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幼儿规则意识和注意力培养策略摭谈 下载:425 浏览:2075
摘要:
幼儿期是萌生规则意识和形成初步规则的重要时期,也是注意力培养的初始阶段。培养幼兒规则意识和注意力,要结合幼儿一日生活,建立常规,树立幼儿规则意识;以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则加强注意力,学习自律和尊重他人,从孩子的年龄特点和个性差异入手,老师和家长有效配合,利用孩子的各个年龄段的特点,抓住机会培养孩子的注意力。
初中英语新课标探究 下载:423 浏览:2100
摘要:
随着教育的发展和进步,英语教学也在不断变革和更新,新课标的推出给英语教学带来了显著的影响。本文主要探讨了新课标对初中英语教学的影响,分析了课程标准、教学理念、教学方法的调整和变化,以及这些变化可能带来的挑战和机遇。
微视频在初中物理教学中的应用实践 下载:259 浏览:2090
摘要:
在信息化时代背景下,微视频作为一种新兴的教学资源,以其短小精悍、内容丰富、形式多样的特点,逐渐成为教育领域的热点。特别是在初中物理教学中,微视频能够将抽象的物理概念具象化,帮助学生更好地理解和掌握知识点。然而,微视频的应用并非一帆风顺,其在教学实践中的有效性和适用性仍需深入探讨。
小学英语阅读分层教学的实施路径 下载:253 浏览:2594
摘要:
在当今全球化的教育环境中,英语作为国际通用语言的地位日益凸显,小学阶段作为语言学习的关键时期,其英语教育的重要性不言而喻。阅读作为语言输入的主要途径,对于培养学生的语言感知能力和文化理解力具有基础性作用。然而,学生在英语阅读能力上的差异性给传统教学模式带来了挑战。分层教学作为一种因材施教的教学策略,能够根据学生的个体差异和需求,提供更加个性化的学习路径,从而有效提升教学质量和学生的学习成效。
初中道德与法治课堂教学中生活事例的运用 下载:228 浏览:2094
摘要:
在当今教育领域,道德与法治教育被赋予了培养学生健全人格和法治观念的重要使命。初中阶段作为学生价值观形成的关键时期,如何有效地进行道德与法治教学显得尤为重要。生活事例,作为连接理论与实践的桥梁,能够将抽象的道德规范和法律知识具体化,使学生通过身边真实发生的故事来理解和内化这些规范。通过在课堂教学中巧妙地融入生活事例,不仅能够激发学生的学习兴趣,还能够帮助他们建立起正确的道德判断和法治意识,为他们的终身发展奠定坚实的基础。
陶行知理念下幼儿创新思维和实践能力的研究 下载:287 浏览:2596
摘要:
陶行知是我国杰出的教育家。他所提出的教育思想对我国教育事业的发展与改革奠定了基础,他的教学思想植根于现实生活,强调推动学生的全面发展。因此,在现代教育实践中融入陶行知思想不仅符合新课改理念,也能够切实提高教学质量。幼儿阶段是教育启蒙时期,通过践行陶行知理念,可以加强幼儿的创新思维,提高幼儿的实践能力。因此,本文将重点探讨幼儿教育中陶行知理念的践行措施,以期提高幼儿的实践能力和创新思维。
小学数学教学中渗透传统文化路径探讨 下载:527 浏览:2613
摘要:
在小学数学教学中,渗透传统文化不仅能够丰富学生的知识视野,还能够增强学生对中华文化的认同感和自豪感。数学作为一门基础学科,其严谨的逻辑性和抽象性为传统文化的融入提供了独特的平台。通过将传统文化元素与数学知识相结合,可以激发学生对数学学习的兴趣,同时也能够让学生在解决数学问题的过程中,体会到传统文化的魅力。
高中语文教学中的影视剧本创作与角色扮演 下载:527 浏览:2614
摘要:
影视剧本创作与角色扮演作为一种创新的教学方法,在高中语文课堂中得到了越来越广泛的应用。这种方法通过将文学作品转化为剧本创作和角色扮演的形式,帮助学生更好地理解文本内容、深入体验人物性格,并提高语言表达能力和创造力。本文将探讨在高中语文教学中如何实施影视剧本创作与角色扮演,包括明确创作任务与角色分配、剧本创作与角色讨论、剧本排练与角色扮演、以及最终的展示与评估四个教学步骤。通过这些步骤,学生能够在实践中加深对文学作品的理解,同时培养合作与创新能力。
陇中民间音乐传承模式的演变和创新 下载:231 浏览:1088
摘要:
本论文深入探讨了陇中民间音乐在现代社会背景下传承模式的演变和创新。论文首先回顾了陇中民间音乐的历史发展和传统形式,然后分析了传统传承模式如口头传播和师徒教学的特点。随后,研究聚焦于现代传承方式的演变,特别是教育机构、媒体和数字技术在音乐传承中的作用。通过具体案例研究,论文揭示了传统音乐与现代元素融合的创新实践,探讨了在传承与创新过程中面临的挑战,如传统音乐的现代适应性问题和在创新与保护传统之间寻求平衡。最后,论文总结了研究发现,并提出了未来音乐传承和创新的展望及相关政策建议,旨在为陇中民间音乐的持续传承和发展提供理论和实践的指导。
新课改背景下小学语文教学和信息技术融合对策分析 下载:228 浏览:1101
摘要:
在新课改的大背景下,信息技术与小学语文教学的融合已成为教育创新的重要方向,本文旨在探讨信息技术在小学语文教学中的应用意义及其融合对策,以期为提升教学质量、激发学生学习兴趣与效率提供参考。通过分析信息技术如何突破传统教学模式、打破教学资源与时空限制,以及提升学生学习效果,本文进一步提出了利用微课技术实现翻转课堂、利用多媒体技术开展高效课堂以及利用网络平台拓展课后作业等具体融合对策,这些对策不仅有助于提升小学语文教学的有效性,还能促进学生自主学习能力和信息素养的培养。
以问题为导向(PBL)和循证护理相结合教学法对护理实习生评判性思维能力的影响 下载:133 浏览:1401
摘要:
目的:探究以问题为导向(PBL)和循证护理相结合教学法对护理实习生评判性思维能力的影响。方法:选取2022年1月-2023年1月来我院实习的124名护理高职实习生分为实验组和对照纽,其中对照组55名.实验组69名;对照纽采用传统教学法进行临床带教,实验组采用以问题为导向(PBL)和循证护理相结合教学法进行临床带教;比较教学前后两组护生评判性思维能力得分。结果:教学后实验组评判性思维能力总分及各维度得分均高于对照组(均P<0.05)。结论:运用PBL与循证护理学的教学方法,可以有效地促进高等职业院校护生的评判性思维能力。
综合干预化护理在肝胆胰脾疾病患者中的应用价值研究 下载:132 浏览:1360
摘要:
目的:讨论分析肝胆胰脾疾病患者应用综合干预化护理方案的效果及价值。方法:纳入100例肝胆胰脾疾病患者为分析样本,纳入时间即2019年4月起始,2021年4月截止,经系统抽样法分组,参比组50例、讨论组50例,运用普通护理对参比组患者进行干预,运用综合干预化护理对讨论组患者实施干预,比较二组的干预效果。结果:讨论组患者干预后的生活质量评分较参比组高,焦虑情绪评分较参比组低,组间比较P值<0.05;讨论组患者的并发症总发生率明显比参比组发生率更低,组间比较P值<0.05。结论:相比普通护理方案,综合干预化护理模式的临床应用价值更高,运用于肝胆胰脾疾病患者中时,可以对其生活质量发挥改善作用,并减少并发症的出现频率。
针灸推拿治疗膝关节损伤的临床护理方法和效果研究 下载:54 浏览:641
摘要:
对膝关节损伤的护理措施有许多种,但本篇要展示的是针灸推拿治疗和一般治疗对比后的成效。方法 以68例膝关节损伤患者为研究对象,按一半此半彼的方式,分作观察组与对照组各34人。观察组接受针灸推拿,对照组则采用常规治疗。结果 观察组在疼痛、肿胀和晨僵问题上的评分,均低于对照组(P<0.001),且在中医的评价维度如活动困难、关节痛楚、僵硬、腰背痛和乏力等方面,观察组的表现也更胜一筹(P<0.001)。就总有效率来看,观察组高达97.1%,远超过对照组的82.4%(P=0.041)。结论 综合考量,针灸推拿疗法在对膝关节损伤的改善上,显示出了显而易见的优势,值得在临床护理中举足轻重。
高效液相色谱法测定钩藤中钩藤碱和异钩藤碱的含量 下载:54 浏览:625
摘要:
探讨采用高效液相色谱法(HPLC)测定钩藤中钩藤碱和异钩藤碱含量的可行性和准确性,为药材质量控制提供科学依据。方法:于2022年1月至2023年1月期间,采用Thermo C18(250×4.6 mm,5 μm)色谱柱,以甲醇-0.2%氨水(65∶35)为流动相,流速设定为1.0 ml/min,柱温为30 ℃,检测波长为245 nm,进样量为20 μl。在上述条件下,进行钩藤碱和异钩藤碱的分离和检测。结果:钩藤碱、异钩藤碱在0.01~0.05 mg/ml范围内线性关系良好(r=0.9999),重复性实验的相对标准偏差(RSD)分别为2.0%和0.83%;钩藤碱的检出限和定量限分别为0.5 μg/ml和1.5 μg/ml,异钩藤碱的检出限和定量限分别为0.2 μg/ml和0.5 μg/ml。对照品和供试品溶液在24小时内均稳定。随机测定10批次钩藤样品,结果显示钩藤碱和异钩藤碱的含量存在较大差异。同一批钩藤药材中,带钩茎枝和叶中的异钩藤碱含量较高,而钩、无钩茎枝和主干中异钩藤碱含量依次降低;带钩茎枝和主干中的钩藤碱含量较高,无钩茎枝、钩和叶中的钩藤碱含量依次降低。结论:本方法简便、准确且具有良好的重复性,可用于钩藤中钩藤碱和异钩藤碱的含量测定。研究发现,除传统药用部位带钩茎枝外,钩藤的其他部位均含有钩藤碱和异钩藤碱,为钩藤药材的全面开发和利用提供了科学依据。
