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核心素养下小学英语听力教学的有效策略研究
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陈春
《英语教学》
2023年5期
摘要:
英语课程的实践性很强,对学生的应用能力要求较高。听力是英语课程中的重要内容,能够锻炼学生的英语听说能力,考查学生的英语基础知识掌握水平,对促进学生英语语言能力的全面提升具有现实意义。学科教师在开展小学英语教学过程当中,应当注重培养学生的听力能力。采用有效的教学形式引导学生开展听力训练活动,让学生在有效的训练环节当中不断的提升,对英语的掌握程度。为了更好的培养学生,提升对英语听力的水平,教师应当不断创新英语教学的方法,为学生提供更加有趣的教学活动。
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