分析内分泌科老年糖尿病患者住院期间的护理安全隐患及管理对策。方法：收集与整理本院内分泌科2023年1月-2023年12月期间收治的500例老年糖尿病患者的临床资料，对500例老年患者实施简单随机化分组处理（两组各250例），参照组使用常规护理管理，观察组给予护理安全隐患分析后优化护理管理，比较两组老年糖尿病患者的护理管理效果。结果：两组护理管理后，观察组的护理管理质量评分、患者对护理管理满意度评分、护理人员理论知识考核评分、实践技能考核评分高于参照组（P＜0.05），差异具有统计学意义；观察组的护理安全事件发生率低于参照组（P＜0.05），差异具有统计学意义。结论：内分泌科临床护理中对老年糖尿病患者实施护理安全隐患分析后优化护理管理干预的效果较为显著，能为老年糖尿病患者提供安全、舒适的住院环境，减少和预防一系列护理安全隐患、安全事件的发生，提高内分泌科护理质量水平。

目的:探究在消毒供应室护理管理过程中采取PDCA循环所产生的效果。方法：将本院2021年7月到2022年1月需要进行消毒的医疗器械物品165件作为研究组，采取PDCA循环管理方式；而本院2021年1月到6月未进行PDCA循环管理时的165件医疗器械物品为对照组，对比行不同管理方式在消毒供应室护理中产生的差异。结果：实施PDCA循环后，消毒供应室的工作质量和消毒质量明显优于实施前，且对各项工作意识的掌握情况明显高于实施前，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：将PDCA循环应用于消毒供应室护理管理中可以有效提高消毒工作的质量，降低院内感染发生的概率，同时提高了医院整体管理水平。

目的：分析人口老龄化与护理管理面临的挑战和对策。方法：选取2022年2月-2022年12月60例老年住院患者，随机分为观察组（30例）、对照组（30例）。对照组常规护理，观察组综合护理。比较两组住院期间风险事件、医疗纠纷发生率、患者及家属满意度、生活质量评分的差异。结果：观察组风险事件发生率、医疗纠纷发生率低于对照组（P＜0.05）；观察组患者满意度和家属满意度均高于对照组（P＜0.05）；观察组护理前后焦虑抑郁评分变化幅度高于对照组（P＜0.05）；观察组生活质量各项评分均高于对照组（P＜0.05）。结论：综合护理的实施，有助于降低老年患者住院期间风险事件与医疗纠纷发生率，从而提高患者及家属的满意度，改善老年患者的生活质量，可推广使用。

探讨护理安全管理在老年病房护理管理中的应用效果。方法：选取该院老年病房护理安全管理实施前（对照组）与实施后（观察组）住院治疗的各45例老年患者，比较两组老年人的不安全事件发生率及护理管理满意率。结果：安全组的不安全事件发生率为4.44%，显著低于对照组的20.00%（P<0.05）；安全组的护理管理满意率为97.78%，显著低于对照组的84.44%（P<0.05）。结论：将护理安全管理应用于老年病房护理管理中，能够有效降低不安全事件发生率，提高护理管理满意率。

目的 探讨基层医院借助信息技术对护理管理时效性、公开性，便利性的进行优化后的效果。 方法 通过构建信息化护理管理模式，利用各种信息化数据对护理绩效、护理教学、护理质控流程数据进行提取，并将使用前后的数据进行对比，评估工作效果。 结果 信息化护理管理模式应用后在护理质控工作效能、教学培训、绩效及人力资源优化方面比信息化护理管理模式应用前得分有明显提高，差异有统计学意义（P<0.05）。 结论 信息化护理管理模式使护理管理更加科学、高效，有利于护理管理的持续改进，同时为护理绩效、人力资源调配和教学培训提供数据支撑。

