幼儿学前教育对幼儿的行为、思想等有深远的影响，需引起学校、幼师、家长等高度重视，突出幼儿学前教育的重要性。考虑幼儿在思想上尚未发育成熟，教育方式是以引导为主，在教学过程中所面临的问题较多，无法促进幼儿健康发展。对此情况，需学校能在此方面做出较大的革新，建议对教学模式主动创新，教学采用温和而有针对性的教育方式，通过引导和激发幼儿的兴趣，培养幼儿的自主学习和解决问题的能力。

在社会背景不断发展和进步的今天，幼儿的学前教育开始成为社会各界都进行关注的话题，这既是由幼儿教育自身的特点所决定的，也是由幼儿教育的作用所决定的，而在实际的幼儿学前教育开展过程之中，依旧存留着一些影响具体教学工作展开的问题，本文便从这一角度对幼儿学前教育教学中常见问题进行了分析，将部分问题进行罗列，同时开展积极的对策准备，旨在为具体的教学实践提供一定的帮助。

幼儿学前教育是幼儿们步入学校的重要启蒙阶段,同时更是培养幼儿良好行为习惯养成教育目标的关键。所以在开展幼儿教育的过程当中,就必须要意识到良好生活行为习惯培养的重要意义,作为教师就要把更多的精力放到幼儿们良好行为习惯的养成上,为幼儿们后期的学习和日常生活奠定更加扎实的基础。在教育的过程当中,怎样更好的培养幼儿的好行为习惯呢？我们也必须对之加以深入研究,并循序渐进的促使幼儿全面发展。