文章-世纪中文出版社

艺术歌曲，是声乐作品中具有相当分量的歌曲类型，而中国古诗词艺术歌曲，则以古代诗句为歌词，作曲家通过古诗内容创作歌曲，使音乐与诗歌有机结合。古诗词艺术歌曲传承着中国优秀传统文化，并与时代潮流碰撞、融合，源远流长的历史文化与现代作曲技术相结合，不断转递其文学性及历史风貌，在声乐发展的历程中始终担任着重要角色。随着时代发展，短视频音乐频道的推行以及声乐类节目的普及，声乐艺术及作品逐渐被大众所接受，不再只是“阳春白雪”，基于古诗词艺术歌曲的“破圈”，本文将以古诗词艺术歌曲《凤求凰》为例，从诗词典故、作品分析、演唱处理角度进行阐述，使大众能更深入对古诗词艺术歌曲的了解。

书籍包装设计的人性化视觉艺术美下载：36 浏览：1571

谭磊《当代艺术》 2024年4期

摘要:

在人类发展的历史长河中，书籍一直占有非常重要的位置，因为通过阅读书籍，人们不仅可以获得各方面知识，还能收获心灵上的抚慰。而书籍的包装作为整本书的门面担当，其不仅承载了书籍的主要内容，还蕴含着丰富的艺术和文化价值，并且书籍包装的人性化设计，更是视觉艺术美的直接体现。尤其是在如今的时代下，书籍的类型日益丰富多样，所以对于读者来说，书籍包装的视觉体验有着别样的魅力，而人性化的设计，又能使这种魅力更好的散发出来，从而使读者更好的沉浸其中。基于此，本文以书籍包装设计的视觉人性化为切入点，进而在此基础上，更深层次的分析书籍包装设计的视觉艺术，希望通过更深层次的研究和探讨，来找寻书籍包装不同的设计美感和艺术体现。

高中艺术类专业班主任工作浅谈下载：38 浏览：1593

马召弟《当代艺术》 2025年4期

摘要:

高中班主任在高中生学习及成长过程当中扮演着重要的角色，也发挥着重要的作用。为此，就必须转变教学工作观念，创新工作方法，特别是对于艺术类专业班主任而言，要结合学生的特点，采用更具艺术性的工作方法，迎合学生发展需求的同时，更好地指导学生学习与成长。鉴于此，本文对高中艺术类专业班主任工作开展策略进行了探索。

构成后现代主义艺术作品的因素分析下载：38 浏览：1523

陈佑如《当代艺术》 2025年4期

摘要:

随着后现代主义艺术的兴起，越来越多的人们开始思考这些作品何时为艺术。艺术其实与我们息息相关的，我们不应该再用传统的观念去定义艺术，追问何时为艺术，并为艺术而艺术。这篇文章将着手于后现代主义艺术时期，从作品所处的空间、艺术家观念的输出以及社会不断进步和发展来分析构成这些艺术作品的因素。

浅析中国古诗词歌曲在声乐学习中的作用和意义下载：152 浏览：1485

张益苗《中文研究》 2023年7期

摘要:

古诗词歌曲是艺术歌曲中能够彰显中华民族文化的一种歌曲，在乐坛中占有举足轻重的地位。浪漫的声乐艺术通过诗词的雕饰点缀，突出作品深厚的文化底蕴和深刻内涵，让声乐作品有更大的欣赏价值。目前，古诗词歌曲已逐渐成了声乐学习中不可或缺的内容，可以帮助声乐学习者提高文化修养和艺术气韵，打好演唱基本功底，还可以让听众在聆听中获得精神洗礼。本文深刻剖析了古诗词与音乐之间的关联，阐述了古诗词歌曲在演唱时所具有的各种特征，详细分析了中国古诗词在声乐学习中所起到的具体作用，以期在声乐教学中让学生更加重视对古诗词歌曲的学习。

浅谈小学班主任班级管理的沟通艺术下载：38 浏览：1381

谭贤文《当代艺术》 2025年4期

摘要:

基于素质教育背景下，沟通是师生间交流的一种手段，同时也是一种艺术。作为一名优秀的小学班主任，只有在掌握了真正的沟通艺术之后，才能顺利开展班级管理，构建一个优良班集体。对此，本文就站在小学班主任班级管理的视角，谈谈小学班主任班级管理的沟通艺术，旨在通过有效的沟通艺术进一步拉近师生间的关系，让学生在自身的带领下快乐学习、健康成长，让学生们朝着更美好的明天前进。

浅谈高中美术专业教师如何指导艺术生数学高考复习策略下载：39 浏览：1705

叶剑龙《当代艺术》 2025年4期

摘要:

