文章-世纪中文出版社

在海洋事业的快速发展过程中，船舶数量获得了显著的增加，与之对应的是在船舶数量不断增加的同时，船舶搁浅一类事故的数量有了一定的增长。在船舶遇到此类特殊事故时，其本身的强度会受到严重影响，对于船舶今后的使用而言非常不利。现如今国内对船舶海洋工程的极限强度展开的研究深度仍旧不够，制约船舶海洋工程发展的最重要因素就是其极限强度，故需要人们的进一步分析、进一步处理。

浅谈舞蹈律动在小学音乐教学中的作用下载：170 浏览：728

江秀丽《当代音乐研究》 2024年9期

摘要:

舞蹈律动教学能够有效培养学生的音乐素质，促进学生的身心发展，提高小学音乐教学效率。在小学音乐教学中，教师要结合小学生的身心发展特点，科学引入舞蹈律动，通过舞蹈律动引导学生对音乐知识进行自主探究和理解，以提升小学生的音乐素养。小学教育是培养小学生综合素质的关键时期，作为小学阶段的重要学科之一，小学教育的质量关系到学生今后的成长和发展。在小学教学中，要想实现课堂教学效率和质量的提升，教师就要注重在实际教学中科学引入舞蹈律动，以激发学生对音乐课程的学习兴趣。

新课标下中职音乐鉴赏课程的教学初探下载：341 浏览：3476

陈苗苗《中国音乐学报》 2023年7期

摘要:

中等职业学校艺术课程标准已经发布，这对公共艺术音乐鉴赏课的教师们提出了新的挑战。中等职业学校艺术课程是各专业学生基础的必修课程，在2014年习近平总书记指出，文化艺术应以人民为中心的创作为导向，作为时代的号角，是我们民族精神血脉之所在，美育它是立德树人，德智体美劳全面培养我们党和国家接班人的重要组成部分。直至现在以往校园教育中不被重视的艺术教育学科终于在国家政策层面得到了肯定，美育教育的重要意义再一次得到凸显和强调。《中职公共艺术课程》更加关注学科核心素养和学业质量标准，注重以美育人、以文化人、以情动人、立德树人。而学科核心素养和学业质量标准作为课程的核心，统领和贯穿课程始终。结合学科核心素养，本文对新课标下《中职音乐鉴赏与实践》课程的理解及实际教学进行了初步的探究。

浅谈小学音乐律动教学应用方略下载：39 浏览：727

张亚军《中国音乐学报》 2024年9期

摘要:

律动教学是小学音乐教学的灵魂和关键，音乐只有结合了节奏和旋律的起伏，才能使两个具有相同振动频率的物体相继振动起来。通过音乐的共振，使人产生共振，从而引起人情感的共鸣。音乐重要元素包括旋律、音符和节奏。缺少律动，音乐就会毫无章法，难以入耳。在小学音乐教学中，律动教学的有效运用可以更好地诠释音乐作品，让小学生能够对音乐有最基础的理解。将节奏和旋律运用到音乐教育和训练中，带动学生肢体语言能力的发展，可以培养学生学习音乐的积极性，提高他们的节奏感。

小学音乐课堂即兴创编环节设置的必要性下载：177 浏览：752

魏林娜《当代音乐研究》 2024年9期

摘要:

音乐课堂是学生学习音乐知识的主要场所，是提高学生艺术素养的重要途径。随着新课程改革的不断深入，小学音乐课堂教学也面临着新的挑战，其中，即兴创编环节在小学音乐课堂教学中占有重要地位。小学音乐课程标准要求以发展学生能力为核心，在小学音乐课堂教学中设置即兴创编环节，使学生通过即兴创作表现自己对音乐知识的理解与感悟，从而培养学生的创新思维与审美能力。因此，为了进一步提高小学音乐课堂教学效率，提高学生的音乐素养，教师需要重视即兴创编环节在小学音乐课堂教学中的应用，并以此为契机帮助学生更好地掌握以及运用所学知识。

图形谱教学——分析小学音乐核心素养下的有效教学下载：326 浏览：3315

任丽珍《中国音乐学报》 2023年7期

摘要:

本文主要从分析小学音乐核心素养下的有效教学进行阐述说明。在小学阶段的音乐教学中，因为学生自身年纪的原因，在课堂教学中需要全面分析学生的特点，结合课程所学习的实际内容，组织与安排教学活动。将提升学生的兴趣与完成教学设备作为主要的切入点，进行合理的教学探索，保证学生积极主动的完成教学内容，从而为发展学生的核心素养奠定坚实的基础。

探析幼儿音乐游戏的发展下载：161 浏览：723

拓晓燕《当代音乐研究》 2024年9期

摘要:

