文章-世纪中文出版社

张越1 文静2 《设计研究》 2019年12期

摘要:

建立学科整合发展机制，探寻当代科技进步与生活方式研究、设计研究之间的动态创新平衡途径。实施基础研究到应用研究的递进式论证:基础研究主要从生活方式与设计的概念演变与发展历程进行述评；应用研究主要结合相关案例从生活方式与设计的关系梳理、学科构建与共同体探索进行展望。通过递进式论证得出生活方式与设计的三步进阶战略。生活方式与设计的三步进阶战略，以当代科技进步下人类的美好生活向往为驱动，将对逐步消解"生活方式盲区"与"设计认知盲区"影响深远。

“因怀疑而思索”:罗根泽的老子研究述评下载：36 浏览：194

李长银《历史教学研究》 2019年9期

摘要:

在中国老学的近代化历程中,老子及《老子》书的年代之争是一个关键性的环节。在论争中,罗根泽不仅提出了"老子就是太史儋""老子的年代在孔、墨之后,孟、庄之前"以及"《老子》书确是一本专著,不是纂辑"等一系列颇为独到的一家之言,还对"历代学者考订老子年代总成绩"进行了提要钩沉,可以说在相当大的程度上解决了这一非常棘手的学术问题。因此,在中国近代老学史上,罗根泽的老子研究是一个不可或缺的客观存在。

曹禺综合研究述评下载：44 浏览：405

刘川鄂汪亚琴《中国文学》 2020年11期

摘要:

本文的"综合研究"指曹禺及其戏剧综论、文学史中的曹禺研究、与曹禺相关的回忆录等，基本不涉及曹禺单部作品的专题研究。曹禺综合研究呈现为明显的阶段性特征:新中国成立前褒贬兼有、毁誉不一，新中国成立后到新时期综论性文章停滞、文学史研究定型，新时期至今海内外、多视角全面推进。研究者们都充分肯定曹禺在文学史上的地位，但对《原野》《日出》《北京人》等单个作品的评价存在较大反差。综合研究的"不综合现象"、批评思维固化等，也是需要整体反思的问题。

烟草的西方人类学研究述评下载：63 浏览：405

刘婷《中国社会科学学报》 2020年11期

摘要:

烟草在西方人类学研究中一直是个重要领域，几乎所有的人类学流派都或多或少对烟草有着不同角度的认知与理解，人类学研究的发展自然也会在对烟草的关注与研究中有所反映。对西方人类学的烟草研究进行研究综述，包括烟草起源、烟草与文化、经济和健康的关系，以及烟草研究的发展趋势探索，对烟草知识谱系的梳理和人类学理论方法探索都具有重要的意义。

国外“智慧专业化竞争优势评价”研究述评下载：52 浏览：309

胡锦绣钟书华《中国科学与管理》 2020年5期

摘要:

自OECD提出智慧专业化战略以来,国外学者开始关注欧盟各区域智慧专业化竞争优势的评价。运用文献分析法、比较分析法和案例分析法等研究方法,总结了欧盟智慧专业化竞争优势评价的基本情况概括了SWOT方法、PESTER方法和RCA方法三种智慧专业化竞争优势评价方法,构建了智慧专业化竞争优势评价的评价指标体系。在国外,智慧专业化评价效用较好的国家有德国、波兰、英国和马耳他。

权力距离研究述评与展望下载：14 浏览：178

包艳廖建桥《当代管理》 2019年10期

摘要:

权力距离强调个体对组织中权力分配不平等的接受程度。随着经济全球化和我国市场经济的迅猛发展,这一研究主题的作用日益凸显,理论界对权力距离的研究也越来越多,但相关研究议题仍存在许多不足与争议,亟待学者们探讨解决。本文在文献回顾的基础上,对权力距离的概念内涵、测量维度、影响因素和影响结果进行了详细的梳理和评述,探讨了现有研究的作用机制和理论解释,并对未来研究进行了深入而具体的展望与讨论。

近十年我国历史文化遗产保护文献研究述评——基于CiteSpace软件分析下载：73 浏览：404

王若冰《城镇建设与科学》 2020年5期

摘要:

近年来,国内对历史文化遗产保护的关注度不断提高。本文通过对2009-2019年CNKI中收录的《城市规划》《规划师》《城市规划学刊》《城市发展研究》四本城市规划核心期刊进行统计,以"历史、文化、遗产、保护"为关键词搜索,基于CiteSpace软件对期刊中出现的"历史文化遗产保护"这一研究方向进行文献分析。结果表明:十年间针对历史文化遗产保护研究的文献不断增加,研究内容愈渐多元且受国家政策影响;文献作者归属机构集中于各高校,地区多在东南沿海;研究视点主要在"历史文化名城名镇和历史街区""传统村落(古村落)保护""工业遗产"三个方面;由于国家政策导向,对传统村落的研究呈现上升趋势;提出今后研究的重点应集中在重视多学科融合、历史文脉传承及保护模式的选择。

