本文探讨了在大单元教学框架下提升高中生古诗词鉴赏能力的有效途径。文章首先阐述了大单元教学的理念及其对古诗词鉴赏能力培养的重要性，接着分析了当前古诗词教学中存在的问题，最后提出了具体的教学策略，旨在通过跨学科整合、文化体验和批判性思维训练，提高学生的古诗词鉴赏能力。

在当前的教育背景下，古诗词学习对于小学生的情感熏陶、文化传承以及语言能力的提升具有重要意义。然而，由于古诗词的语境距离现代生活较远，小学生在学习过程中往往感到困难和乏味，导致学习兴趣不高。本文旨在探讨和研究如何通过创新的教学策略，激发和提升小学生学习古诗词的兴趣，以期为小学古诗词教学提供新的思路和方法。

本文以某炼钢厂精炼车间1#RH炉为研究对象，RH炉在投入应用以来，并没有展开系统性大修，而随着使用时间的延长，设备性能有下降趋势，技术疲劳增多，管道开裂频繁。并且随着品种钢产量的逐渐增加，生产效率加快，RH炉出现无法高真空的情况，致使品种钢批量生产缺乏稳定性。对此，为促进品种钢生产效率的提升，提高生产质量和水平，需对现有RH炉的真空能力提升改造。

古诗词是中华民族传统文化的重要组成部分，具有独特的艺术魅力和深远的文化价值。在高中语文教学中，古诗词鉴赏教学不仅是传承和弘扬中华优秀传统文化的重要途径，也是培养学生文学素养和人文精神的关键环节。随着时代的发展和教育改革的深入，传统古诗词鉴赏教学模式已难以满足当前学生的学习需求，教学方法和手段亟需创新。因此本文聚焦于高中古诗词鉴赏教学策略的研究，旨在通过探索和实践，找到一种更加高效、生动、有趣的教学方式，以激发学生的学习兴趣，提高其古诗词鉴赏能力。

古诗词学习不仅可以让小学生感受到中华民族深厚的文化元素，同时也可以规范小学生的道德品质，树立正确的人生价值观。新课程标准也提倡通过古诗词教学促进学生的语文素养发展，从而达到对传统文化的进一步理解和运用。但是，实际的小学高年级古诗词教学情况并不乐观，在教学过程中存在很多问题，制约了古诗词教学内容的有效开展。鉴于此，本文从小学高年级古诗词教学中的问题出发，提出相应的指导策略，进而能对小学高年级古诗词教学起到一定的促进作用。

差分GPS（DGPS）技术在陆基无线电导航系统中发挥了重要作用，显著提升了定位精度。本文综述了差分GPS技术的基本原理与系统架构，重点探讨了其工作原理、误差修正机制、系统构成以及核心算法。差分GPS通过设置基准站和用户站，利用实时误差修正和信号增强机制，改善了定位精度和系统性能。尽管技术应用带来了显著的精度提升，但也面临环境因素对精度的影响以及数据处理和传输中的挑战。本文还讨论了这些技术挑战及其解决方案，旨在为进一步优化和发展差分GPS技术提供参考。

群文阅读是近几年兴起的一项新的教育方法，它正在逐步地被运用和普及于小学教育阶段。群文阅读，就是以某个或几个主题为中心，通过师生共同阅读、共同构建、形成一致意见的活动。在古诗教学中，群文阅读教学方法也可以选择相同话题的多篇古诗，让学生们进行对比、分析、探讨，以此来充实学生的阅读内涵，提高阅读量和阅读水平以及阅读水平和欣赏水平。

随着信息技术的迅猛发展，数字素养已成为当代教育不可或缺的一部分。特别是在科学教育领域，如化学学科中，数字素养对于培养学生的科学思维、提升他们的学习能力和问题解决能力具有重要意义。本文旨在探讨基于数字素养的初高中化学思维转换与提升策略，以期为化学教育实践提供参考和启示。

社会临场感是指在利用媒体进行沟通过程中，一个人被视为“真实的人”的程度及与他人联系的感知程度。它能够促进虚拟环境中人与人的交互以及学习者的知识建构，是影响在线学习的重要因素，也是影响在线学习满意度的重要指标。在线学习为学生提供灵活和便利的同时也出现了一系列问题，从而影响在线学习者的社会临场感，以至于影响在线学习者的感知学习与交互能力、学习成绩、学习效果以及学习满意度。本文将介绍社会临场感起源与发展过程，论述社会临场感的内涵，分析学生在线学习社会临场感面临的问题，为解决在线学习者社会临场感面临的问题提供建议。

油气管道作为石油天然气输送的重要设施，在我国能源运输中扮演着重要角色。但是，管道的运行过程中可能会遭受到各种内外部因素的影响，导致系统存在一定的风险，因此，对其自动化控制系统的可靠性进行评估与提升至关重要。本研究以现代成熟的油气管道自动化控制系统为对象，采用系统可靠性理论方法，实证研究了集输系统工作过程中出现的主要故障模式。通过运用现场数据分析与实际故障调查，展示了系统可能出现的故障场景与损伤机理，并建立了失效模型，定量评估了各元素失效对系统可靠性的影响。研究发现，针对不同的故障模式，可以采取不同的维护策略和改进措施，如优化运行参数、改善设备质量和提升运维管理等，来有效提升系统的可靠性水平。通过系统性的评估与改进，可为油气管道的安全高效运营提供有价值的参考，也对现有的自动化控制系统可靠性研究具有重要的理论与实践指导意义。