通过音乐游戏，可以对儿童的音乐能力进行培养和提升，从而将儿童的各种潜力发挥出来，还可以对儿童的身心健康、情感发展等产生积极的影响。本文以此为基础，对音乐游戏的特征展开了分析，并提出了与之相对应的教学建议，并对音乐游戏在幼儿健康成长过程中所起到的各个方面的影响进行了归纳，希望可以为学前音乐教育提供一定的理论参考价值。

异噻唑啉酮类化合物的合成及海洋防污性能研究下载：24 浏览：1374

刘述宽《海洋研究》 2025年3期

摘要:

异噻唑啉酮是一种新型的高效宽谱细菌，具有效率、低毒性和无害环境等优点，扩大了微生物领域，进入了革命性的发展阶段，有毒和低效的微生物，如水，正在逐步得到补救许多机构和小组仍在研究这一问题，研究结果很多，我们正在进一步分析关于合成化合物的研究进展情况。本文主要分析了异噻唑啉酮合成及海洋防污性能。

小学音乐课堂趣味性教学探讨下载：215 浏览：2205

吴佳《中国音乐学报》 2023年7期

摘要:

小学时期是引导学生接受新知识的黄金时期，在这个阶段学习音乐对学生的成长发展有着较大的辅助性作用。音乐属于充满情感与趣味性的一门艺术课，对培养学生的审美能力起到了促进作用。而在日常教学期间，音乐教师应在课堂中运用趣味十足的教学方法，来活跃课堂的气氛，以此来调动起学生对音乐知识的学习热情，进而优化教学效果，实现培养学生音乐素养的教学目的。

媒介融合下电视台记者采访形式的创新思考下载：42 浏览：224

邝雯珊《新闻传播研究》 2025年3期

摘要:

当前时期互联网技术不断发展，给人们的生活和工作带来极大便利，新媒体行业也在此背景下得到了蓬勃发展，这为人们获取信息和交流沟通提供了很大方便。但是新媒体技术的诞生也对传统电视媒体行业产生了一定冲击，以往的电视台记者采访形式已经不能充分满足当前的行业需求。以下本文就媒介融合下电视台记者采访所展现出的新特征以及创新工作形式进行了探讨，以期为相关行业工作者提供些许参考。

浅谈高中音乐教学中学生音乐鉴赏能力的培养策略下载：321 浏览：3275

张格凌《中国音乐学报》 2023年7期

摘要:

音乐是陶冶学生情操、洗涤学生心灵的主要学科，音乐赏析能给学生带来极佳的审美体验，促使其音乐鉴赏力、审美能力的形成。高中学生心智逐渐成熟，已经初具一定的音乐鉴赏能力。然而，在传统高中音乐教学中，由于其作为一门副课，教师和学生普遍缺乏对其的重视度，以致教师教学存在一定的随意性，缺乏对音乐知识的深度讲解，以致学生在审美能力、歌唱能力及音乐感知能力上存在较大缺失。如何从传统的教育模式中脱离出来，让学生真正在音乐课程中有所启发、收获，是当代音乐教师需要重点考虑的问题。基于此，本文对高中音乐教学中学生音乐鉴赏能力的培养策略进行探讨，以供各位同仁参考。

浅析新媒体时代如何提高记者采访能力下载：39 浏览：219

黄祺茗《新闻传播研究》 2025年3期

摘要:

现代信息技术在社会各行业领域中的应用，成功改变了传统形式的生产与生活模式，虽然在科技力量的支撑下可以推动社会的发展，但是同样也会对传统行业造成巨大冲击。对于新媒体时代下的新闻记者而言，要想不被社会和市场淘汰，必须不断进行自我提升，要根据时代的变化创新采访方式，更加适应新媒体时代下新闻采访特点，只有这样才能适应不断发展的媒体行业。

海洋工程结构与船舶防腐蚀技术分析下载：42 浏览：1315

胡静《海洋研究》 2025年3期

摘要:

防腐处理，是海洋船舶生产中的重要工作之一，它直接影响船舶应用的寿命和安全性。为了适应国内航海产业的发展需要，必须要加强对船舶生产中的关键环节进行技术要点的综合把握，为此，关于海洋船舶上的新型防腐技术探究，将为国内新时期航海事业发展提供理论指导。

小学音乐教学中学生学习兴趣的激发与培养研究下载：61 浏览：840

梁艳《中国音乐学报》 2024年9期

摘要:

兴趣是学习的内在动力，如果没有兴趣，必然会对教学的效果产生负面的影响，从而也会阻碍学生的全面发展。新时代的教育强调各个学科需要充分培养和激发学生学习兴趣，从而提高学生的学习自主性。在小学美学教育中，音乐是不可或缺的一环，从小培养学生对音乐学习的兴趣，可以使其形成一个好的学习习惯和艺术审美情操，这对学生今后的发展起到了非常重要的作用。为此，本文探讨了小学音乐教学中学生学习兴趣的激发与培养策略。

