随着人口老龄化,老年人的医疗、养老护理、康复和其他服务需求增加,这也导致了对相关领域的专业人才如医学、心理学、社会学、工程学和信息技术等多个领域的需求上升。人才培养作为高校的社会使命,需要在人口老龄化背景下灵活适应这些变化,为学生提供与老龄化社会相关的知识和技能,为学生提供广阔的就业和创业机会,培养更多医疗保健、社会工作和老年服务等领域的专业人才,以促进社会的可持续发展。本研究从老龄化背景下对高校人才的需求出发,结合高校下高校社会工作专业,探讨适应老龄社会需求的大学生人才创新创业能力提升路径。

随着社会的不断发展和高校毕业生制度的改革，广大年轻人尤其是大学生选择职业的观念正在发生巨大的变化。对于年轻人来说，择业创业也是一个重要的话题。青年大学生要了解现代职业和创业理念变化的实际情况和基本趋势，正确认识和评价现代择业的引导作用，及时转变观念，具有重要的现实意义。

依托大学生创新创业项目，对不同废橡胶粉掺量的再生橡胶混凝土进行了抗压、轴心抗压、抗折、耐磨、三点弯曲法断裂、抗渗、水冻和盐冻的冻融加干湿循环、压汞法、不同侵蚀介质的传输的研究，主要分析再生混凝土的基本力学性能和耐久性能研究。

《环境微生物学》是环境类学生的专业基础课，是一门应用性和实践性特别强的课程。在“新工科”教育背景下，创新创业教育与专业课程的融合是高校发展和人才培养的必然要求。基于此，本文就《环境微生物学》的教学理念、教学目标、教学方法和考核方式等进行了改革探索，以更好地满足人才培养的需求。

近年来，随着我国共青团建设和管理工作的不断推进，其共青团促进大学生就业与发展成为当前社会的热点话题。国家和社会高度重视学校利用共青团推动大学生就业和发展等相关工作。目前新时代背景下，学校需要充分发挥共青团工作作用，及时优化以往大学生就业管理工作问题，从多角度提升共青团工作促进大学生就业的水平，进而为大学生就业和发展提供良好保障。下面就从促进就业作用、策略等方面，探讨如何提高大学生的就业能力。

随着我国人口数量的不断增长，农业已经成为我国经济发展的支柱产业，科学技术的不断发展为农业生产创造了健康的环境。玉米作为我国主要农作物品种之一，通过先进种植技术，为农民带来了可观的经济收益，有利于构建和谐社会，缩减城乡差距。基于此，通过对我国玉米种植现状进行分析，探究新技术的应用效率，以此推动玉米的优产与高产。

：数字时代的到来给人们的生产生活带来翻天覆地的变化，应用数字信号处理技术有利于缩短重要数据信息处理时间，强化电子信息工程建设的实效性。有关部门和技术人员应该提高对数字信号处理技术的重视，加强对技术要点的研究，构建数字信号系统，合理设置不同的功能模块，强化各类数据信息的有效性，强化数字化建设工作的落实。

作为农业发展大国，水稻种植始终是农业生产的重要内容，应不断创新水稻种植技术，增加水稻产量和质量，进而提升水稻种植业的发展水平，增加农户收益。因此，在水稻种植过程中需要做好水稻选种工作，保障种子的优良品质，具备耐寒耐旱、抗病虫害的品质。还需要科学确定苗床，掌握绿色种植技术的要点，提升病虫害的防治能力，从而为水稻种植提供一个适宜的环境，解决其生长中可能遇到的问题，提升田间管理水平，达到提升水稻种植效益的目标。

我国高等职业院校在创新型人才培养过程中扮演着重要角色，目前，我国市场经济发展快速，为更多人创业提供了机遇与挑战。高职院校的经济管理类专业应结合高职办学的实际，促进学生更好的创业，积极开展有针对性的创业教育，树立创业教育理念，不断提高创业教育水平。

近年来，随着学生综合素质教育改革工作的深入推进，高校教育由传统的应试教育转为服务型人才培养，创新创业教育也越来越多地被提及。要培养大学生这种创新创业理念，实验教学就是最有效地实施渠道。土木工程本身就是以培养应用型工程技术人才为目标的专业课程。本文立足于高校技术型人才培养目标，基于创新创业能力融入土木工程专业实验课程教学体系，探索如何提高土木工程实验课程有效性的教学方案，实现土木工程专业应用型人才培养机制和社会需求的技术型人才缺口有效结合。