目的 探究在门诊护理管理中，应用护理心理学的价值。方法 于2023年1月份-2024年1月份期间，选取我院门诊收入诊疗的病例，共计40例，依据乱数表法，将其分为观察组（n=20，应用护理心理学管理）、对照组（n=20，应用常规护理管理），分析其护患纠纷、心理情况方面的差异。结果 护患纠纷发生情况方面，干预后，观察组显著低于对照组（P＜0.05）；医院焦虑抑郁量表评分方面，干预前，两组情况基本相似，无统计学意义（P＞0.05）；干预后，观察组的评分情况明显低于对照组（P＜0.05）。生活质量比较中，观察组生理机能、躯体功能、社会功能、情感职能各项指标提升较对照组更具优势，组间比较差异显著（P<0.05）。在护理水平、服务态度、护患沟通、健康宣教、环境管理各指标评分方面，观察组均显著高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论 在门诊护理管理中，应用护理心理学能够降低护患纠纷发生情况，改善患者心理情绪，具有理想的应用效果。

分析在儿科住院部护理管理中执行不同层级护理人员搭配管理的价值。方法：纳入我院儿科住院部2023年1月~12月期间在岗护士30名，均行不同层级护理人员搭配管理，对比层级管理前（2023年1~6月）与层级管理后（2023年7~12月）的护士岗位胜任能力、护理质量及患儿家长满意度。结果：分析护士岗位胜任能力，管理后护士基础知识（97.27±2.03）分、专业技能（97.26±2.14）分、急救技能（96.48±2.05）分、语言交流（97.57±2.03）分、病历书写（96.45±2.48）分均高于管理前（t=11.522，8.322，11.189，11.079，8.176；P<0.05）；分析护理质量，管理后护理服务（90.63±8.85）分、护理安全（92.48±6.32）分、护理文书（92.72±5.69）分、基础护理（92.88±6.57）分、健康宣教（94.02±5.42）分均高于管理前（t=4.230，4.135，5.738，8.318，7.065；P<0.05）；管理后患儿家长满意度96.67%较管理前76.67%有明显提升（x2=5.192，P<0.05）。结论：不同层级护理人员搭配管理可显著提升儿科住院部护理管理质量及护士岗位胜任能力，同时可改善患儿家长满意度。

目的：分析细节管理在神经内科护理管理中的应用效果。方法：抽取我院2020年1月-2022年1月收治的66例神经内科患者，根据护理方式不同分为对照组（n=33）与观察组（n=33），对对照组患者实行常规护理，对观察组患者实行细节护理干预，对比两组患者的护理质量相关质量评分、护理不良事件发生率、护理满意率。结果：观察组患者护理技术、文书书写、护理安全、护理态度评分为（85.31±1.14）、（84.34±1.08）、（89.23±2.74）、（87.89±4.11），对照组为（62.12±1.85）、（65.64±1.21）、（63.53±2.60）、（65.25±4.09），两组数据相比差别较大，观察组各项指标明显更优（p＜0.05）。观察组患者护理不良事件发生率为2（6.06%），对照组患者护理不良事件发生率为8（24.24%），两组数据相比差别较大，观察组明显更优（p＜0.05）。观察组患者护理满意率为31（93.94%），对照组患者护理满意率为24（72.73%），两组数据相比差别较大，观察组明显更优（p＜0.05）。结论：在神经内科护理管理中，实行细节管理干预模式，可以对整个护理流程的经验进行总结，还要改进不足之处，为神经内科患者健康持续发展提供良好条件，形成和谐的护患关系，开展全面诊疗服务，加速神经内科疾病患者康复速度，避免不良事件与医疗纠纷发生，具有较高的临床应用与推广价值。

目的：探讨实施优质护理服务体系对恶性肿瘤患者的护理工作的影响。方法：选取2021年1月-2022年12月住院的52例癌症病人，采用随机数定表法，将52例病人分为两组，及对照组和观察组各26例。对照组采用常规护理，观察组采用优质的护理服务体系，对两组患者的消极心理和不良事件进行比较。结果：观察组患者的不良心理症状、不良反应发生率明显低于对照组（P<0.05）。结论：在肿瘤患者的护理过程中，实施优质的护理服务体系，既能减轻患者的不良情绪，又能降低患者的不良反应，是一种有价值的方法。