提高中职音乐课堂教学效果的策略探究下载：180 浏览：768

李洋《当代音乐研究》 2024年8期

摘要:

中职阶段的音乐课程作为幼儿教育专业当中的基础课程，在学生综合素养的培养当中有着极为重要的基础地位。但在当前的中职学校教育当中音乐课程的叫徐诶效果并不明显，尤其在音乐理论的教学中，多数的学生对于知识的学往往极为容易感到厌烦与无趣。这种教学的现状极大的影响了中职音乐课堂的教学效果，对于学生的综合发展也造成了一定的负面影响。因此，为了改变这一音乐教学现状，本文针对中职音乐教学中现状进行了针对性的分析，并结合实际问题提出进行问题解决的方式与策略。

中学思政教学中融入时事资源的研究下载：41 浏览：240

薛若文《新闻传播研究》 2025年2期

摘要:

时事政治作为一种课堂教学素材，是对学生进行思想道德教育的重要资源，有利于提升学生的综合素质，帮助学生正确解读社会事件，引导学生长期关注时事政治还可以增强学生是非辨别能力，提升学生思想水平，帮助学生形成正确的世界观、人生观和价值观。在新课改指导下，政治教师应积极探索多样化时事政治素材，在教学中充分发挥时事政治素材的助教作用，不断加快时事政治与政治教学的融合，推进课程改革，促进学生发展。

探讨新课标下小学音乐教学策略下载：40 浏览：845

张靖惠《中国音乐学报》 2024年9期

摘要:

音乐是一种令人痴迷、令人陶醉的艺术，随着新课程标准的推出，音乐艺术变得更加丰富多彩，而新课程标准则把核心素养放在了教学的中心位置，这也是小学音乐教育的一项重要教学内容。在小学的音乐教学中，除了要对学生进行基础知识的教学外，更要注重对他们审美情趣与创造力的开发，让他们的个性得以彰显，让他们的身心得以协调发展。为此本文探讨了新课标下小学音乐教学策略。

音乐核心素养下融音乐鉴赏教学模式探索下载：157 浏览：816

侯讌《当代音乐研究》 2024年8期

摘要:

在高中的音乐课中，“音乐鉴赏”占据着很大的比重，而随着素质教育的发展，对“鉴赏”这一学科的发展也越来越重视，因此，在“音乐”的基础上，“鉴赏”的教学方式和观念必须进行改革和革新。在新的时代背景下，教师在高中的音乐鉴赏教育过程中，要充分发挥学生的主体性，重视对教育方式进行改进，着重培养学生的音乐鉴赏技能，为他们的个性发展打下坚实的音乐根基。文章就这一问题作了剖析和探讨，并谈了自己的看法。

浅谈短视频时代下的新闻编辑创新与传播策略探索下载：142 浏览：200

娜日莎《新闻传播研究》 2025年2期

摘要:

在时代快速进步下，随着信息技术、互联网技术的发展，短视频新闻已成为人们接收信息、表达观点、娱乐休闲的主要渠道。作为一种新型媒介，短视频以其短小精悍、内容丰富等特点迅速占据了市场，受到广大用户喜爱。从传播学角度来看，短视频传播的过程是一个传播者和受众共同参与的动态交互过程，在不同阶段中，各要素之间相互影响相互作用，并最终实现传播目标。在短视频新闻快速崛起的同时，也出现了一系列问题。由于短视频本身具有即时性和碎片化特征，容易造成信息过载、虚假信息充斥其中等问题，因此会影响受众正常阅读，对传播效果产生不利影响。此外，因缺乏深度报道及把关不严等原因，导致部分短视频存在一定程度的失范现象，不利于新闻公信力建设。因此，研究短视频新闻传播现状及其影响因素具有重要意义。

解析船舶与海洋工程结构下载：41 浏览：1315

杨雪彦朱静国《海洋研究》 2025年3期

摘要:

进入新时代以来，高新技术的发展蒸蒸日上，船舶与海洋工程也在朝着这个方向不断发展。船舶与海洋工程所处环境较为复杂多变，其结构发展所面对的一些问题，就不能单纯依靠传统结构力学来解决。由是针对船舶与海洋工程结构的研究，需要做到与时俱进，采用一些全新的理念和举措，才能更好地应对新时代的各种挑战。

[18/3412]

	在线客服
	客服电话：400-188-5008
	客服邮箱：service@ccnpub.com
	投诉举报：feedback@ccnpub.com