手术室综合保温护理对手术患者低体温发生率和护理满意度的影响 下载:47 浏览:663
摘要:
目的探究分析手术室综合保温护理对手术患者低体温发生率和护理满意度的影响。方法 时间:2023年1月至2023年12月,对象:院内接受手术的患者共100例,分组:随机分为对照组(常规护理)与观察组(手术室综合保温护理),对比两组的低体温发生率;术后相关指标;体温变化情况;应激反应状态;凝血功能以及满意度。结果 观察组优于对照组,P<0.05。结论 手术室综合保温护理可显著改善患者术后相关指标;体温变化情况;应激反应状态;凝血功能以及低体温发生率,确保患者满意度的提升。
阿司匹林和硫酸镁联合应用于妊娠高血压治疗的价值分析 下载:56 浏览:719
摘要:
探讨在妊娠高血压患者中采取联合用药方案(阿司匹林+硫酸镁)的临床效果与安全性。方法:选取本院(2022年7月至2023年7月)收治的妊娠高血压患者94例,根据随机数字表法分组,对照组(单用硫酸镁疗法,47例),联合组(阿司匹林与硫酸镁联合疗法,47例)。比较两组患者用药前后的血压变化情况(SBP、DBP),以及血常规(HCT、PV)和尿常规(PRO、BUN)相关指标,并比较两组用药安全性。结果:联合组用药后的SBP、DBP、HCT指标远低于对照组,且PV、PRO、BUN指标远高于对照组(P<0.05);两组用药前的各评测指标及用药后出现失眠、头晕、腹泻、心悸的不良反应情况与对照组比较无统计学意义(P>0.05)。结论:阿司匹林联合硫酸镁治疗妊娠高血压具有显著的临床疗效和安全性,值得临床推广。
PCR荧光探针法联合DNA微阵列芯片法检测在肺结核诊断和治疗中的应用 下载:49 浏览:719
摘要:
探究PCR荧光探针法联合DNA微阵列芯片法检测在肺结核的效果。方法:选择2022年1月-2023年9月我院收治的60例肺结核患者为观察组,同期60例健康体检者为对照组,对两组患者分别进行痰涂片抗酸染色、血清结核抗体及PCR荧光探针法结核分枝杆菌检测。再采用DNA微阵列芯片法将PCR荧光探针法检出结核分枝杆菌的痰液进行结核耐药性检测,比较三种方法的诊断效能。结果:PCR荧光探针法诊断肺结核的灵敏度、特异度、阳性预测值,准确度高于涂片抗酸染色、血清结核抗体检测,差异有统计学意义(P<0.05);应用DNA微阵列芯片法检出利福平敏感18例,耐药6例;异烟肼敏感22例,耐药7例;双重耐药3例。结论:PCR荧光探针法联合DNA微阵列芯片法在检测肺结核时能够提高结核分枝杆菌的阳性率,且检测速度快速,为肺结核的早期发现、早期治疗提供了有力支持。
Ludloff截骨术和Chevron截骨术治疗足拇外翻畸形疗效对比 下载:57 浏览:713
摘要:
对比Ludloff截骨术和Chevron截骨术用于治疗足拇外翻的疗效。方法:选择我院2023年1月至2024年1月收治的50例足拇外翻患者,25例行Ludloff截骨术治疗为对照组,25例行Chevron截骨术治疗为观察组,比较两组治疗效果。结果:两组治疗有效率无明显差异(P>0.05),但观察组治疗显效率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组AOFAS评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组HVA、IMA、DMAA指标均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:Ludloff截骨术和Chevron截骨术在治疗足拇外翻有效率方面没有明显差异,但Chevron截骨术改善畸形的效果更好,患者足踝功能恢复更佳。

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