组织间知识获取研究述评与未来展望下载：83 浏览：490

侯丁鼎1 范培华2 《管理与科学》 2018年6期

摘要:

全球化背景下,组织间合作已成为获取竞争优势的重要途径。本文从组织学习理论、社会网络理论、社会资本理论等不同视角对组织间知识获取的研究进行了总结和梳理,构建了组织间知识获取研究框架。此外,本文进一步分析了现有研究中存在的问题和不足,并在此基础上对未来研究进行了展望。

学习进阶研究述评及其对我国科学教育的启示下载：64 浏览：481

周丐晓1,2 刘恩山2 《生物学报》 2019年11期

摘要:

当前,国际上关于学习进阶的研究已步入成熟阶段,学习进阶的研究为课程、教学和评价等教育元素的整合提供了更多理论基础和实践途径。基于学习进阶的意义、源起、构建和验证方法及应用,对学习进阶相关理论和研究进行系统追踪和综述,为我国科学教育的课程标准设计、课程开发、学业评价和教师专业发展等提供若干启示与支持。

环境与贸易投资研究述评下载：74 浏览：406

张彬张莉赵嘉李丽平《可持续发展与创新》 2020年2期

摘要:

在需求引领下,环境与贸易投资国内外研究保持与实践同步,并通过研究不断丰富环境与贸易投资内涵与外延。与国际研究相比,国内环境与贸易投资研究起步相对较晚,但发展迅速,与世界基本接轨,且研究视角也日趋丰富,但仍存在规则类、政策类研究比重较低,对政策制定支持不足等问题,需要进一步加强政策和政策评估类研究,并为相关研究提供基础支撑和条件保障。

组织中的社会阶层影响研究述评下载：55 浏览：433

潘清泉1 韦慧民2 《经济与管理学报》 2019年5期

摘要:

近些年来社会阶层分割及社会阶层固化的不断加剧促进了社会阶层研究的新发展。组织中社会阶层差异的普遍存在也使得组织管理学者开始关注社会阶层在组织中扮演的重要角色。不过目前相关研究还较少并且比较零散，阻碍了组织内社会阶层研究的深入推进。文章系统梳理了组织内社会阶层研究文献，在对组织内社会阶层内涵及相关概念厘清的基础上，阐释了组织情境中社会阶层对个体自我态度与行为、对他人认知与评价以及阶层出身印刻效应机制的影响，剖析组织中基于社会阶层的互动与阶层工作，并基于上述分析探讨组织与个体双重视角下的社会阶层的管理影响，最后提出了组织内社会阶层影响研究的未来方向。期望借以促进组织内社会阶层影响的理论研究，同时对阶层分割突出背景下的当前组织管理实践有所借鉴。

来源国效应研究述评下载：61 浏览：489

刘建丽1 Raymond Liu2 《经济与管理学报》 2018年8期

摘要:

来源国效应(country-of-origin effect)相关理论在国际市场营销和国际化战略领域占据重要地位。国外相关研究由来已久,研究内容也已形成理论族群,但该领域的研究仍然存在相关概念的模糊和理论框架的缺失。针对来源国效应的检验由于样本差异、控制变量差异等因素的存在,相关结论尚无法形成体系化理论支撑。尤其是针对发展中国家逆向拓展发达国家市场时的来源国效应研究相对匮乏,一些调节变量的影响机理仍有待揭示。国内学者最近几年才开始关注来源国效应,主要聚焦于不同属性产品的来源国效应检验。文章回顾了来源国效应的相关概念演变,梳理了来源国效应的三种理论基础,总结了发展中国家企业进入发达国家的品牌战略,整合了研究内容的理论框架,概括了该领域常用的研究方法,并在此基础上指明了未来研究方向。文章作为一篇理论综述,希望通过文献梳理和分析,厘清研究主干和研究分支,为后续研究提供基础和参考。

中国管理会计研究回顾与述评:1978年至2018年下载：76 浏览：495

孔垂珉李靠队蒋雯张济建《会计研究杂志》 2019年2期

摘要:

本文对1978-2018年间发表在国内21种主要学术期刊上的管理会计研究文献进行了系统的梳理与述评,分阶段的回顾改革开放四十年来中国管理会计研究的发展历程。通过GEPHI可视化软件对各阶段的管理会计研究的关键词的分布进行描述,对文献进行述评,发现管理会计研究的研究主题、研究方法、研究所采用的理论发生了显著变化,1978-1992年间属于管理会计的引进与普及阶段,1993-2006年间属于管理会计反思与提升阶段,2007-2013年间管理控制系统受到重视,2014-2018年间管理会计研究逐渐转型。本文通过对这些问题的讨论,试图为中国管理会计研究的发展方向提供一些建议。

