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小学语文教学中渗透德育教育的策略研究
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蔡曼娜
《中国教育研究》
2021年11期
摘要:
:伴随着我国的教育改革不断发展深入,教育不仅要求教会学生学习知识,同时要求通过教育,小学生可以明辨是非,达到全面发展的目的,这就需要推进素质教育,作为在新课改背景下一项重要的教育目标,德育对小学生形成正确的人生观具有重要的作用。然而,小学德育教育面临着单一的教学方法和教学效果不理想的问题。许多教师照本宣科,不考虑学生的实际接受能力,因此很难取得好的成绩。而小学语文课文有大量颂扬品德高尚的品德,浅显易懂,刚好适合做德育的教材,因此必须二者有效结合,以加倍的努力争取教学效果。
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