文章-世纪中文出版社

查看投稿进度

学术期刊

最新录用

方堃--文章已录用《中国航空航天科学》2025-06-25

张洋--文章已录用《中国航空航天科学》2025-06-25

刘伟--文章已录用《中国航空航天科学》2025-06-25

康开华--文章已录用《中国航空航天科学》2025-06-25

刘立新--文章已录用《中国航空航天科学》2025-06-25

王志峰--文章已录用《中国航空航天科学》2025-06-25

丁家昕--文章已录用《无线电研究》2025-06-25

贺赛飞--文章已录用《无线电研究》2025-06-25

张博轩--文章已录用《无线电研究》2025-06-25

沈建潮--文章已录用《无线电研究》2025-06-25

罗振华--文章已录用《无线电研究》2025-06-25

李腊梅--文章已录用《无线电研究》2025-06-25

孙妍艳--文章已录用《天线研究》2025-06-26

张丰兆--文章已录用《天线研究》2025-06-26

申建华--文章已录用《天线研究》2025-06-25

杨登科--文章已录用《天线研究》2025-06-25

周平红--文章已录用《天线研究》2025-06-25

廖建发--文章已录用《天线研究》2025-06-25

王永鼎--文章已录用《天线研究》2025-06-25

胡庆松--文章已录用《天线研究》2025-06-25

首页 > 期刊 > 文章

“学、练、赛、评”一体化体育课堂教学研究下载：228 浏览：2280

黄振锋《体育学报》 2023年1期

摘要:

在当前的教育背景下，利用“学、练、赛、评”一体化模式，有利于充分挖掘并整合教学活动中的各种积极因素，从而促进教学全过程的优化。因此，在初中体育教学中，教师需要准确把握“学、练、赛、评”一体化模式的内涵与要求，并结合体育学科的特点对教学策略进行细化。利用这种方式，有利于使该教学模式的积极作用得到充分发挥。

[1/1]

版权所有 © 2025 世纪中文出版社京ICP备2024086036号-2