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在初中物理教学中如何培养学生核心素养 下载:18 浏览:260
摘要:
核心素养视域下,初中物理教学需进一步调整与优化课堂教学形式和内容,从而提高课堂教学质量与教学成效,有效促进学生物理观念、科学思维、科学探究、科学态度与责任等物理素养与综合能力的提升,从而落实育人目标。文章探讨了初中物理核心素养的培养问题,提出了加强初中物理核心素养培养的策略.
农业科技示范园区建设对农业生产提升及农村社会经济发展的影响 下载:62 浏览:667
摘要:
农业科技示范园区作为农业科技创新的重要载体,为推动农业生产提升和推进农村社会经济发展起到了至关重要的作用。通过实地调研和数据收集,对示范园区建设的影响进行了深入探讨。研究发现,示范园区能够引进并应用先进的农业科技,显著提升农作物的产量和品质,增强了农民的经济收入,推动了农业现代化进程。同时,示范园区的建设亦积极推动了农村社会经济的发展,通过产业集聚和产业链延伸促进就业,增加了农村地区的经济活力。
活化初中物理实验彰显物理教学魅力 下载:18 浏览:275
摘要:
物理是一门以实验为基础的科学,物理实验既是教学的重要内容,又是物理教学的重要手段。教师在开展实验教学时,既要考虑到学生的知识和能力水平,又要考虑到实验操作的难易程度。只有充分运用物理实验,才能激发学生的学习兴趣和探究欲望,提高学生自主探究、合作交流的能力,培养学生科学严谨的态度。同时,实验也是培养学生观察能力和动手操作能力的有效途径,也是培养学生创新意识和实践能力的有效方法。
科学、体育无国界,科学家、运动员有祖国 下载:47 浏览:508
摘要:
科学技术、体育无国界,但科学家、运动员有祖国。当今世界发展速度日益加快,无论是科学技术还是体育运动的创新突破,离不开国家同胞的支持和民族精神的支撑。如今,全球化日益加剧,如何在科学技术、体育领域延续和继承爱国主义面临着诸多挑战。本文以科学技术、体育两个领域的科学家和运动员为例,对新时期在爱国主义的大前提下两个领域的发展进行了探讨。
“八桂教学通”数字资源与“文学阅读与创意表达”学习任务群教学的有效融合——以部编版小学语文六年级下册第一单元为例 下载:14 浏览:267
摘要:
新课标强调“文学阅读与创意表达”在小学语文教学中的重要地位,然而,传统的教学模式难以有效培养学生的阅读理解能力和创意表达能力。本文以部编版小学语文六年级下册第一单元为例,探讨了如何运用“八桂教学通”数字资源构建“文学阅读与创意表达”学习任务群,并以案例分析的形式验证了该教学模式的有效性。研究结果表明,运用“八桂教学通”开展“文学阅读与创意表达”学习任务群教学,能够有效提高学生的阅读理解能力和创意表达能力。以期提高学生的阅读理解能力和创意表达能力。
心脑血管病诊治中血脂检验的临床应用分析 下载:104 浏览:991
摘要:
目的探讨血脂检测在诊断与治疗心脑血管疾病中的作用及其意义。方法选择2019年7~2020年7月在某院住院的60名心脑血管病人作为观察组,为了研究分析的可靠性又选择了60名同期参加健康检查的病人作为对照组。所有参加者在住院期间都要进行血脂检测,检测结束后将检测结果进行统计,观察组患者按照检查结果进行相应的处理,并将观察组与对照组的血脂指数进行对比。结果:健康体检者的 TC、 TG、LDL-C值分别为(3.49±0.47) mmol/L、(1.18±0.39) mmol/L、2.02±0.28 mmol/L,与观察组(5.77±1.29) mmol/L相比;对照组则比较,TC (4.58±1.02) mmol/L, TG (2.08±0.55) mmol/L,LDL-C (2.88±0.79) mmol/L,与治疗前相比有明显的不同。观察组与对照组比较,血浆粘度、红细胞聚集指数、红细胞变性等各项指标均有统计学意义。结论应用血脂检测对心脑血管疾病的诊断具有很好的指导意义,不仅可以对血脂进行监测,而且检测结果还可以作为临床治疗的重要参考。
加味玉屏风散治疗老年糖尿病多汗症患者对中医症状评分及预后分析 下载:238 浏览:2375
摘要:
目的 研究加味玉屏风散治疗老年糖尿病多汗症对患者中医症状评分和预后等产生的影响。方法 采用随机方法将我院于2021年1月到2023年1月收治的103例老年糖尿病多汗症分为观察组(46例)与对照组(47例)。对照组采用常规的中药方案进行治疗,观察组则采用中药加味玉屏风散治疗,对比治疗的效果。结果 ①治疗后观察组[5例(10.87%)]的不良反应发生率和对照组[4例(8.51%)]相比差异不显著(P>0.05);②两组患者治疗以前中医症状积分和随机血糖水平差异不显著(P>0.05),治疗后3个月,观察组的中医症状积分和随机血糖水平改善效果比对照组更好,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 相比常规的中药方案而言采用中药加味玉屏风散,对老年糖尿病多汗症进行治疗安全性较高,而且可以改善患者的中医症状积分,提高预后效果,值得推荐。
淡水养殖鱼病监测与防治技术 下载:51 浏览:558
摘要:
随着我国居民生活水平的不断提高,人们对食品安全和品质的要求也越来越高。相对于海水养殖的产品来说,淡水养殖的环境更易于控制和监管,能够更好地保障产品的质量和安全。因此,淡水产品的消费需求逐渐增加,对市场的需求也日益增长。同时,我国淡水养殖产业在自身技术和管理方面也取得了长足的进步。通过引进国外先进的养殖技术和培养本土的养殖专业人才,我国淡水养殖从传统的小规模养殖逐渐转向现代化、规模化发展。这种发展模式的改变不仅提高了养殖效率,也加大了产量和总产值。
水电站经济运行与管理技术 下载:63 浏览:1082
摘要:
水电站在经济运作和管理下,不但可以提升其机组效能,减少能耗,更能创造显著的经济收益,从而让水电站得以高效运营。基于此,文章首先阐述了水电站的经济运行和管理,然后探讨了相关实施办法;其次,分析了用于经济运作管理的算法;最后,基于算法给出了一系列策略,并以实例剖析予以验证,以强化水电站的管理水平。此外,文章亦会涉及到有关专家所提到的一些先进算法及模型。
能源动力行业背景下应用型高校学科建设的探索 下载:63 浏览:667
摘要:
随着全球能源结构的转型和可持续发展理念的深入人心,对能源动力领域的技术创新和人才培养的需求日益增加。应用型高校作为培养这类人才的重要基地,其学科建设水平直接关系到人才培养的质量和效果。文章探讨了应用型高校在能源动力专业领域学科建设的必要性和挑战,并提出了一些解决方案。首先,文章分析了能源动力行业的现状与发展趋势,指出行业正处于变革的关键时刻,对高素质应用型人才的需求日益迫切。其次,文章讨论了应用型高校在能源动力专业领域学科建设的挑战,包括学科交叉融合、实践教学体系建设、师资队伍建设和科研创新能力提升等方面。最后,文章提出了积极建设能源动力行业优势学科的策略,包括打造特色产业集群和培育新兴交叉学科等措施。总之,应用型高校应加大对能源动力专业领域学科建设的投入和支持力度,为国家的能源安全和可持续发展做出更大的贡献。
CT与核磁共振成像联合应用诊断腰椎间盘突出效能 下载:65 浏览:7327
摘要:
目的:探讨和分析CT与核磁共振成像联合应用诊断腰椎间盘突出的诊断效能。方法:选取76例最终均经过手术检查确诊的腰椎间盘突出病人展开研究;在此之前全部病人均分别接受CT、MRI(核磁共振成像)检查,并分别给予CT、MRI以及二者联合的方式对患者予以诊断,并以手术确诊结果为金标准,对比其诊断效能。结果:CT、MRI以及联合诊断的检出率分别为92.89%、92.10%和98.68%;差异有统计学意义。征象方面CT对于积气、钙化的诊出率明显高于MRI;MRI则对于脊髓变形、椎间盘变性以及硬膜囊受压的诊出率更高,P<0.05。联合诊断的敏感性显著高于CT、MRI;特异性显著低于CT、MRI。结论:在诊断腰椎间盘突出的过程中,运用CT与MRI联合的方式,能够有效提升诊断符合率,为临床诊疗提供有价值的诊断信息。
高中有机化学教学策略的创新与实践探索 下载:48 浏览:480
摘要:
在高中化学中,有机化学是非常重要的组成部分。这部分内容的学习可以帮助学生掌握合成化合物的方法,以及了解有机化合物与有机肥料、医药产品等方面的联系。而从学生未来发展角度出发,也需要对此知识进行系统学习。然而在实际教学过程中,由于教师采用传统教学模式,导致学生被动接受课堂知识,难以培养出较强的自主探究能力。因此,教师应加强对高中有机化学教学的创新力度,让学生能够主动参与到课堂活动当中,从而提高学生对有机化学的学习兴趣和学习效率。本文主要就如何做好高中有机化学教学进行了分析,希望能够给相关教育工作者提供借鉴和参考。