在经济金融化背景下，金融与实体经济发展之间的关系越来越密切，金融体系的构建和稳定发展能够为实体经济注入新的活力，实体经济更快更好发展可以对金融业发展提供有力支持。我们在经济金融化背景下深入剖析并厘清金融与实体经济关系，在此基础上，针对金融与实体经济发展脱节、实体经济融资结构失衡、金融组织体系仍需完善、金融体系风险不容忽视等问题，提出强化实体经济基础、实现良好互动，加强体系制度建设、规范金融市场，完善金融组织体系、创新管理手段，加大金融监管力度、提升化险能力等促进金融与实体经济发展的具体策略，以有效降低金融化对经济发展的负面影响，规避经济风险和金融危机，促进我国市场经济的健康、可持续发展。

创新创业教育，是培养学生创新思维和实践能力的一个重要途径。本文分析了物联网专业人才培养存在的问题，提出了创新型人才培养模式，对人才培养目标，课程体系，实践教学环节，师资队伍进行了改革，提高了高职学院人才培养质量。

随着人口老龄化日趋严重，市场对于轮椅需求越来越大。为了解决这一问题，国内的轮椅制造业不断推陈出新。通过对老年人需求的分析，根据人机工程学知识，设计了多功能全地形助老轮椅。该轮椅在原有电动轮椅的基础上增设座椅调平机构，并对调平机构的支杆进行仿真力学分析，最终确定结构合理；同时，该轮椅具有可变轮毂和医疗检测装置，可爬楼，可适应不同地形，旨在为独居、行动不方便的老人提供出行便利。

提高我国水稻的产量就需要根据当地地域，综合的分析后选择合适的品种进行种植，在合适的时间播种，加强对农民科学种植水稻的技术培训，使农民普遍提升科学种植水稻水平，合理使用农药，注意配比，有效祛除病虫害。与此同时，科学施肥，农家肥和化肥并用，加大科学灌溉力度，保证水稻对水量的需求，最大程度提升水稻的产量。

本研究旨在分析新质生产力背景下大学生返乡体育创业的政策环境，并针对存在的问题提出相应的对策建议。通过本研究，可以为国家相关部门制定相关政策提供参考依据，为大学生返乡体育创业提供有益的指导和支持。同时，本研究还有助于促进体育产业的创新和发展，为经济转型升级做出贡献。

大力提倡与发展玉米绿色种植，可提高玉米产量，促进农业经济健康发展，同时解决人们的饮食隐患，让绿色健康的食品端上餐桌，改善人们的生活品质本文围绕绿色玉米栽培技术进行分析，切实把握绿色玉米栽培技术要点，在提升玉米栽培产量的同时，能够有效确保玉米的质量和品质。

在高校中，党建发挥着重要的作用。高校党建与创新创业教育常在平行轨道上行驶，没有做到真正的双向互动、同频共振。党的建设工作与“双创”教育发展只有进一步强化思想引领、组织保障、平台聚合及管理机制，才能以党建更深层次引领推动创新创业教育工作，使两者有机融合，实现“两促进”“双提高”的共赢目标。本文就高校党建推进大学生创新创业教育工作的困境与策略进行研究，以供参考。

目前，随着科学技术的发展，我国的大学生教育教学的发展也有了很大的改善。为了提高地方综合性大学的核心竞争力，实现立德树人的奋斗目标，高校应将知识传授与价值引领融为一体，挖掘不同课程的思政资源，形成全方位育人体系，使学生接受良好教育的同时树立正确的社会主义核心价值观、人生观和高尚的道德情操。近年来，在大思政观视域下，结合自身办学特色，在理论课教学、实验实践环节、创新项目及各类竞赛中开展了多方位育人的尝试和探索，提高了教育教学水平和人才培养质量，为地方高校的“课程思政”建设提供新思路。

思想政治教育和创新创业教育都是高等教育的重要组成部分，对于高校的教育质量和办学水平具有重要的影响。在新时代背景下，高校将思想政治教育与创新创业教育进行深度融合具有重大的战略意义。然而，由于高校思想政治教育与创新创业教育深度融合存在教学方法不同、师资力量不足、评价标准不同等问题，需要从创新教学方法、强化师资队伍建设、建立科学合理的教育教学评价体系等方面进行两者融合的路径探索。

三创融合创新创业课程体系的构建有助于引导学生树立正确的创新创业价值观，提升学生的综合素质，增强学生的就业竞争力，同时推动社会的创新。基于此，本研究以高职院校为背景，提出了“三创融合”的创新创业教育对策，探讨了“三创融合”创新创业教育的价值意义，并提出了几点“三创融合”创新创业教育课程体系建设的对策，希望对推动高职院校创新创业人才的培养提供建议。