化学作为初中阶段的必修学科，一直以来都是教学关注的重点。为了进一步提高化学教学质量，教师应充分重视化学教学的复习环节，分析现阶段化学复习教学策略中存在的问题，优化化学复习思路，为学生设计高质量的化学复习方案，以此提升学生的思维能力，实现培育学生化学核心素养的教学目标。本文将围绕初三化学复习中提升学生思维能力的教学方法进行研究和分析。

PLC具体是通过模仿人类思维及行为方式形成的一门科学技术，又可以将其称做智能化技术与可编程逻辑控制器，这种技术实际应用时弥补了传统电气工程内接线繁琐复杂、可靠性差、功耗高、灵敏度差等诸多不足，运用微处理器明显增加了PLC在生产实践中应用的灵活性，表现出较好的拓展性，运用可编程的储存器完整地存储了各项生产信息，依照逻辑运算与顺序控制执行用户下达的指令，基于数字化模拟输入和输出形式精准调控机械的生产过程。在电气自动化工程内应用PLC技术体现出较高的应用价值，确保电气设备运行质量与生产效益。

在“互联网 +”结合的课堂教学模式推动下，应用人工智能以及大数据等信息技术与教学理念的发展，构建现代信息技术背景下的工作场所以及教学空间融合的环境，创建人人可学数字化学习空间，这就是促进教师教学的方式以及学生学习方式变革的必由之路。本文先对汉语言文学专业教师信息化能力现状进行问卷设计，再分析汉语言文学专业教师信息化能力调查的结果，最后分析汉语言文学专业教师信息化能力提升途径。

本论文研究了一种高效环保型炼钢新工艺，并对其进行了实践验证。通过发现传统炼钢工艺存在的问题，我们提出了一种改进方案。新工艺采用了先进的技术和设备，旨在提高炼钢过程中的效率和环保性能。通过实验和对比分析，我们证明了该新工艺在降低能源消耗、减少废物排放和改善钢材质量等方面的显著优势。结果表明，该高效环保型炼钢新工艺具有广阔的应用前景，对于钢铁工业的可持续发展具有重要意义。

艺术素养评价是检验国家全面发展影响，促进学生德智体美的重要任务。即把促进学生的全面个性化发展作为强有力的措施。促进中学生的艺术素养意义。

随着航空工业的发展，航空维修人员的技能水平对航空安全的影响日益突出。本研究以航空维修人员为研究对象，调查了其现有技能状况，并分析了技能缺乏所带来的问题。同时，借鉴了相关行业的培训模式，并提出了一套适用于航空维修人员的技能培训方案。方案中包括了与实际工作紧密结合的操作技能训练，以及更新快速的理论知识学习。实施结果显示，此培训方案能有效提升航空维修人员的技能水平，降低由技能短缺引发的安全隐患，对航空维修行业整体质量的提升具有指导意义。这一研究结果不仅对航空维修行业有实际应用价值，也对其他需要技能提升的行业具有参考价值。

在新媒体时代，广电文艺编辑素质提升已经迫在眉睫，如何针对现存文艺编辑存在的问题展开精准的提升策略，已经是各电台都在思考的问题。本文认为广电需要多管齐下，将“以人为本”作为管理理念，能够形成严格的绩效考核、别具一格的创新培训，外加外聘文艺编辑形成“鲶鱼效应”、党支部高水平思想教育，能够形成多元化培养模式，全面提升广电文艺编辑素质。

职业教育是专业技术人才培养的摇篮，当下产业数字化转型发展需要大量的三维建模人才，而中职三维建模人才核心素养的培养是教学改革的目标和指南，教学中要确实落实学生主体地位，应倡导深度学习理念，积极探索个性化、多样化的实践教学模式，创新教学改革路径，激发学生内在学习动机，提升学生专业能力和核心素养，适应产业发展要求。

俗话说:“兴趣是最好的老师”，对于中职学生而言，其普遍的年龄在十五岁到十八岁之间，对新鲜的事物具有强烈的学习兴趣，因此中职汉语言文学的教师在开展教学活动时，需要从中职学生的心理动态以及兴趣爱好等方面的因素出发，设置出适宜的教学环节，进而强化学生的学习效率，调动中职学生对汉语言文学学习的热情，全面提升中职学校的教学质量。

2022年兰州石化公司质检计量中心在线质量仪表室将化工区、炼油区在线质量仪表业务整合后，积极强化在线质量仪表基础管理，制定四项提高在线质量仪表专业管理效能的措施，利用建立制度规定、抓好培训实效、加强运维工作、攻关专项任务四项举措，达到了形成规范管理、促进技能提升、夯实管理基础、提升管理效能的成效。业务整合后经过两个阶段的努力切实提高了在线质量仪表仪表的取代率，为实行专业化管理，逐步减少化验室中控分析，提高服务生产能力打下坚实基础。