项目化学习是一种以学生为主，促进学生构建知识体系、认知体系、技能体系，推动学生学科核心素养全面发展的学习模式。在这样的学习模式中，教师主要起到的是引导、启发和协助的作用，要帮助学生发现、分析和解决学习过程中的实际问题。对于初中体育学科来说，则意味着学生对某一项运动的理解和深化，学生要掌握该运动项目的学习方法，能够较为深入地参与到该运动项目中去，并展现出自身的学习成果。相比于以往只追求“达标”，对各运动项目浅尝辄止的教学模式，项目化学习更利于学生的成长，有必要深入研究。