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基于高考试题的高中生物备考浅谈 下载:239 浏览:2580
摘要:
基于高考试题的备考是一项系统化、递进化的教学活动。因此,教师必须遵循科学、有序的复习策略,调动学生的主观能动性。深挖教材、习题等客观资源。多角度、多层次、多维度地培养学生尊重事实和证据、崇尚严谨和务实的求知态度、运用科学思维方法认识事物、解决实际问题的思维习惯和能力,最终以提高学生生物学科核心素养实现备考复习的有效性。
中医辩证施护联合护理小组在糖尿病患者血糖控制的效果研究 下载:128 浏览:1543
摘要:
中医辩证施护联合小组护理对糖尿病患者血糖达标情况的效果进行分析。方法:对2019年4月-2020年6月我院接收糖尿病患者80例进行研究,随机分组为观察组(n=40)及对照组(n=40),对照组行常规护理,观察组行糖尿病护理小组护理,比较护理结果。结果:观察组血糖指标(空腹血糖和餐后2小时血糖)数据优于对照组,P<0.05。结论:给糖尿病患者实施糖尿病护理小组干预,可有效改善其血糖水平,使患者满意,建议推广。
浅析小学生数学计算能力的培养 下载:351 浏览:3618
摘要:
历史使人聪明,诗歌使人机智,哲学使人深邃,而数学使人精细。生活中处处有数,它是人们学习和生活必不可少的工具,能够帮助人们处理数据、进行计算、推理和证明。在小学,计算是数学知识中的重要内容之一,是学习好数学的基石,更是贯穿于数学教学的全过程,可见计算是多么重要。要想提高学生的计算能力,就要从低年级开始,而小学生计算的正确率常受到学生的兴趣、意志、方法、等因素的影响。在做计算题时,学生普遍有马虎的的习惯,一些计算题并不是不会做,更多的是注意力不集中,看错符号,运算粗心,不进行验算造成的。那如何培养学生的计算能力呢,我认为重点从以下几方面训练。
如何在中学美术教学工作中创新教育 下载:92 浏览:1037
摘要:
一个没有创新精神的民族,是很难自立于世界民族之林的。创新对于一个国家和民族是相当重要,并且创新也是时代的新要求。21世纪是创新的世纪,创新的时代,需要创新的人才,创新的人才需要创新的教育。新时代呼唤着具有创新精神、创新能力的高素质人才。高科技的飞速发展,知识经济社会的激烈竞争,时代迫切需要教育去大力培养创新型人才,为时代所用,服务大局,服务广大群众、服务社会。因此,创新,就应该走前人没有走过的路,做前人没做的事业,在前人的基础上进行创新工作。因而培养学生的创新能力是每个教师肩负的重任。

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