文章-世纪中文出版社

高等学校本科学生的劳动教育是全面提升学生素质的重要途径，对于培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力具有不可替代的作用。我们设计了多元立体的劳动教育课程体系，以提升学生的职业技能与实践能力，帮助学生学习基本技能、增强跨学科整合能力，将知识应用于实践活动，培养学生的创新精神和团队合作能力。这些课程的实施不仅提高了学生的社会适应力和就业竞争力，也体现了欧亚学院对劳动教育的重视，为其进一步实践探索贡献一份力量。

中国式现代化视域下全过程人民民主的实践路径探析下载：151 浏览：1590

符海诗《中国教育探索》 2023年11期

摘要:

党的二十大报告明确指出发展全过程人民民主是中国式现代化的本质要求之一。全过程人民民主是社会主义民主政治建设的重大创新，彰显了社会主义民主的显著优势。深刻理解和把握中国式现代化视域下的全过程人民民主，必须掌握其发展过程中的实践路径。当前，我们党正团结带领全国人民在全面建设社会主义现代化国家新征程上接续奋斗，发展全过程人民民主，对于保证中国式现代化的政治方向、促进中国式现代化的协调发展以及高举中国式现代化的民主旗帜，具有重要意义。

“双减”背景下劳动教育实践的路径探索下载：126 浏览：1331

甘丽云《中国教育探索》 2023年9期

摘要:

为了突破农村小学劳动教育困境，我们把双减背景下劳动教育分为自理性劳动、探究性劳动、服务性劳动三个层级。本文也将结合农村小学劳动教育的实际情况，提出相应的实践策略，如开展多样化的劳动教育活动、培养学生的劳动技能、引导学生积极参与劳动等，以期为农村小学劳动教育提供可行的实践策略。

初中体育加强学生体能训练的策略下载：117 浏览：1298

薛金昊《中国体育科学》 2024年12期

摘要:

初中生是祖国的后备人才，在新的时代背景下，对初中生的培养提出了更高的要求，即在培养学生的文化素质的同时，也要注意培养学生的身体健康。而体育教学又是提高学生体质的重要途径，加强体育训练可以使学生的个体素质得到很大的提高。目前，初中体育教学中加强身体素质的培养，已经成为广大中小学体育教育工作者的一个重要课题。因此，本文将着重对身体素质训练的基本内涵进行深入的研究，探索其在初中体育教学中的积极作用，对其实际的困难进行了剖析，并对初中体育教学中的实施途径进行了探讨。

浅谈新媒体在国有企业新闻宣传工作中的实践路径下载：23 浏览：1324

王宝平《中国新闻传播》 2024年9期

摘要:

在当今信息爆炸的时代，为了强化新闻宣传的实效性，企业应当重视新媒体的引进，通过创新新闻宣传形式及内容，为职工营造良好的新闻宣传氛围，使职工能够对企业的发展历程及经营理念有一个深刻认知，从而在工作中能够不断践行企业理念，推动企业健康长远发展。基于此，文章重点探究新媒体的重要价值及其在国企新闻宣传工作中的具体实践路径，希望能够为相关人士提供一些借鉴。

高职院校劳动教育融入课堂教学的探索与实践下载：216 浏览：2244

秦红丽《中国教育探索》 2022年4期

摘要:

劳动教育既是“五育并举”育人原则的重要组成部分，也是高等教育方式变革创新的重要路径，在新时代高等教育人才培养过程中发挥着越来越重要的作用。但长期以来，受“应试教育”思维的限制和束缚，很多高校未能将劳动教育纳入教学体系，即便个别院校开展了劳动教育，但在实际操作中也存在机制不健全、形式片面化、观念边缘化、趋向功利化等特征，限制了劳动教育原有功能的发挥和学生的全面成长。文章结合劳动教育在新时期的现实意蕴，针对其实践过程中面临的不足，从多个维度因地制宜地提出了改善措施和有效实践路径，为发挥劳动教育的育人功效、促进大学生全面成长进行了有益探索。