多学科合作模式结合加速康复外科理念在老年髋部骨折围手术期中的临床研究 下载:228 浏览:2607
摘要:
目的:研究老年髋部骨折采取多学科合作模式结合加速康复外科理念的影响。方法:2021年1月-2022年1月,选取93例我院老年髋部骨折患者,随机分为两组。研究组采取多学科合作模式结合加速康复理念,参照组采取常规护理,对比护理效果。结果:比较两组生活质量水平、护理满意率、负性情绪,数据有差异(P<0.05)。结论:老年髋部骨折采取多学科合作模式结合加速康复理念时,可降低负性情绪,提高生活质量及护理满意率。
研究性学习在初中化学教学中的运用 下载:57 浏览:473
摘要:
随着教育改革的不断深入,研究性学习作为一种新型的学习方式,被越来越多地引入到初中化学教学中。本文首先探讨了研究性学习的内涵与特点,随后分析了初中化学教学的现状与挑战,接着详细阐述了研究性学习在初中化学教学中的具体应用策略,以期为初中化学教学改革提供有益的参考。
基于学科核心素养的初中化学实验教学策略研究 下载:47 浏览:371
摘要:
随着教育改革的深入发展,学科核心素养的培养已成为教育领域的重要课题。初中化学实验教学作为培养学生科学素养和实验能力的重要途径,其教学策略的选择与实施对于实现学科核心素养的培养目标具有重要意义。本文将从学科核心素养的内涵出发,探讨初中化学实验教学策略的制定与实施,以期为初中化学实验教学提供有益的参考。
职高化学教学职高生创新能力的培养 下载:51 浏览:643
摘要:
在教学过程中,职高的化学老师要从创新的角度出发,让学生的学习热情得到充分地激发,让他们从一种消极的态度变成一种积极的态度。在目前的情况下,要想尽一切办法去开展各种形式多样的教学活动,力求为学生的创造性思维发展创造一个良好的教学环境,从而让他们的思想火花相互碰撞,最终产生创新的果实。
老年慢性阻塞性肺疾病患者实施延续护理干预的效果研究 下载:227 浏览:2574
摘要:
目的:探讨对老年慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者的护理中采取延续护理的应用效果。方法:从2020年7月到2022年7月我院收治的老年COPD患者中选取52例作为本次研究对象,随机数字表法将患者分成对照组(n=26,常规护理)与研究组(n=26,延续护理干预),对比自我护理能力评分、护理满意度。结果:研究组ESCA评分较高,P<0.05;研究组满意度较高,P<0.05。结论:对老年COPD患者采取延续护理可提高老年患者的自我护理能力,促进病情好转,护理满意度较高,建议推广并临床广泛应用。
爱国主义教育在高中历史教学实践中的研究 下载:41 浏览:540
摘要:
高中历史教师,应在学生成长的黄金时期,引导他们明确人生方向。学习历史,让学生深刻体会,只有汲取历史的智慧,方能勇敢迎接未来。在这过程中,教师树立起民族和爱国的情感,明白忠诚爱国的真谛。这份情感,将激发协商潜在的奋发精神,使学生不断追求卓越,为国家的繁荣富强贡献自己的力量。
城市化进程中的园林景观设计与社会空间重构 下载:75 浏览:783
摘要:
随着城市化进程的不断推进,园林景观设计在城市社会空间重构中扮演着重要角色。本文旨在探讨城市化进程中园林景观设计与社会空间的关系,分析园林景观设计对社会空间的重构影响及其实践策略。通过文献综述和案例分析,发现园林景观设计不仅为城市居民提供了休闲娱乐空间,更重要的是通过塑造景观环境,促进社会互动与融合,提升城市社会空间的品质与功能。因此,城市规划和园林景观设计应当紧密结合,注重社会参与和可持续发展,以推动城市社会空间的持续优化和重构。
宿迁市建设“可爱城市”难点堵点及对策研究 下载:44 浏览:467
摘要:
本文旨在探讨宿迁市在打造宜居、友好、有吸引力的可爱城市建设过程中所面临的主要挑战。研究发现,推进可爱城市建设中的难点和堵点主要包括城市规划缺乏长远视角、公共服务设施分布不均、环境保护不足、基础设施资金投入不足、社会服务能力不够以及居民参与度低下等问题。对策研究部分提出了优化城市规划、增加财政投入和政策支持、提高公民参与意识和能力,以及加强环保建设等措施,以有效解决现有问题,推动可爱城市建设进入新的发展阶段。本研究不仅为宿迁市的可持续发展提供了策略指导,也为其他城市提供了可借鉴的经验。

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