音乐能力对二语语音感知与产出的影响研究述评下载：567 浏览：3700

孙鑫《当代音乐研究》 2021年3期

摘要:

近年来对二语习得相关因素的研究越来越多。有研究发现学习者的音乐天分或音乐经验对二语语音的感知与产出有联系。文章整合了21世纪以来国内外有关学者对此领域的研究，从音乐能力对二语语音中音段特征和超音段特征的感知与产出的影响对相关文献进行分类及评价，并对未来的研究做一个展望。

国内“文化资本”教育学研究述评下载：59 浏览：439

王思宁《中国教育探索》 2019年11期

摘要:

通过对2005年以来核心期刊与布迪厄文化资本相关文章的分析发现:国内教育学界关于文化资本的相关研究高度关注处境不利儿童的文化资本缺乏及其引发的城乡文化资本差异,并主要采用量化方法分析家庭文化资本与教育机会获得等教育要素的关系。未来的研究方向有转变文化资本目标对象、引入质性研究方法深入挖掘个体文化资本的创设、文化资本测量指标体系的构建和当下中国社会的文化资本理论应用研究等。

近年来我国新生代农民工社区教育研究述评下载：32 浏览：462

元燕平1 刘唐宇2 《中国教育学报》 2018年9期

摘要:

社区教育作为农民工教育培训的有效载体,日益受到理论界和社区教育实践者的关注,新生代农民工社区教育研究取得了一定进展,研究内容主要包括新生代农民工社区教育的基本状况、社区教育在新生代农民工教育培训中的意义、遇到的障碍、实现模式和策略等。后续研究中还需要加强理论与实践的结合,提出有针对性的策略;加强西部欠发达地区农民工社区教育的研究,建立和完善评价指标体系;加强农民工社区教育理论研究的深度和广度。

基层农业科技推广人才培养问题研究述评下载：44 浏览：521

李梦莹吴锦程《中国教育学报》 2019年1期

摘要:

随着乡村振兴战略和农业现代化的深入推进,我国农业科技推广事业和农业科技推广人才的培养面临新的机遇和挑战。对国内基层农业科技推广人才培养的研究进行系统梳理后显示,当前研究存在的主要问题有:研究内容的深度和广度不够;基层农技人才培养尚未融入培养体系的构建中;缺乏农业科技推广人才培养与现代农业相匹配的研究;关于农业科技推广人才供给方面的研究相对较少。对此,需要立足乡村振兴战略的总体要求,在基层农业科技推广人才培养的调查基础之上,研究如何创新人才培养模式,构建科学系统的人才培养机制,从而达到畅通人才供给渠道的目的。

国内核心素养研究述评下载：45 浏览：485

王丽琳《现代教育教学研究》 2018年8期

摘要:

随着《中国学生发展核心素养》的颁布,学者们开始着手核心素养的研究。追溯其研究历程,始于对国外经验的探讨,之后逐步建立具有中国特色的话语体系。从研究过程、研究结果以及分析展望三个方面梳理分析相关文献不难看出,以往的研究中,理论研究过多,研究视角有待深化,对实践改革的关注有待加强。整体来说,我国关于核心素养的研究有待进一步拓展与深入。

2013-2017年中学英语写作教学研究述评下载：63 浏览：490

孙勇《现代教育教学研究》 2018年2期

摘要:

梳理文献可知,2013—2017年间的中学英语写作教学研究,理论研究呈现以下特点:将教材内容转化为写作资源的研究凸显出新思路;对如何构建"读写结合"的课堂研究走向了纵深;对"写作过程中"需要注意的问题有了新的阐释。实践研究方面,写作教学出现"趋微"状态,走进"微景观";基本的元认知策略指导已经开展,开拓新路径;有效的写作语料库已经构建,助力英语写作教学。当下,写作命题指导和评价的研究有待进一步开展,评价体系、研究方向和写作生命观需要结合实践问题,给出切恰解答。

2013-2017年中学英语写作教学研究述评下载：0 浏览：56

年期

摘要:

梳理文献可知,2013—2017年间的中学英语写作教学研究,理论研究呈现以下特点:将教材内容转化为写作资源的研究凸显出新思路;对如何构建"读写结合"的课堂研究走向了纵深;对"写作过程中"需要注意的问题有了新的阐释。实践研究方面,写作教学出现"趋微"状态,走进"微景观";基本的元认知策略指导已经开展,开拓新路径;有效的写作语料库已经构建,助力英语写作教学。当下,写作命题指导和评价的研究有待进一步开展,评价体系、研究方向和写作生命观需要结合实践问题,给出切恰解答。

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