文章-世纪中文出版社

Jerome S Blackman 武春艳《心理学研究》 2019年12期

摘要:

对精神分析性治疗的从业者进行督导的态度可分为三个阶段。新手治疗师需要有关精神功能的指导,目的是使动力性治疗技术有效。当冲突和防御的技术问题成为焦点时,熟练的治疗师会做得更好。对成熟的治疗师的督导允许更多自由流动的相互联想、主体间交流以及解释方法成就的分享。

国外临床心理督导中测量工具介绍下载：31 浏览：276

杨妲田瑞琪《心理学研究》 2019年12期

摘要:

临床督导在心理咨询与治疗领域中占据着重要地位,评价是临床督导的核心,而问卷测量法是评价的主要手段。重点介绍和评述了国外临床心理督导研究中测量督导过程、督导结果,以及督导师和被督导者特质等方面的问卷。在此基础上,总结了国外心理督导问卷的特点,并为国内研究者未来开展督导测量研究提供了建议。

水压诱发运营高铁隧道区间无砟轨道上拱整治技术下载：16 浏览：186

樊燕《工程与技术研究》 2020年2期

摘要:

运营高铁隧道区间出现轨道上拱轻者会影响铁路运输,重者威胁列车运营安全,整治施工难度大、风险高。结合工程实例分析排水不畅等多种原因造成无砟轨道水压力上拱,介绍了采取的排水降压、注浆加固和道床锚固等多种整治措施。整治完成后,轨道结构工作状态良好。

结核病健康教育在肺结核督导化疗中的作用下载：236 浏览：2472

张智滨《现代康复医学》 2022年12期

摘要:

目的：探讨结核病健康教育在肺结核督导化疗中的作用。方法：将2012年03月-2021年04月本院收治的124例肺结核化疗患者随机分为对照组（n=62）和研究组（n=62），对照组予以常规督导，研究组在对照组基础上予以结核病健康教育，比较两组疾病知识掌握情况、治愈率、定时复查率、规则服药率。结果：研究组疾病知识掌握率较对照组明显提升（P＜0.05）；研究组治愈率、定时复查率、规则服药率较对照组均明显提升（P＜0.05）；研究组督导治疗时间较对照组明显缩短（P＜0.05）。结论：在肺结核督导化疗中实施肺结核健康教育干预，可有效提升患者对疾病知识的掌握程度，提升其治疗依从性，并有助于优化治疗效果，促进其更快康复，值得推广。

学生互教互学模式对初中生学业成绩影响的实验研究下载：27 浏览：313

崔民初1 张晓芬2 崔婧文3 《国际教育论坛》 2019年8期

摘要:

为克服传统教学模式的弊端,释放学生学习的主动性与积极性,把学生学习的主体地位归还给学生,河南省许昌实验中学开展了学生互教互学模式教学实验,并利用SPSS软件对实验组和对照组学生的学业成绩进行方差分析。实验结果表明:在初中一年级,基于自主学习的学生互教互学模式比传统的以教师讲授为主的教学模式学习效率更高,学生学业成绩更好。

在京照料孙辈的外地老年人——基于北京市C区H社区的质性研究下载：67 浏览：404

王磊1 郝静2 何林3 《老龄研究进展》 2019年6期

摘要:

当前社会转型过程中,亲子异地居住、老年人异地照料孙辈现象增多。基于北京市C区H社区进行质性研究,深度访谈在京帮助子女照料孙辈的外地老年人,描述了他们的人口学和社会学特征,分析了他们照料孙辈的状态、问题与应对策略。研究发现:H社区在京照料孙辈的外地老年人以农村户籍、低龄健康女性老年人为主;单独来京的老年人略多于同配偶一起来京的老年人;他们照料孙辈具有暂时性特征,大部分老年人并无长期在京居留的意愿和计划,全面二孩政策的实施,延长了他们的在京居留时间。研究建议:为来京外地老年人提供临时社会支持和医疗保障,以提高其生活质量;增加托幼服务社会资源供给,以促进婴幼儿健康成长;全面加强对家庭建设的支持,以有效应对老龄化程度加深、低生育水平持续的双重挑战。

督导员在新型冠状病毒肺炎定点收治医院感染防控中的实践体会下载：25 浏览：837

严敏任小兵方英朱桂红吴娟《医学研究杂志》 2025年3期

摘要:

目的：探讨督导员在新型冠状病毒肺炎定点收治医院感染防控中的作用。方法从全院各病区感控管理小组中择优抽调 6 名感控业务能力较强的感控护士，与院感科专职人员一起共同组成督导组。督导组根据督导范围不同分为临床组、医技组和行政后勤组，各督导组依据制定的检查清单每日对所分管的科室进行感染管理督导。督导内容主要包括手卫生、个人防护、消毒隔离、无菌物品、医疗废物、人员（包括医务人员、患者、陪护、工勤等）体温监测及上报等工作。结果在新冠疫情防控中，通过 60 多天持续的感染管理日常督导，实现了所有医护人员“零”感染目标。同时，督导员制度的建立促进医院形成了督导办、督导员、科室感控小组的三级感染防控督导体系。结论在新冠肺炎疫情初袭，且对疾病本身认识有限的情况下，“督导员”管理模式补强了医院感染防控三级体系，对本院疫情防控起到了非常重要的作用。

双减背景下中小学教育督导模式的探索与实践下载：116 浏览：1186

郑夏萱夏金《中国教育探索》 2023年12期

摘要:

教育督导人员是中小学教育教学工作的“发展顾问”，在保障党的教育方针政策落地、提高学校教育教学效能等方面起着重要作用。对学校“双减”工作的督导，是新时期教育督导人员的重要任务之一。因此，教育督导部门不仅要加强教育督导队伍专业化建设，还应针对“双减”工作提升组织效能，挑起“双减”政策落实重任。本文从中小学教育教学角度，分析了双减背景下中小学教育督导模式。

大数据时代高职院校教学督导工作信息化建设的思考下载：81 浏览：1247

王楠《数据与科学》 2023年11期

摘要:

随着大数据时代的到来，高职院校教学督导工作正面临着信息化建设的新挑战与机遇。本文通过对大数据时代背景、教学督导现状以及信息化建设的必要性进行分析，探讨了大数据在高职院校教学督导中的应用，包括教学质量评估、个性化指导教学和教学效果可视化展示等方面。在此基础上，论述了信息化建设的关键要素，如数据采集与处理、数据安全与隐私保护以及技术支持与人才培养。以期通过这方面分析可以给高职院校教学督导工作信息化建设带来实质性帮助，从而实现高职院校教学工作良好开展。

肺结核防治中社区家庭医生责任制和疾控督导的应用研究下载：121 浏览：1289

李金妃《中国医学研究》 2024年2期

摘要:

目的：为了防治肺结核疾病，以社区家庭医生责任制和疾控督导方式进行管控，分析其防治效果。方法：研究将开展1年，自2023年月-12月间进行，以社区200名居民为研究对象，随机分为观察组与对照组，每组各100名，对照组为常规肺结核防治措施，观察组应用社区家庭责任制和疾控督导方式进行防治，比较两组居民对疾病的了解程度、自我管控能力及健康素养。结果：观察组对疾病各项知识掌握度较高，自我管理能力及健康素养得到提升。结论：在肺结核疾病防治中实施社区家庭医生责任制和疾控督导方式，可提高居民对疾病的了解，强化居民自我管理及健康素养。

教学评估视野下教学督导工作创新初探下载：120 浏览：1365

黎定江《教师教育与创新》 2022年2期

摘要:

在教学评估的基础上进行教学督导使教学管理的有效手段之一，它可以推动高校教学质量的不断发展。因此，本文从当今高校中教学督导在教学评估中的重要性着手进行分析，并提出优化教学督导职能的创新手段，继而提高教学评估的可靠性，希望为后期教学督导人员的实际工作提供理论依据。

优质护理管理模式下的循证式督导法对慢性肾衰竭血液透析患者的影响下载：50 浏览：598

郑兰芳杨晓燕莫虹通《医学研究杂志》 2024年7期

摘要:

分析优质护理管理模式下的循证式督导法对慢性肾衰竭血液透析患者的影响。方法:选择在2022年7月份至2023年7月份于我院进行血液透析的80例患者进行研究，双盲法分成对照组和实验组，每组40例患者，对照组常规护理；实验组优质护理模式下的循证式督导法，分析两组患者的自我管理能力、并发症发生率。结果:实验组患者自我管理能力更佳，并发症发生率更低，(P<0.05)差异具有显著性。结论:对慢性肾衰竭血液透析患者行优质护理管理模式下的循证式督导法，可以提升患者的自我管理能力，减少并发症的产生，值得提倡。

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