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探讨“德育创新”引领小学语文教学内涵发展
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龚缙
《可持续发展与创新》
2022年4期
摘要:
自2018年“德育创新”理念出现在小学教育中以来,凭借“德育创新”彰显现代小学学科教育的内涵就成为了诸多小学教育工作者思考的主要问题。介于此,本文从小学语文学科出发,思考新时代教改背景下的“德育创新”在引领小学语文教学内涵发展方面的价值、问题和方法,希望能对后续“德育创新”在小学教育中的实践提供思路。
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