文章-世纪中文出版社

为优化《方剂学》教学结构，教师的备课与授课、学生自主学习、发现学习和探究学习都需要重视。新技术的发展正在推动教学方式、学习方式、教学评价方式以及教学管理模式的不断转型与升级，培养新一代数字公民的创新创造能力、交流协作能力、发现及解决问题的能力，已经成为当代教育工作者关注和研究重点。我们现有的教育是工业时代延伸过来的教育，是以培养知识人、技能人为目标的教育，在人类迅速走向的智慧时代，需要培养大批的创新创造人才，因此必然要求教育结构发生根本性变革，而基于“智能+”时代背景下的发展有助于使教育结构发生根本性变革。

关于大学生参加县级医院志愿服务的动机研究下载：139 浏览：1583

邓宁《医学研究前沿》 2023年4期

摘要:

为了充分了解当前大学生参加县级医院志愿服务的动机，从县级医院志愿服务现状和大学生参加医院志愿服务调查和分析中得出，大学生可以从医院志愿服务中获得更多的经验，还能对以后的职业规划有很多帮助。

00后高职大学生思想行为状况及影响因素研究----以北京工业职业技术学院为例下载：25 浏览：812

申娟娟《现代教育教学研究》 2024年1期

摘要:

本文以北京工业职业技术学院学生为研究对象，探究了00后高职大学生的思想行为状况及影响因素。研究发现，这一群体的自我意识较强，对未来规划较为现实，对社会认知比较开放。同时存在“短期利益重于长远规划”的思维模式、社会经验不足、价值观念模糊、工作态度不端正等问题。影响因素包括家庭教育、学校教育、社会环境、媒体影响等。针对这些问题，可以通过优化家庭教育方式、加强高职教育改革和社会舆论引导等方式来解决，也需要家庭和学校多关注学生的心理问题和满足他们发展中需求。

高校大学生网络安全教育路径研究下载：124 浏览：1638

翟盼盼《教育研究与发展论坛》 2022年11期

摘要:

互联网的快速发展加快了社会更新的步伐，也给高校大学生的网络安全教育带来了新的要求和挑战，目前大学生的网络安全教育存在高校大学生网络安全意识薄弱、网络安全教育的体系不健全及教育力度不够等问题，并且高校大学生群体正成为网络使用的主力军，对此，本文从高校大学生网络安全教育的背景出发，分析高校网络安全教育中面临的挑战，探究网络安全教育的有效路径。

当代大学生逆商教育培养的路径研究下载：137 浏览：1707

宫郅良张肃邓春远《教育研究与发展论坛》 2022年8期

摘要:

当代大学生普遍存在学业、就业、人际交往等多方面的压力，一旦处理失当很可能会导致学生出现焦虑、抑郁等心理问题。因此，逆商的培养愈发重要。本文就当代大学生的心理状态、压力来源、逆商现状进行分析，并提出一套逆商培养体系。

新时代培养和发展大学生党员质量保障体系建设的研究下载：52 浏览：1757

吕镜潺《现代教育教学研究》 2023年9期

摘要:

随着新时代中国特色社会主义进入新阶段，培养和发展大学生党员成为重要任务。本文研究了大学生党员质量保障体系建设的相关问题。首先分析了当前大学生党员质量存在的问题，包括部分党员思想觉悟不高、党员组织关系不紧密等。然后探讨了构建大学生党员质量保障体系的重要性和必要性。在此基础上，提出了加强思想政治教育、培养党员意识等具体措施。最后，结合现实情况，探讨了如何推动大学生党员质量保障体系建设的路径和对策。通过这些研究，我们可以为新时代大学生党员质量的提升和发展提供有益的参考和指导。

课程思政对会计学专业大学生职业规划的影响研究下载：312 浏览：3015

刘建明王跃唐庭涛张秀娟《会计研究杂志》 2022年3期

摘要:

目前我国全面推进教育教学改革工作，高校在注重提高教学质量的同时，非常重视大学生职业规划方面的问题。为了强化大学生对职业规划的认识，应充分利用课程思政这一方法，在培养学生正确的人生观、价值观、就业观基础上，使学生认真自己的规划职业生涯的重要性。会计学专业大学生职业规划非常关键，既能让大学生明确未来就业面临的难题，也能让大学生明确职业发展方向，从而促进会计学专业大学生顺利就业。

