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MTT对恢复期脑卒中患者步行能力的影响
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摘要:
为探讨MTT训练对恢复期脑卒中患者步行能力的影响。 选取实习医院2022年1月-5月期间收入符合标准的30名脑卒中恢复期患者作为研究对象。随机分为对照组15名患者和实验组15名患者,对对照组进行常规的传统康复训练,实验组在此基础上进行每周6天,每天3组,每组10次的MTT训练。对患者的步行能力使用6min 步行试验,10m 步行试验简化, Fugl-Meyer 下肢运动功能评分 ,Berg 平衡量表进行评定。进行常规传统康复治疗并同时也进行MTT训组(实验组)各项评定指标均高于只进行常规传统康复训练组(对照组),差异具有统计学意义(P<0.05)。证实常规综合康复治疗联合MMT力量训练在提高恢复期脑卒中患者步行能力方面显着优于单纯综合康复治疗。
幼儿园教育中家园共育的策略研究
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电厂电气运行中常见故障分析及应对措施研究
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个性化功能锻炼结合人本位护理流程在髋关节置换术后康复护理中的效果
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摘要:
目的:分析对髋关节置换术后康复护理中实施个性化功能锻炼结合人体位护理流程的价值。方法:选取在我院接受髋关节置换术的患者作为此次的观察对象,共计44例,研究时间范围:2023.01-2023.06,并依据抽签法行分组处理,一组设为对照组,一组设为观察组,分别开展个性化功能锻炼、个性化功能锻炼+人本位护理流程,对比不同的护理价值。结果:髋关节功能评分,术后1天两组对比无显著差异(p>0.05),而术后1周、术后1个月,两组对比差异显著(p<0.05),其中观察组的评分更高;并发症发生率,观察组较低,与对照组相比差异显著(p<0.05)。结论:在髋关节置换术后康复护理中开展个性化功能锻炼结合人本位护理流程的价值显著,可推广。
关于中职学前教育专业舞蹈教学中课程思政的探讨和研究
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心理健康融合美育教育的实践研究
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儿童保健康复中心建设探索与实践
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关于“乐教”理念对当代中小学音乐教学的启迪探讨
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摘要:
如今,我国的教育教学改革也正在进一步深化,在我国的中小学教学中,学校常常会为学生开设音乐、美术、体育等科目,以保障学生能够在学校学习期间能够进行全面发展。而在这些科目之中,音乐教学是一个较为特殊的科目,其是通过带领学生感受音乐、学习音乐、演奏音乐为课堂内容,进而从品德、精神和道德这三个层面对学生进行教育培养,其是一个漫长的过程。而我们所说的“乐教”理念,也正是由孔子所提出的教育理念,其主要目的是通过教授礼乐的方式来将德育与理论知识融合在一起,从而对学生实行更深层次的人生教育。直至如今,孔子所提倡的“乐教”依旧存在着很高的研究意义和使用价值,其可以为我国教育教学改革提供一定的理论和实践支持。
汽轮机高调门特性优化及阀门故障诊断系统的研究
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孕产妇早期盆底康复治疗在盆底功能障碍性疾病中的作用
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中国与新加坡爱国主义教育比较研究
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精细化护理服务在老年脑卒中偏瘫患者肢体功能康复锻炼中的应用研究
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幼儿学前教育教学中常见问题和对策的研究
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脑梗恢复期患者的康复护理效果观察
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摘要:
目的:对脑梗死后恢复期病人进行康复护理,对其疗效进行了分析。方法:随机抽取我院收治的脑梗恢复期病人90例,按护理方式分成2组,每组45例,分别使用常规护理 A组和在常规护理基础上加有针对性的康复护理 B组。结果:在经过治疗后, B组病人的运动能力和生活自理能力的得分较 A组有显著提高(P<0.05),而神经功能的得分较 A组有显著降低(P<0.05),说明 B组病人的运动能力、生活自理能力和神经功能的恢复较 A组好。B组病人及其家人对病人的整体满意程度为95.56%,而 A组为80.00%, P<0.05;结论:对脑梗死恢复期病人进行及时的康复护理,可使病人的身体、神经等各方面得到较好的恢复,改善病人的预后,提高病人的满意度。
小学音乐欣赏教学中学生想象力的培养路径
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关于基层消防救援队伍开展思想政治教育工作的分析研究
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老年脑梗患者的康复护理及延续护理效果观察
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摘要:
目的:本文通过对高龄脑梗塞病人的康复和持续护理,对病人的护理进行了探讨。方法:在2020年3月到2021年1月期间,从本院收治的老年脑梗患者中,选择152例患者为研究对象,将其随机分为常规组(n=76)和观察组(n=76)。常规组实施脑梗的一般临床护理方法,观察组实施康复护理及持续护理。利用患者护理质量评分、生活质量评分、神经功能评分,对两组患者的护理效果进行对比。结果:在护理质量评分、生活质量评分、神经功能评分的比较上,观察组的病人明显好于传统组,两个数据的比较有明显的差异(P<0.05)。结论:对老年脑梗塞病人进行康复和持续护理,可以明显提高病人的生存质量,使病人的神经功能得到明显改善,明显地提高了病人的照护效率,是一种很好的方法,是一种值得推广的方法。
物理康复治疗仪在产后女性盆底肌恢复中的应用价值分析
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电力自动化技术在电力工程中的应用研究
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电厂电气自动化控制设备的可靠性运用研究
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