随着我国社会经济从高速发展向高质量发展的转型，作为服务于经济发展的会计工作也迎来了更为全新的挑战。千秋大业，人才为本，会计的改革与发展，离不开对会计人才的教育和培养。“致天下之治者在人才，成天下之才者在教化。”为了更好地培养出满足社会需求的会计人才，当下高校教学逐渐开始重视以赛促教，以赛促学，赛学结合的教学模式。而浙江省大学生财会信息化竞赛是一个参赛学生规模庞大的重要赛事,在省内已具有较高知名度和广泛参与度。本人根据组队参赛经验旨在从问题导向出发对赛事培训提出相关改革创新思路，以期待可以更好地促进该赛事日后的发展与壮大。

在新课程标准创新改革驱动的发展背景之下，传统的教育教学理念和方式已经无法充分地去满足现阶段全新的教育教学需求。基于全新的教育教学理念对教育教学思路进行创造与革新，探索有效可行的课堂教育教学思路成为现阶段教学团队在课堂教学准备阶段较为关注的问题。因此本文将以数学教学课堂内容特殊三角形为例，对教育教学思路进行创新创造。灵活运用教育教学艺术，提升数学教学课堂的趣味性和丰富性，充分地调动全体学生的学习自主性。通过多样化的教育教学形式，让枯燥无味的基础理论内容变得更加丰富，让学生群体更容易接受和掌握，直接有效地提升全体学生的学习与实践能力。

研究老年病人的心理护理与中医养生的效果。方法：选取我院于2018年1月至2019年1月期间接治的80例老年患者为此次研究对象，将其按照随机数字表法分为两组，分别为研究组40例和对照组40例，其中对照组患者给予常规护理，研究组则在常规护理的基础上给予心理护理与中医养生。观察两组患者的护理效果，比较两组患者的抑郁评分和焦虑评分。结果：两组患者通过护理后，研究组抑郁评分和焦虑平评分要低于对照组（P<0.05），两组之间比较，其差异有统计学意义。结论：对老年患者予以心理护理和中医养生，其效果较为显著，能有效改善患者的心理情况，该方法值得在临床上推广应用。

在当今数字中国战略背景下，我国数据化、信息化、智能化程度不断深入发展。人力资源管理也从传统人力资源管理到数字化人力资源管理，再到进一步整合大数据分析技术，升级为智能化人力资源管理。本文介绍了大数据的具体含义以及其具备的重要特征，并分析了大数据分析在人力资源管理中的具体价值，最后分析了大数据在人力资源管理中的具体应用，以及在其中发挥的具体作用，希望对企业在如何利用大数据技术不断优化人力资源管理各项业务有所帮助，从而发挥大数据的最大价值。