目的：分析心理护理对ICU重症护理效果的临床价值。方法：选取2020年5月-2021年5月100例医院重症监护室收治危重症患者，随机分为两组。对照组采取常规护理管理，观察组则采取心理护理。比较两组患者护理不良事件发生率、ICU住院时间以及护理满意度的差异。结果：观察组护理不良事件发生率、ICU住院时间明显短于对照组（P＜0.05），护理满意度明显高于对照组（P＜0.05）。结论：心理护理的应用能够减少重症监护室护理不良事件的发生，从而缩短患者的ICU住院时间，进一步提高患者的护理效果，值得推广应用。

目的：研究在内科护理管理中实施优质护理管理模式取得的临床效果。方法：本次实验研究时间为2022年2月-2023年1月，选取本院内科诊治的72例患者作为研究对象，按照护理管理方式不同对患者进行分组，将采用常规护理管理患者纳入对照组，36例，将采用优质护理管理模式患者纳入观察组，36例，对比两组护理质量评分、护理前后负性情绪评分、护理不良事件发生率、生活质量评分情况以及护理满意度，明确优质护理管理模式在内科临床的使用价值。结果：经不同护理管理，观察组护理质量评分明显高于对照组（P<0.05）； 护理后观察组负性情绪评分改善更加明显，与对照组比较差异显著（P<0.05）； 在不良反应发生率方面对比，观察组明显低于对照组（P<0.05）；对比两组生活质量评分情况，观察组明显高于对照组（P<0.05）；护理后统计两组护理满意度，观察组明显高于对照组（P<0.05）。结论：对内科患者实施优质护理管理模式，效果显著，可以有效提高护理质量，缓解患者负面情绪，降低不良事件发生率，改善患者生活质量，提高患者对护理工作的满意度，建议推广。

分析优质护理管理在新生儿护理中发挥的作用。方法：选取新生儿50例，随机均分为对照组和观察组，对照组进行常规护理，观察组进行优质护理管理，对比护理质量。结果：观察组护理质量优于对照组（P<0.05）。结论：临床应在新生儿护理管理过程中采用优质护理管理，通过提高医院护理质量评分，帮助新生儿促进体格发育状况，符合临床对于该领域的护理需求，值得进行临床分析。

分析和研究在儿科门诊管理中实施人性化服务对提升科室护理质量的效果。方法：选择2022年6月至2023年6月在中心医院儿科门诊接受治疗的80例患儿为观察对象，将其随机分为对照组和观察组，对前者实施常规管理，后者实施人性化服务管理方式，之后对两组患儿治疗基本情况实施对比。结果：通过实验结果可以得知，观察组患儿家属护理质量评分高于对照组，患儿治疗中不良事件发生率为5%，低于对照组17.5%（P＜0.05）。结论：在儿科门诊中实施人性化服务管理方式能够为患儿提供细致、优质的护理，也能从护理质量保障中降低不良事件发生。

目的：研究神经内科在护理管理中实施细节管理的有效性。方法：选取2022年10月-2023年10月在本院神经内科住院的92例病人，按随机表法分成两组，对照组46例，观察组46例。对照组采用常规护理管理方法；观察组采用细节管理。对2组病患护理差错事故及满意程度进行对比。结果显示：观察组病人的护理不良事件发生率远远低于对照组，有显著的差距（P<0.05）；观察组病患护理满意度明显高于对照组，差距有统计学差异(P<0.05) 。结论：在神经内科护理管理中实施细节管理比常规护理管理更加有效，值得推广。