基于智能平台建设的高校大学生志愿服务发展调查与研究下载：137 浏览：1758

王絮宋雨乔宋希凡《教育研究与发展论坛》 2022年6期

摘要:

随着我国高校大学生志愿服务领域的不断拓展，互联网大数据的发展为大学生志愿服务体系建设提供了重要的理论与技术支持。在大数据时代背景下，志愿服务机遇与挑战并存。本文通过对高校大学生志愿服务现状进行调查分析，搭建志愿服务智能平台，结合互联网技术优势实现资源整合，提高志愿服务效率的同时满足多元化多样化需要，为我国大学生志愿服务工作提供了全新的视角。

基于高校官方微信平台的大学生思想政治教育下载：129 浏览：1712

安乃文《教育研究与发展论坛》 2022年6期

摘要:

文章提出需要使用微信平台来实现大学生线上学习思想政治的需求。同时，为了提高网络思想教育的有效性，本文重点关注微信平台，作为媒体进行相关网络思想政治教育的创新对策。

儒家伦理视域下大学生社会主义核心价值观培育研究下载：79 浏览：1732

刘楠《现代教育教学研究》 2023年2期

摘要:

核心价值观是在总结一个国家、民族长期发展的实践经验的基础上形成的，因此，体现着这个国家的民族文化和思想结晶。“核心价值观，其实就是一种德，既是个人的德也是一种大德，就是国家的德、社会的德”[1]社会主义核心价值观正是“大德”“小德”的结合体，“培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化”[2],所以中国特色社会主义核心价值观的培育，可以从具有时代价值的儒家文化中寻求思想文化资源,从而使中华优秀传统文化与社会主义核心价值观结合起来，牢固树立文化自信，更好的为党育人、为国育才。

新时代大学生思政教育个体心理差异研究下载：136 浏览：1701

柳叶修翰江赵雨赵宇虹《教育研究与发展论坛》 2022年5期

摘要:

大学生个体心理差异会对大学生的成长和高校的思政教育产生较大影响，对大学生个体心理差异的表现进行研究，分析了大学生在能力、气质、兴趣、价值观方面的差异，在此基础上探讨高校思政教育的创新途径，提出了差异化教育、关心弱势群体、与学生交流沟通等方法，以此来提高思政教育的质量。

新时代高校思政课教师育人工作的路径研究下载：46 浏览：1433

刘伯承《现代教育教学研究》 2023年2期

摘要:

进入新时代以来，国际国内形势发生了剧烈而深刻的变化，如何增强高校思政课的教学效果，如何增强当代大学生在复杂多变的社会现实前坚定正确的政治立场，坚守初心，牢记使命，就成为高校思政课教师教学必须面对和解决的时代课题。为此，本文分析了高校思政课教师这个特殊的群体，认识和了解这些特殊性，有助于充分发挥高校思政课教师的积极性、主动性和创造性。其次提出高校思政课教师按照习近平对高校思政课教师强调的“六要”要求，提高高校思政课教师队伍的综合素质；最后，高校思政课教师要创新教学方法和手段，采用带入式教学法、启发式教学法和研讨式教学法，提高马克思主义理论课的课堂教学效果和教育质量。

大学生思想政治教育工作与就业工作融合方法研究下载：164 浏览：1711

吴震《现代教育教学研究》 2022年8期

摘要:

目前大学生普遍存在就业难、难就业等问题，为此高校要积极承担起知道大学生参加就业的重任，重视对大学生就业指导中思想政治内容的教学，建设专业教师队伍，整合相关就业资源，保证学生的就业能力。

“三全育人”模式下大学生思想政治教育质量提升实践路径研究下载：156 浏览：1669

史宗平王森徐大越宋浩申圳《现代教育教学研究》 2022年2期

摘要:

“三全育人”模式是新时代背景下国家教育部门提出的教育思想改革的重要举措，是推动实现立德树人教育目标的重要途径。“三全育人”模式与大学生思想政治教育工作相融合，可以更好地推进思政教育质量提升工作实现创新发展，促进大学生成长成才。

