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浅谈PLC技术在铁路电气化中的应用与发展趋势 下载:158 浏览:1859
摘要:
工业互联网时代背景下,控制系统技术创新发展,PLC技术随之出现,位于电气自动化控制系统中,PLC技术也策划归纳为不可获取的关键技术。电气自动化中,铁路电气化属于重要领域之一,铁路电气化中,科学运用PLC技术,为铁路电气化提供重要技术支撑,促使自动化、智能化以及科学化水平得以全面提高,以此为铁路安全运行提供可靠保障。对PLC技术在铁路电气化中的应用与发展趋势进行了分析,旨在为有关人员提供一定的参考和借鉴。
类型教育视阈下职业院校思政课教师教育教学能力提升策略探究 下载:66 浏览:942
摘要:
在职业院校中,思政课教师扮演着引导学生形成正确世界观、人生观和价值观的重要角色。因此,提升思政课教师的教学能力至关重要。本文旨在探讨在类型教育视阈下,职业院校思政课教师教育教学能力的提升策略,以期为提高思政课的教学质量,培养高素质技能型人才提供理论支持和实践指导。
财务会计电算化向管理会计电算化转型研究 下载:143 浏览:1691
摘要:
在当今高度竞争的市场环境中,企业对会计信息的需求已从简单的财务报告扩展到对管理决策的全面支持,管理会计受此影响快速发展。基于此,简单分析财务会计电算化与管理会计电算化的区别,并深入探讨财务会计电算化向管理会计电算化转型的优化策略,包括促进会计管理人才的转型、增强部门间的信息沟通、健全企业内部会计管理制度等内容,以供参考。
简析电气工程及其自动化技术下的电力系统自动化发展 下载:254 浏览:2743
摘要:
电气自动化管理是一门综合信息处理技术、网络通信技术以及现代电子技术的管理技术,通过这些技术的协同合作来完成电气的管理工作。 在电力系统的管理应用中电气自动化技术可以取代人工操作,避免系统出现由人为因素所造成的问题,从而更为有效地控制电力系统,并且保证了电力系统在安全、稳定的情况下运行。 文章首先介绍了电气工程及其自动化技术下的电力系统自动化发展;随后阐述了电力工程及其自动化技术下的电力系统自动化技术;最后从三个方面提出了促进电力系统自动化发展的措施。 以供专业人士参考。
中医治未病理论对调养阳虚质亚健康人群的护理分析 下载:164 浏览:779
摘要:
长期过度劳累不仅会导致身体机能下降,还可能引发一系列的心理问题。同时,不规律的作息和饮食习惯也会破坏人体的平衡状态,进一步加剧亚健康状态的出现。值得注意的是,阳虚体质在亚健康状态的人群中占据较大比例。阳虚体质的人往往表现出畏寒肢冷、腰膝酸软、精神萎靡等症状,严重影响了他们的生活质量和工作效率。因此,对于这部分人群,我们需要更加关注其健康状况,提供有效的调理方法和健康指导,帮助他们改善亚健康状态,提高生活质量。
人工智能时代财务会计向管理会计的转型研究 下载:418 浏览:3079
摘要:
在各种业务愈发复杂的环境下,推动了财务会计向管理会计转型发展。特别是网络信息技术的高速发展使得企业更倾向使用人工智能技术,从传统的财务会计向管理会计方向发展是必然趋势,但在具体实施过程中会遇到诸多问题。基于此,本文分析了人工智能时代对财务会计的影响,探讨了人工智能时代财务会计向管理会计转型面临的问题,提出了人工智能时代财务会计向管理会计转型发展的有效对策。
中医护理在胃肠道肿瘤术后病人中的应用效果 下载:136 浏览:647
摘要:
目的:旨在探析中医护理在胃肠道肿瘤术后病人中的效果。方法:此试验选择的是2020年4月—2023年11月接收的胃肠道肿瘤手术患者90例,分两组,各45例;基础护理措施为常规组方案,中医护理应用在实验组,分析护理结果。结果:实验组的肠道蠕动恢复、排气、排便、住院时间更少于常规组,术后6h、12h、24h疼痛评分、并发症发生率较常规组低,护理满意度、生活质量偏高于常规组,有差异(P<0.05)。结论:对胃肠道肿瘤手术患者实施中医护理的效果显著,可促进其术后的恢复,改善预后状况,值得在临床中推广。
电力变压器电气高压试验技术与要点 下载:308 浏览:2421
摘要:
电力变压器的电气高压试验与供电系统的安全性和稳定性息息相关,为了提高电气高压试验的技术水平,本文将对电力变压器电气高压试验技术与要点进行简要分析,以供参考。
中职学校中药专业教学改革探讨 下载:105 浏览:3136
摘要:
现代社会中,人们对于身心健康的要求越来越高,针对医院工作、医药服务等都提出了新的愿望,通过提升医药服务水平,充分满足人们的健康需求,促进社会的和谐发展,具有非常重要的现实意义。中职学校的中药专业教学改革,必须进行教学体系的优化设计,教学内容的及时补充,教学方法的不断创新,引导学生们有效学习中药专业知识,并成为不可多得的优秀人才,从而为医院工作、医药服务等做出应有的贡献,其必要性不言而喻。
提升小学数学中高年级解决问题教学的实效性研究 下载:93 浏览:2386
摘要:
从《九年制义务教育全日制小学数学教学大纲》开始,小学数学教学要求教师要以唯物辩证法为指导,将理论与实践相结合,以便学生在掌握知识的同时,掌握基础知识并激发学习的潜能。学生自己发现问题,并使用观察、比较、分析、判断、推理和其他研究方法来获得新知识与解决学习中遇到的问题。通过数学手段解决问题,可以运用数学手段解决问题并将其转化为另一个解题方案,在遇到小学数学学习问题时,有必要在生活中关注数学问题并且更重要的是注意一些反思方法。

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