文章-世纪中文出版社

在当前的高中化学教学中，教师应注重培养学生的化学核心素养。要能通过设计合适的教学活动和实验实践，引导学生主动探究和思考，培养他们的科学思维和创新能力。同时，教师还应该关注学生的实践能力和社会责任感的培养，通过课堂上的讨论和实践活动，让学生意识到科学知识和技术对社会的重要性和影响，从而促使他们更好地发挥自己的作用，为社会的发展做出贡献。通过这些努力，可以使高中生在学习化学的过程中不仅获得知识，更重要的是，能培养他们的综合素质和核心能力，为他们未来的学习和发展打下坚实基础。

提高中职职业道德与法律教学实效性的探讨下载：71 浏览：683

傅小忠《法学学报》 2024年12期

摘要:

《职业道德与法律》是中职德育课程体系中的必修学科。教师通过该学科教学，可以提高学生思想品德和法制意识，正确引导学生社会道德意识的形成。对于中职学生来说，道德与法律课不仅关系到他们今后的就业，而且对他们今后的日常生活也有重要影响。为了给中职学生的未来发展打下坚实的基础，中职教师必须继续加强道德和法律教学的合理性。本文从加强教学方法、教材内容和实践活动的开展等方面，探讨了增强中职各年级职业道德与法律教学合理性的实际途径。

提高小学数学中高年级学困生计算能力的有效策略分析下载：225 浏览：2812

苏带英《计算数学学报》 2023年7期

摘要:

《数学新课程标准》明确指出“核心素养”这一理念，而学生的计算能力成长则是其中的重要部分。作为教师，需要考虑到计算过程的枯燥和乏味性，合理地安排计算活动的形式与活动等，促使学生被其中有趣的过程吸引，参与到深层次的计算练习中，把握多项混合运算的规律，进而逐步达到熟练的程度，发展学生的正确计算率和速度，在潜移默化中发展学生的能力，推动学生的核心素养提升。

浅谈如何提高高中化学课堂教学实效性下载：172 浏览：2532

张平《化学研究前沿》 2021年5期

摘要:

随着新课标课程教育改革政策的不断深化推进，提高高中化学课堂实效性成为当前高中化学课程教育更进一步的主要改革目标。高中化学教学不仅是按照高中教学培养要求而开设的理科课程，更是帮助学生在学习的过程中塑造良好思维、培养动手能力的关键途径，提高课堂的实效性能够更加深入、全面地帮助学生提升在化学学科方面的综合能力。文章从提高高中化学课堂实效性的重要性出发，探讨了高中化学课堂教学实效性的提升途径。

职业院校经济管理类课程思政教学路径探析下载：455 浏览：2460

李书宇《经济与管理学报》 2023年3期

摘要:

随着素质教育的推动和落实，进一步明确了思政教育的根本使命。通过对思政课内容和形式的创新，将劳动与知识融合，观念拓展进入课堂，以更加有趣的活动进行展现，这必将是当前以及未来职业院校经济管理类教育思政课创新教学策略应用的重要内涵。基于此，本文对现阶段职业院校经济管理类专业实践教学中存在的问题以及职业院校经济管理类专业课程思政教学路径进行了分析。

“三一模式”在《思想道德修养与法律基础》课中的应用下载：763 浏览：3892

孙秀伟郑书凝《法学学报》 2021年7期

摘要:

积极探索教学方法的创新，是提高《思想道德修养与法律基础》（以下称基础课）课教学效果的重要途径。为提高基础课教学效果的实效性，通过对当代大学生思想行为特点进行研究，对基础课教学现状进行分析，尤其以分析和总结该课程中存在问题为基础，本文提出了在教学实践中应用“三一模式”的主张。

人力资源管理与经济可持续发展探究下载：743 浏览：3608

蒋晓霞《经济与管理学报》 2021年1期

摘要:

随着科学发展观的提出，在各大企业与组织当中，经济的持续发展已经得到了高度认可。企业之间的竞争重点，因市场经济结构的调整与产业结构的升级发生相应改变，从以往的生产力竞争向着人力资源竞争过渡。为满足经济的持续发展，应将人力资源作为第一资源，为经济的持续发展投入更多原动力。经本文基于此，从事业单位人力资源管理角度进行分析，浅谈人力资源管理对经济可持续发展所产生的作用，以及两者之间的关系，并从人力资源管理角度提出促进经济可持续发展的措施。

新课程改革下高中德育管理的现状与策略下载：109 浏览：1103

何薇《教学管理研究》 2024年6期

摘要:

高中德育管理作为学校教育管理的重要组成部分，在新课程改革背景下承担着更为重要的使命和责任。随着社会发展和教育理念的变革，高中德育管理面临着新的挑战和机遇。本文将围绕高中德育管理的现状与策略展开探讨，分析当前高中德育管理存在的问题和困难，提出相应的对策和建议，以期为高中德育管理工作的改进和提升提供有益的参考和借鉴。通过对高中德育管理的深入研究和探讨，期望能够为推动学校德育工作的开展，培养学生健康、全面发展提供有力支持。

