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大学生创新创业训练项目对医学实践教学的促进作用分析下载：194 浏览：1836

沙日娜《教育实践与创新》 2022年7期

摘要:

如今医学模式不断转变，对卫生专业人才提出了更高的要求，要求卫生专业人士必须要具备较高的综合能力和实践能力。文章以某医学高校为例，针对大学生创新创业训练项目对医学实践教学的促进作用进行详细的分析，同时提出了医学院实践教学未来的改革方法，希望文章所探讨的内容能够为我国培养适应社会发展需求的创新创业型人才提供理论依据。

关于大学生创新创业教育模式的思考下载：185 浏览：1780

赵娟《教育实践与创新》 2022年6期

摘要:

随着我国高等教育的普及，大学生人数大幅增加，就业形势愈加严峻，大学生人才培养任务也越来越重。在这种情况下，创新创业教育作为高校人才培养的重要途径，得到了社会、学校以及学生的广泛关注。但是在实际情况中，我国创新创业教育存在着一系列的问题，难以满足当前社会人才的培养需求，创新创业教育改革迫在眉睫。

课程思政理念在大学生创新创业教育中的应用探究下载：245 浏览：2342

田志丹《教育实践与创新》 2021年9期

摘要:

伴随着社会的进步和时代的发展，我国教育教学改革不断深入推进，党的十八大会议上提出课程思政教育理念，该理念一度成为高校人才培养的核心指导思想之一。本篇文章就从课程思政教育理念出发，探索其在大学生创新创业教育中的应用，研究促进提升课程思政教育理念在大学生创新创业教育中应用价值的有效策略，以推动增强高校大学生教育教学品质，保障人才培养的高质量。

基于思政教育的大学生创新创业培养策略下载：238 浏览：2292

毛少汉《教育实践与创新》 2021年4期

摘要:

21世纪，找国对人才的需求与日俱增，职业性人才更成为社会刚需。应对社会人才需要，职业教育有效性备受关注。虽然我国高职院校应对社会人才要求招生“井喷式”增长，但由于“预备性”人才的总基数过大，也带来了相对严峻的就业问题。思政教育以及就业创业教育作为高职院校的重要科目，二者具有共通性。倘若能够有效发挥思政教育有效性开展就业创业教育，不仅能够有效解决高职院校学生就业创业问题，也能够满足国家教育要求。鉴于此，本文对基于思政教育的大学生创新创业培养策略进行了探索。

大学生创新创业教育中的跨专业合作设计教学改革下载：206 浏览：641

张文仉春辉郭思琪吴冕《中国教育学报》 2024年4期

摘要:

面向高校本科生广泛开展创新创业教育是契合国家战略方向，培养具有高素质复合型人才的重要途径。论文探讨了高校本科生创新创业教育中跨专业合作的重要性、实施方式及课程组织等，自上而下，细化到具体操作层面。所提观点与模式，对教学改革与实践具有参考价值。

“互联网+”背景下大学生创新创业教育的新模式探析下载：176 浏览：1223

黄丹琳《中国教育学报》 2023年12期

摘要:

“互联网+”技术已经在各个领域中获得了普遍的应用，为促进各个领域行业的快速发展提供了技术支持。大学生创新创业教育的新模式在高校教育中的应用，能够有效地提升大学生的创新思维和能力，充分借助互联网技术，为大学生创新创业活动获得更多的机遇提供更多的机会和平台，进而实现良好的大学生创新创业教育成果，为社会经济发展提供更可靠的创新型人才。

高职院校大学生创新创业教育路径探析下载：276 浏览：1305

曾丹《中国教育学报》 2023年6期

摘要:

对于大学生来说，要求已经与高中的时候不一样了，学生可以学好专业课的知识固然很重要，但是学生也应该具备一定的创新意识和能力，这样才能实现培养人才队伍的目标，培养出来的大学生才能在毕业之后更好地适应社会，并做出贡献。因此，本文从高职院校创新创业教育存在的问题、高职院校大学生创新创业教育路径两个方面进行探讨，从而可以推动大学生能力的养成。

大学生创新创业教育满意度的实证研究 ——基于346份问卷的统计分析下载：288 浏览：1429

丛林韩璐张焘《中国教育学报》 2023年5期

摘要:

加快建设创新型国家需要创新型人才支撑，大学生创新创业教育是为创新型国家培养创新型人才的最重要路径和基础。作为创新创业教育的客体，大学生对创新创业教育的满意度是评价高校创新创业教育效能的的一个重要指标。基于此，文章通过SPSS和AMOS软件调查统计了H大学创新创业教育服务满意度，并从三个一级指标对H大学的创新创业教育满意度进行分析论证，最终从学生个人层面、学校层面、政策层面提出针对性建议。

大学生创新创业发展影响因素研究——以三峡大学科技学院为例下载：419 浏览：1464

马方洁孔塬淇《中国教育学报》 2022年9期

摘要:

伴随着我国社会主义市场经济体制的稳步发展，创新创业对经济的强大推动力量越来越受到广泛关注。高校学生是我国的年轻知识群体和未来社会创造的主力军，其创新精神和创业能力对我国经济的全局发展起着举足轻重的作用。在经济结构转型升级的当下，大学生创新创业活动也面临着新的机遇和挑战，因而剖析我国大学生创新创业发展的影响因素就显得格外重要。

关于在线教育背景下大学生创新创业教育有效性研究下载：267 浏览：2010

田立疆《中国教育学报》 2021年2期

摘要:

创新创业可以在较大程度上促进经济的发展，尤其是针对大学生教育来讲，必须要加强对学生创新创业教育的重视，这样可以在现有的基础上落实好各个环节，并通过多种教学方案的优化，有效借助在线教育背景下的教学方案拓展信息资源的运用，而且其不受时间及空间限制，能够有效加强学生自主学习，促进教学效果的有效提升。基于此，本文主要围绕在线教育开展分析，并阐述了大学生创新创业教育中在线教育的具体实践对策，仅供参考。

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