“新能源汽车电学基础与高电压技术”课程是汽车电子工程专业的一门核心课程，是一门具有较强的理论性、逻辑性和实践性的学科。本文以“新能源汽车电学基础与高电压技术”课程为例，通过对课程中相关内容进行分析，提出相应的教学方法和措施，提高学生学习兴趣，加深对知识的理解和掌握，提高教学质量，从而提高学生对新能源汽车相关技术的理解和掌握。

目前，我国的制造业发展速度很快，因此，在此背景下，数控机床技术人才的需求量也日益增大。中职职业教育中，数控机床是一门极具理论和实践意义的专业基础课。为使中职院校的学生能够更好的找到工作，并适应社会对数控技术人才的需要，中职院校的数控专业应积极创新自己的教学方式和内容，引进先进的加工技术，提高学生的综合素质和能力。