“五红育人”对大学生党史学习教育的价值意义研究下载：185 浏览：2127

葛斌《现代教育教学研究》 2021年11期

摘要:

中国共产党在长期历史实践中，形成了一系列红色人物、红色故事、红色器物、红色历史、红色精神，具有深刻的教育意义。从其深厚底蕴中，感受红色文化资源的感召力，用生动鲜活、直观性强的文化吸引、引导、教育大学生，对于大学生党史学习教育具有重要意义。

职业规划课程在大学教育中的普及研究下载：227 浏览：2231

贺文璞1 陈倩倩2 《现代教育教学研究》 2021年6期

摘要:

随着我国高校教育制度的改革, 各级高校在近年来不断实施扩招活动,使得高校大学生的就业压力逐年增大。为了更好地应对这一现状问题,给大学生提供更具针对性的就业指导工作,很多学校将职业生涯的规划融入进了大学生的就业指导工作之中。本文主要分析职业生涯规划体现在大学生的就业指导工作中的重要意义，研究大学生就业指导工作中进行职业生涯规划的具体实施策略,以期为高校大学生实现顺利就业提供一定的帮助和参考。

新时代大学生劳动教育研究下载：227 浏览：2190

张伟虹《现代教育教学研究》 2021年4期

摘要:

大学生世界观、人生观、价值观现在还未定型处在发展期，“纽好人生第一粒扣子”对他们以后成长至关重要。而如何全面把握高校劳动教育，是深入开展劳动教育的前提和基础。高等教育工作者应准确把握高校劳动教育方针，构建既层次分明又紧密相关的目标体系，全面把握劳动与德智体美诸要素之间的关系，积极开展新时代大学生劳动教育。鉴于此，本文对新时代大学生劳动教育的开展策略进行了探索。

会计专业大学生社会实践的思考下载：202 浏览：2017

肖煜恒《会计研究杂志》 2021年2期

摘要:

对于在校大学生来讲，社会实践是了解社会的一个重要途径，也是在会计专业理论和实践能力之间架起了一座桥梁，从而巩固强化了所学的专业理论知识。社会实践有利于提高在校大学生应用理论去解决实际问题的能力以及认识与适应社会的能力。因此，在社会实践中，在校大学生通过把理论知识应用与融入实践，对学生本人的专业学习起到很好的促进作用，是专业学习的有益补充。

瑜伽课程练习对非体育专业大学生FMS测试结果的影响下载：425 浏览：2131

姚胜强皇潇《国际教育论坛》 2023年3期

摘要:

随着瑜伽被广泛地应用于健康领域并日益受到欢迎，人们逐渐认识到瑜伽有益于生理及心理健康。但是，对非体育专业大学生而言，其普遍缺少系统运动训练，身体素质也未必比体育专业学生好。所以探究瑜伽课程练习对非体育大学生身体功能及运动技能水平的影响有着十分重要的意义。此项研究的目的是深入了解瑜伽练习如何影响非体育专业的大学生在FMS（功能性运动筛查）测试中的表现。本研究以一组非体育专业的大学生为研究对象，在练习瑜伽课程后再接受FMS测试以期望瞭解瑜伽练习对于身体功能与动作质量之提升成效。研究结果显示，瑜伽课程练习对于非体育专业学生FMS测试成绩有积极作用，能改善学生身体功能及动作技能水平。

大学生心理健康教育与思想政治教育融合研究下载：225 浏览：1157

王琳楠《国际教育论坛》 2024年1期

摘要:

随着竞争的加剧和生活节奏的加快，大学生群体的心理健康问题日益成为社会关注的焦点。心理健康教育与思想政治教育作为高校教育体系中不可或缺的两个方面，它们的融合研究不仅有助于解决学生的心理困扰，还能促进其全面发展，培养出具有健全人格和高尚道德情操的社会主义建设者和接班人。本文旨在深入探讨大学生心理健康教育与思想政治教育的融合路径，分析两者融合的必要性与可行性，并提出具体的策略和建议，以期为高校教育实践提供有益的参考和借鉴。

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