新时代背景下如何加强国企党风廉政教育建设下载：76 浏览：1182

吴伶俐《教育研究与发展论坛》 2023年12期

摘要:

国有企业是中国经济的重要组成部分，对于国家的经济发展和社会稳定起着至关重要的作用。然而，新时代背景下，我国反腐倡廉工作虽然取得了很大成效，国企在党风廉政建设的方方面面，仍然面临着较多问题和挑战。本文将探讨如何增强国企的廉政教育实效性提出了一些办法和思路，以供同行借鉴。

探究新时期背景下初中班主任提升管理工作实效的路径下载：219 浏览：2809

陈艳《教学管理研究》 2023年7期

摘要:

在全面实行素质教育的新时期背景下，初中班主任的管理工作应当全面落实新时代对人才培养的发展要求，坚持以学生为本的教育指导思想，不断创新班级管理的方式方法，着力培养学生的自主学习能力、自我管理能力和创新创造精神。文章以新时期背景下初中班主任提升管理工作实效为主题展开探究，以期能够为班主任管理工作的有序开展提供有效的参考。

中职班主任德育工作的创新策略研究下载：80 浏览：1020

胡会齐《教师教育与创新》 2023年2期

摘要:

在学生的中职阶段，身心发育还不成熟，再加上当今社会诱惑巨大，如果缺乏班主任的有效引导，学生的发展可能会受到阻碍，因此，中职班主任在中职学生学习的道路上扮演着重要角色，而德育工作是引导中职生身心健康发展的重要工作之一，对学生的思想道德、身心健康、思想品质健康发展具有很大的促进作用，如何才能更好的落实德育工作是中职班主任应该考虑的问题，让德育工作科学性、实效性更是重中之重，本文将根据自身经验对中职班主任德育工作实效性策略进行讨论，以供相关人员参考。

小学数学探究式教学的实践探析下载：311 浏览：2532

杨溪泉《语文教学与创新研究》 2023年5期

摘要:

提高小学数学探究式教学的实效性，是一项重大的实践使命。在小学数学探究式教学之中，必须要充分的让学生们感受到数学学习的乐趣所在，教师要坚持以学生为主体和中心，不断的塑造更为良好的教学生态，从而在很大程度上实现教学实效性的提升。从一定意义上而言，小学数学探究式教学实效性的提升，也需要教师树立正确的教学理念和应用正确的教学方法，由此才能够带来真实的小学数学探究式教学的提升过程。

小学数学教育教学实效性的研究下载：73 浏览：979

蔡登光《现代教育教学研究》 2024年7期

摘要:

在当今社会，数学作为一门基础学科，其重要性不言而喻。小学数学教育是培养学生数学思维和基础能力的关键阶段，对学生未来的学习和生活具有深远的影响。然而，当前小学数学教育教学中仍存在一些问题，如教学方法单一、教学内容与实际脱节、学生参与度不高等，这些问题都制约了教育教学的实效性。因此，对小学数学教育教学的实效性进行研究，不仅有助于解决当前教学中存在的问题，还能为教育改革提供理论支持和实践指导。

提升高校思想政治教育实效性研究下载：74 浏览：1827

王琳《现代教育教学研究》 2023年10期

摘要:

加强高校思想政治教育工作，对于促进大学生“知行合一”，促进其健康、积极的思想行为的形成，具有重要的现实意义。对此，必须立足于高校思想政治工作的全局，制订出一套科学、合理、行之有效的相应措施，以推动大学生思想政治工作的高质量发展，使其真正发挥其应有的作用。

小学班主任班级管理方法与创新探究下载：123 浏览：2203

方良瑜《教师教育与创新》 2021年10期

摘要:

班主任是班级教学管理的第一负责人，扮演着联系学校、学生和家长之间的纽带角色。实际班级管理工作中，班主任不仅仅是教育教学活动的组织者，更是学生身心健康成长的良师益友，增强小学班主任工作的实效性，要发挥班主任的教育引导功能，不断提升管理工作水平。本文主要分析了班主任工作的重要意义，旨在发挥班主任产生的积极影响，提高班级管理的有效性。

中职会计电算化实训课堂教学的实效性分析下载：199 浏览：2367

袁峰《会计研究杂志》 2021年2期

摘要:

随着产业结构不断调整，会计信息化迅速发展，社会对能力型财务人才的需求也急剧上升，为了适应这些变化，中职学校对会计电算化的教学改革已经迫在眉睫。如何让学生的会计电算化综合应用能力满足实践工作要求，是当前中职会计专业迫切需要解决的问题。因此，本文对会计电算化实训课堂教学问题进行分析,并提出实效性的有效措施。

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