新冠疫情爆发以来，党中央坚强领导全国人民共战疫情。在这场波澜壮阔的抗“疫”斗争中，我国始终坚持党的集中统一领导，生动地诠释了中国力量；始终坚持以人民为中心，深刻地展现了中国精神；始终坚持集中力量办大事，极大地凸显了中国效率；始终践行人类命运共同体理念，为被新冠病毒所侵害的众多国家及地区提供积极地援助，在全球战“疫”中彰显中国担当。面对这次战“疫”大考，我们用实际行动向世人证明了中国特色社会主义制度的显著优势。
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