目的：研究在外科护理管理中开展护理风险管理的临床应用效果。方法：此次筛选我医院2021年2月至2023年2月期间外科接收的患者中抽取出80例作为此次研究对象，通过电脑随机选取法将入选的患者划分为观察组与对照组，每组中患者人数为40例，对照组患者治疗期间给予常规护理管理，观察组开展护理风险管理，将两组不同护理方案最终获得的临床效果进行详细对比。结果：护理管理后两组各项指标结果比较显示，观察组的护理管理质量、护理人员综合能力、患者护理治疗依从性同对照组相比均已得到明显提高，治疗期间存在的焦虑情绪改善效果明显优于对照组，护理风险事件、护患纠纷事件、护理投诉事件以及并发症发生率均低于对照组，患者生活质量评分高于对照组，（P＜0.05）。结论：将护理风险管理应用于外科患者护理管理中，可有效提升临床护理服务质量和护理人员的综合能力，增强患者治疗期间的身心舒适度及依从性，减少护理风险事件发生，提高患者疾病治疗效率，改善患者生活质量。

目的：研究护理安全管理在眼科护理管理中的应用价值。方法：选择2023年到本院眼科收治的患者100例，按照不同的护理管理方式分为观察组和对照组，分析护理管理价值。结果：观察组护理满意度高，护理差错率及护患纠纷率均低于对照组（P＜0.05）。结论：将护理安全管理方式运用在眼科护理管理中，可降低不良事件、护理差错及护患纠纷出现的风险，值得运用。

护理安全在眼科护理管理中具有重要作用，关系到患者的生命安全、康复进程和医院的社会声誉。医院应高度重视眼科护理安全管理，加强护理人员培训，完善护理制度，提高护理质量，为患者提供专业、安全的护理服务。同时，护理人员要时刻保持警惕，严谨认真，慎独的精神，确保眼科护理安全。基于此，本文主要分析护理安全在眼科护理管理中的作用。

目的：探索护理SOP的实用性和有效性。方法：在某医院眼科中心推广护理SOP前后，分别对14名责任护士进行操作考核，并对推广护理SOP前后收治的传染病患者数量和针刺伤职业暴露事件数量进行对比。结果：推行护理SOP前后操作考核平均分分别为82.31分、88.23分，差异有统计学意义(P<0.001)。初高级责任护士考核结果差异无统计学意义。推行护理SOP前后病房收治血液传染性疾病患者总数分别为32例、51例，针刺伤职业暴露事件分别为4例、0例，差异有统计学意义(χ2=6.698，P=0.020)。结论：护理SOP的推广可使护理人员加强自我防护，减少针刺伤职业暴露，有效降低医源性感染率。

目的：探讨神经外科护士实施细节化护理管理的效果。方法：选择本院2021年1月至2022年12月收治的90例病人，将病人随机分成两组即对照组和观察组，每组45人，对照组采用传统的神经手术护理。观察组采用细节化管理的护理方式，观察两组患者在实施护理过程中出现的安全事件，并对患者的护理满意度等方面的差异。结果：对照组日常护理前后的突发事件检出率远高于观察组，同时对照组的护理满意度明显低于观察组。结论：在神经外科护理过程中，实施细节护理，能有效降低发生意外的几率，保证病人的生命安全，是一种值得推广的方法。

研究延续护理管理在儿童肿瘤PICC家庭护理管理中的作用。方法：选择2022年10月-2023年10月到本院治疗儿童肿瘤接受PICC置管的病童40例，按照护理方式的不同，分为观察组和对照组，分析两组护理效果。结果：观察组满意度高于对照组，P＜0.05；护理后，观察组家长导管维护知信行水平高于对照组，P＜0.05；护理后，观察组家长自我管理能力评分高于对照组，P＜0.05；观察组导管相关并发症发生率低于对照组，P＜0.05。结论：延续护理管理方式运用在儿童肿瘤PICC置管中可提升家长导管维护知信行水平、自我管理能力，提升护理满意度，降低导管相关并发症发生率，建议运用。