艺术生在高三阶段的文化课学习时间较少，前期要进行系统的专业学习与训练，还要进行外出统考、单招考试等事宜，等专业考试结束后，往往就剩下三个月左右的时间进行复习。这对艺术生的复习造成了一定的挑战，多数学生出现难以进入复习状态、学习无从下手等情况。作为班主任兼美术教师，在此情形下要积极调整学生状态，帮助学生抓住学习重点，与文化课老师共同建立起针对强的复习策略，编写相关校本教材，进而最大限度提升艺术生文化成绩。本文以数学高考复习为例，针对高中美术专业教师如何指导艺术生数学高考复习策略进行分析。

浅谈如何提升艺术设计教育质量下载：27 浏览：1739

李帅《当代艺术》 2024年4期

摘要:

在艺术设计教育教学中，要保证教育质量，就要高度重视艺术设计基础教育，因为其是艺术设计教育的基础，对于艺术设计教育的发展起到引领作用，也直接决定了教育成果，对于艺术设计基础教育高度重视，才能更好地展开艺术设计教育。本论文对艺术设计基础教育中提高教学质量的必要性进行了探究，并对提高艺术设计基础教育质量的有效对策展开了分析。

浅谈中职学校幼儿教育专业开展硬笔书法教学的必要性下载：88 浏览：1031

高泽慧《国学研究》 2024年12期

摘要:

硬笔书法教育是中等职业学校素质教育的一项重要内容，也是继承和弘扬中华民族优秀传统文化的一项基本工程，对提高学生科学文化素养，促进身心健康发展具有直接功能。练习写字是提高书写水平、掌握科学文化知识的途径，也是提升职业素养和完善自身发展的需要。写字的过程，就是育人的过程，一手好字能使人受益终身。书法学习有利于培养学生的观察能力、分析能力、表达能力；有利于学生的思维发展，培养他们的创新精神；有利于人际交往，增进友谊；有助于学习和工作的顺利开展和成果的取得；有助于审美情操的提高。尤其是幼儿教育专业的学生，其书写水平的高下直接影响着幼儿启蒙教育的成效，对幼儿认知和审美的培养起到直接的影响。

传统书法与当代木雕书刻艺术的结合及运用下载：93 浏览：893

蒋阅洲《国学研究》 2024年12期

摘要:

传统书法是中国文化的重要组成部分，具有深厚的历史文化底蕴。而当代木雕书刻艺术则是一种新兴的艺术形式，以木材为材料，采用雕刻、刻画等技法，形成极具艺术价值的作品。传统书法和当代木雕书刻艺术有着各自独特的特点，但二者结合后可以更好地发挥各自的优点，达到艺术的升华。通过分析传统书法和当代木雕书刻艺术的结合运用，探讨如何在现代社会中推广和发扬传统文化艺术，促进传统文化的传承与发展。

应用型高校艺术类专业大学生学风建设机制研究下载：36 浏览：1453

张琳娜李艺林兴彬《当代艺术》 2025年3期

摘要:

学风建设是校园建设的重要组成部分，也是保证高校人才质量的关键。学风建设的主体由学校、学生、教师三部分组成，良好的学风建设离不开高校“乐学、勤学”氛围的营造。也离不开具备优秀师德教师队伍的精耕细作，更离不开学生树立自觉学习意识、养成良好学习习惯。在“学教融合、坊企联动、六艺并举”政策的引导喜爱，应用型高校艺术类专业的学风建设也应与时俱进，在政策引领、理念创新、机制落实等方面为艺术类专业学生学风建设助一臂之力。

浅析新时代的播音主持语言艺术创新方法下载：36 浏览：1669

王金英刘婷王楚宜《当代艺术》 2025年3期

摘要:

随着时代的发展和科技的进步，电视由传统媒体行业发展进入了新媒体时代，而在变化的时代中面对挑战的还有播音主持人。人们随着生活水平的不断提高，在精神文化方面的需求也日益增长，进一步使得广播电视行业需要提升自身的主持水平和业务能力，提升主持艺术的素养，主持也应为职工设计更加新颖、具有创新性的语言内容，整体达到提升主持水平以及相关业务活动质量的目的。本文结合当前行业背景，根据新媒体特点，以当下环境中播音主持所面对的挑战和困境为基础进行研究，并进一步提出了播音主持语言艺术创新方法。

试论藏族舞蹈表演的艺术特性 ——以大型民族舞剧《天路》为例下载：35 浏览：1589

宋晗《当代艺术》 2025年3期

摘要:

起源于雅鲁藏布江流域的藏民族文化是我国优秀传统文化宝库中的绚丽篇章，而藏族舞蹈因其独特的风格特征和美学价值成为藏民族文化的重要组成部分，既代表了藏族多姿多彩的民族特色，又诉说了藏族人民真情实意的民族思想情感。本文以藏族题材的大型现实主义舞剧《天路》为研究对象，从藏族舞蹈表演的艺术特性入手，探寻藏族舞蹈表演的艺术审美价值，希望为藏族表演性舞蹈的研究与编创提供良好的思索与借鉴。