浅探体育中考改革形势下初中体育训练的实践路径下载：169 浏览：2095

苗金凤蔡振峰《体育研究》 2022年3期

摘要:

中考不仅考查学生的知识储备情况，也很注重考查学生的身体素质。在中考中加入体育科目的考试，不仅可以增强学生进行体育锻炼的意识，还能让学生更加关注自身的综合素质，并且可以在一定程度上提高学生对体育课程的重视度。基于此，本文着重探究体育中考改革形势下初中体育训练的实践路径，以期提高体育教学实效。

乡村振兴战略背景下我国粮食安全的主要问题及实践路径下载：118 浏览：1226

杨丹瑶《城镇建设与科学》 2024年3期

摘要:

粮食安全是当前我国经济发展的战略重点之一。习近平总书记在党的二十大报告中指出要全方位夯实粮食安全的这一根基、确保将中国人的饭碗端在自己手中，这为新时期粮食生产指明了方向。牢筑粮食安全这一坚实基底，就是要在粮食生产的各个环节稳扎稳打，提高粮食自给率，提高粮食的产量和质量。现如今，中国农业发展迅速，粮食产量不断突破，产量整体较为充足，但仍面临着粮食需求不断增加、生态环境破坏严重、农业生产水平不高、基础设施建设水平低等现象。为此，为了保障粮食安全必须要制定了食品安全统一标准、加强土地资源保护、提高农业从业者素质、加强基础设施建设。

市场营销中服务营销的作用及实践路径下载：203 浏览：2267

陈文军《当代市场营销》 2021年10期

摘要:

服务是赢得未来市场的保障，服务是品牌获得认可的捷径，服务也是一种新的产品营销。全方位的员工服务意味着所有员工都参与帮助他人，消除服务盲点以实现公司价值。因为现今各行业竞争日益激烈，人们在选择商品的同时，也会追求更高质量的服务体验。服务营销有利于增强企业的竞争力，有利于提高产品的附加值。因此，企业需要加强对服务营销方面的重视程度，强化服务理念。在营销服务管理方面，不断提高服务水平，才能让客户满意，进而获取客户的信任，最终使企业在激烈的市场竞争中得到长久发展。

机械原理“课程思政”实施策略与路径研究下载：187 浏览：1381

何楠陈慧珍《中国机械研究》 2023年12期

摘要:

“课程思政”是新时代党中央加强高校思想政治工作的新要求，积极推进专业课“课程思政”建设，是实现科学发展的内在动力。分析机械原理课程思政建设过程中存在的阻碍和问题，针对这些问题，从制定课程教学的思政育人目标、提升专业课教师的思政育人意识和能力、挖掘并融合机械原理课程中的思政元素等方面出发，探索机械原理课程思政的实践策略与路径，为高校机械类专业课程思政的改革和建设提供借鉴经验。

提高初中物理实验教学有效性的实践路径下载：187 浏览：1897

于浩洋《现代物理学报》 2023年7期

摘要:

随着我国初中物理教育体系的逐步完善，探究性实验教学的重要性逐渐被体现出来。在新课改的不断推进中，初中物理教师要改变教学观念，以探究性实验教学为教学内容，并以此为核心进行改革和创新。实践表明，研究性实验教学对于提高学生的自主学习、思维、实践、创造等能力有着促进作用。

农村职教中心服务乡村振兴战略实践路径探析下载：237 浏览：2720

徐千鹏《城镇建设与科学》 2021年2期

摘要:

实施乡村振兴国家战略，补齐“三农”短板，是解决新时代我国社会主要矛盾，决胜全面建成小康社会的关键之举。研究发现，职业教育在人才供给、产教融合、社会服务、文化引领及脱贫攻坚等领域大有可为。本文主要对农村职教中心服务乡村振兴战略路径进行探索分析，建议仅供参考。

探究高中历史核心素养在教学设计中的实践路径下载：135 浏览：2037

杨彩霞《历史教学研究》 2024年1期

摘要:

随着新课程改革的不断深入，高中历史教学越来越注重培养学生的核心素养。本文主要探讨了高中历史核心素养在教学设计中的实践与运用，包括落实高中历史核心素养的意义和策略。

人工智能技术辅助初中数学教学的实践路径探究下载：267 浏览：3635

黄旭超《人工智能研究》 2021年5期

摘要:

在大数据时代下，人工智能技术在教育教学领域有广泛应用。本文在了解人工智能技术并结合初中数学教学实践的基拙上，着重探讨了如何利用人工智能技术辅助初中数学课堂教学，开拓新的教学模式。

核心素养导向下初中地理跨学科主题学习的创新实践下载：39 浏览：812

李松艳《教育实践与创新》 2024年9期

摘要:

目前，我国的教育在不断改革完善，跨学科主题学习是义务教育课程改革的亮点，有利于实现学科融合，促进学生核心素养的形成。通过建立”地理+”立体认知和“地理-”思维模式，以实现跨学科主题学习和“双减”背景下高效学习目标的有机整合，助力创新型人才、复合型人才的培养。其具体实施路径包括精选“跨学科”学习内容、发挥学生主体作用，构建学科与家校协作机制，以破解“跨学科”学习难题等。

创新思维在中学德育教育中的培养与实践下载：51 浏览：861

蔡俊杰《教育实践与创新》 2024年2期

摘要:

本文旨在探讨创新思维在中学德育教育中的培养方法与实践路径。首先，文章概述了创新思维的定义及其对中学德育教育的意义。接着，从教育理念更新、教学方法创新、课程内容优化等方面，详细阐述了如何在中学德育教育中有效培养学生的创新思维。最后，结合具体案例，分析了创新思维在中学德育教育实践中的应用效果，并提出了相应的优化建议。

智能时代财务会计向管理会计转型的实践路径下载：152 浏览：897

吕奇阳《金融研究杂志》 2024年12期

摘要:

随着我国信息化进程的加快，管理会计作为一项新的会计功能，已经成为企业财务管理的一个重要组成部分。要推动企业又好又快的高质量发展，就必须完善财务管理体系，强化信息管理理念与技术应用，在做好财务会计基础工作的前提下，推动财务会计转型，改变原有的工作思路，优化财务管理模式，推动新一代信息技术的有效应用，满足企业发展的需要。要实现这一目标，财务人员必须积极主动地进行变革，积极主动地去做，充分认识到自己将来的作用和角色。

数字经济助力新质生产力发展的逻辑路径分析下载：121 浏览：847

周喜明《金融研究杂志》 2024年10期

摘要:

作为生产力的新质态,新质生产力以科技创新为引擎、以新兴产业为主导、以产业优化为方向,能够为中国式现代化产业体系建设提供有力支撑。作为一种能够产生质变的科技生产力,新质生产力中的新科技和新能源发展亦离不开数字经济。本文主要剖析了数字经济和新质生产力的逻辑关系，以及数字经济赋能新质生产力发展的具体路径。

基于高职学生模仿创新能力培养的创新实践路径提升研究下载：179 浏览：1858

汪国富《教育实践与创新》 2023年3期

摘要:

高职院校在学生技术技能培养上较为突出，可是在培养学生技术环节改造、产品工艺改良和产品功能优化等技术再创新能力上明显跟不上。本文主要阐述和分析了高职学生模仿创新能力培养及创新实践路径提升的意义；探索了当前高职校在模仿创新能力培养及创新实践路径上的现状，并对其创新实践路径的提升进行了探讨。

新时代高校劳动教育在创新创业教育中的实践路径研究下载：219 浏览：2240

郭少滨孙聪月肖靖《教育实践与创新》 2021年10期

摘要:

本文对在新时代大背景下，结合创新创业教育开展劳动教育的重要意义进行了阐述，初步理清创新创业教育中劳动教育的元素与内涵，进一步明晰意义与要求，并对典型高校开展的劳动教育融入创新创业教育现状进行了调研分析，对新时代基于双创教育的劳动教育实施路径提出了新建议。

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