读《本能的缪斯——激活潜在的艺术灵性》之思考下载：33 浏览：1762

韩志霞《当代艺术》 2025年3期

摘要:

挪威学者罗尔·布约克沃尔德对艺术本能在儿童艺术能力乃至整体发展中的作用进行了深入研究,由此发现缪斯式学习是人类童年早期最自然的学习方式；[ 王喜海.儿童教育与本能:压抑抑或激发——读《本能的谬斯——激活潜在的艺术灵性》有感[J].全球教育展望,2011,40(12):37-46.]在儿童迈进幼儿园、学校以后,儿童的艺术本能被专制的教育压抑,这不禁让我深思我们的教育种出现了哪些问题？这本书有关艺术本能和儿童教育的深刻见解,对于我们怎样看待本能与儿童教育问题提供了思考的理论基础。

从工匠精神出发探究广告艺术设计专业课程教学改革下载：32 浏览：1422

刘佳丽《当代艺术》 2025年3期

摘要:

随着新课程改革的不断深化，广告艺术设计专业课程也在不断做出调整，尤其是工匠精神的引入，实现了课程教学的创新改革，实现了专业基础课程、专业核心课程、专业拓展课程的全方位人才培养格局。同时将工匠精神渗透到专业实践基地、专业教学资源、师资建设中，为学生专业技术能力与职业素养的形成做好准备，形成专业化的工匠精神的职业精神。

疫情和双减背景下少儿艺术培训机构的反思与设想下载：30 浏览：1572

袁先弟《当代艺术》 2025年3期

摘要:

受到疫情与双减政策的双重影响，对教育培训的打击较大。新时期的少儿艺术培训机构应当反思存在的问题，积极设想未来的发展方向。设想方案包括：做好艺术培训主业，重视线上培训建设；建设专业教研团队，保障教育教学品质；自主研发培训教材，更好适配教学系统；优化培训教学课程，打造良好艺术环境；丰富艺术实践活动，注重考级培训教学。落实以上方案，可以更好促进机构发展。

培养中职生艺术鉴赏能力的有效策略下载：33 浏览：1488

李懿薇《当代艺术》 2025年3期

摘要:

艺术鉴赏，是一种看待美的态度。但它并非一种天生的能力，也绝非一朝一夕可以修炼，需要我们通过相关知识的学习和生活经验的积累才能逐渐培养并得以提高。纵览全球，一个国家的发展水平和国民素质及艺术文化修养是成正比的，在未来，良好的艺术鉴赏能力将从极少专业化普及至日常大众，作为今后每个人都会具有的优良艺素养，艺术鉴赏力就要从中学开始系统培养了。

浅谈幼儿园教学中融入民间艺术的有效策略下载：39 浏览：1467

李清秀《当代艺术》 2025年3期

摘要:

民间艺术是我国传统文化中的重要组成部分，民间艺术的表现形式多样，包括音乐、舞蹈、戏曲等内容。并且由于我国幅员辽阔，不同地区以及不同的民族都会形成特定的民族文化。这些民族文化在幼儿园教学中的融合，既可以丰富幼儿园教学的内容，同时也能够促进民间文化的传承，符合我国新时期教育的要求。因此需要重视民间文化在幼儿园教学中的应用，充分发挥出民间文化的作用，以此提高幼儿园教学的质量与水平。

剪纸艺术传承的艺教结合发展模式研究下载：39 浏览：1744

刘珏《当代艺术》 2025年2期

摘要:

剪纸艺术作为我国民族民间艺术，蕴含着丰富的历史文化、民俗文化和地域文化内涵。将传统的剪纸艺术进行传承，与现代艺术教育相结合，成为现代社会关注的重点。本文主要介绍剪纸艺术传承与艺教结合发展模式。希望本文的研究能够为我国民族民间艺术的保护与传承、创新与发展，提供诸多启示与借鉴。

试论留白艺术在小学六年级语文教学中的实践应用下载：37 浏览：1768

谢光仲《当代艺术》 2025年2期

摘要:

中国画讲究留白，无形中铸就了空白艺术。当留白的艺术与语文教学的实践偶然相遇时，可以说是天作之合。小学语文教师整合教学留白的艺术，给予学生更多的学习权利和空间，给学生更广阔的思维和想象空间，充分体现学生的主观地位，培养学生的语文核心素养。

[2/28]

	在线客服
	客服电话：400-188-5008
	客服邮箱：service@ccnpub.com
	投诉举报：feedback@ccnpub.com