文章-世纪中文出版社

刘亚军《教学管理研究》 2021年10期

摘要:

随着中小学校体育与卫生法律、法规、文件的相继出台及体育与健康课程改革的不断深入，经济相对发达地区和城市的学校体育卫生工作得到了相应的改革和完善。但在相对贫困地区的乡镇学校，由于受各方面因素的影响，小学体育卫生工作的发展相对滞后，仍然是我国学校体育卫生发展的薄弱环节。

“以学生为中心”理念下中医儿科学教学初探下载：260 浏览：3018

代金珠张伟杨丽珍《当代中医药》 2022年3期

摘要:

本文主要阐释了“以学生为中心”的教学理念，并且从中医儿科教学的特殊性出发，提出引导学生理解小儿特殊的体质特点是学好中医儿科的关键，并且指出帮助学生建立儿童疾病的感性认识是学习的先导，提高儿科临床技能是建立学生信心的基石，最后通过麻疹、痄腮、感冒三病教学为例，指出做好“教学设计”是“以学生为中心”理念落实到课堂的重要衔接。

数学绘本在小学低年级数学教学中的效果研究下载：161 浏览：1783

王明慧王好勤《现代教育教学研究》 2022年7期

摘要:

小学数学具有抽象性特点，对于低段学生而言难度更大，更不容易理解和掌握。而绘本图片较多，也称为图画书。绘本的特点是以图画为主，主题单一，内容简短，因此备受儿童的喜爱。数学教学时，教师融入绘本，通过绘本的运用，把学生难以理解的知识和内容用生动、形象、学生能听懂的故事性的语言讲述出来，可促进学生的有效理解。为此，数学教学中，高度重视绘本运用的重要性，并巧妙将绘本和数学教学内容巧妙结合，可以发挥绘本的辅助教学作用，以引发学生学习数学的兴趣，提升数学教学效果。

浅谈中职企业财务会计的课程教学改革下载：193 浏览：2235

刘丽《会计研究杂志》 2021年10期

摘要:

当今时代，会计学专业在经历了在中等职业学校的长期发展之后，逐步走向成熟，成为中职的热门课程，而企业财务会计课程是会计教学中最基础也是最主要的教学内容之一。伴随着科学技术和经济的不断发展，传统的财务会计教学方式已经无法适应现代教学的要求，现今的中职财务会计课程中也还存在一些问题，而这些问题都是当下中职教育所亟需解决的。

情景交际语境下高中语文写作教学探究下载：403 浏览：3191

牛育明《语文教学与创新研究》 2022年5期

摘要:

交际语境写作，是指在特定的语境下，为达成具体的目的，有针对性地进行书面交流，其特点是贴近生活、还原心灵。写作者要在行文前揣摩读者，设想读者的需求，再根据自己已有的经验和话题的需要规范行文。因此，教师在现阶段的写作教学中要根据任务情境为学生创设生活化、模拟化的写作情境，让学生在写作中充分表达自身的情感，达到交际语境写作的目标，真正落实语言的积累与运用等学科素养。

试析人本管理在内科临床护理管理中的应用下载：142 浏览：2614

姜雪《中国医学研究》 2022年2期

摘要:

目的：对人本管理在内科临床护理管理中的应用进行探究；方法：选择520位患者作为此次探究对象，将所有患者均分为对照组和观察组，对照组仍旧采取常规护理方法，观察组采取人本管理，比较两组患者各项参数，了解患者对两种护理方法的满意度；结果：无论是舒适程度、护理技巧还是理论知识等，观察组评分均优于对照组，两组之间参数差异存在统计学特征；结论：针对患者采取人本管理的方式能够提高工作效率与护理水平，使病患和医护人员之间建立良好的关系，可在临床领域大规模推广。

推拿是推左手还是右手?推拿知识科普下载：357 浏览：3381

张中晴《中国中医药》 2022年5期

摘要:

推拿是一种按摩方式，也是一种保健康方式，随着现代人越来越重视健康，有的人感觉身体疲惫，想去舒缓一下筋骨，或者身体有一些小毛病，不想吃药，就借助中医推拿的方式来缓解疲劳，保健养生。特别是现代小儿推拿越来越受到父母们的青睐，有的为了强身健体，有的为了治疗疾病，越来越多的父母选择中医小儿推拿疗法。那你对推拿的知识了解又有几分呢？不妨看看这些科普知识！

高中数学错题价值及使用策略下载：413 浏览：3344

刘先祥《语文教学与创新研究》 2022年5期

摘要:

高中数学教材涉及面广，而且所涵盖的内容也非常丰富，为了保证学生可以做到充分掌握教材知识，教师需要深入探索学生易于发生的解题错误，并在此基础上提供纠错原因分析及方法支持，从而让学生借此机会构建清晰化数学知识结构，全面改善问题解决能力素养。

流行性感冒裂解疫苗临床安全性及免疫原性研究下载：397 浏览：2234

陈一洋《临床医学杂志》 2021年2期

摘要:

本文以随机方式从志愿者中选取试验组和对照组接种流感病毒裂解疫苗，从而进行观察接种该疫苗后的免疫效果以及临床安全性是否符合法定标准。实验结果发现，试验组和对照组各年龄层的志愿者整体反应和血清HI抗体阳转率无明显差别；而血清保护率和抗体增长倍数有明显不同，即实验组比对照组测量结果高。通过结果可看出疫苗具有良好的安全性，和良好的免疫原性。

提高小学语文阅读教学有效性策略的研究下载：161 浏览：1770

马春琼《现代教育教学研究》 2022年7期

摘要:

在当下的小学教育中，人们普遍关注对小学生综合能力的培养，注重小学教学对学生未来发展的影响。随着教育的改革，小学语文教师要从阅读、写作多个角度对小学生展开有效的教学，帮助学生激发语文学习兴趣，提升语文能力。同时，小学语文教师在教学时，要从学生的实际学习情况出发，重视学生的层次，制订符合小学生并且有针对性的创新性教学方案，引导小学生主动阅读和思考文本，感受文章中的情感，实现有效的阅读学习。

创新创业背景下工商管理专业教学改革探究下载：108 浏览：1327

姚晓辉《教师教育与创新》 2022年3期

摘要:

基于国家创新创业的教育战略部署，在工商管理专业教学中应以双创视角进行专业实践教学的改革探索，强调学生专业能力的培养，实现学生学校到社会的积极跳跃，带动学生理论学习与实践验证的融合。而当前工商管理专业也普遍存在创新创业教育意识弱、教学理念陈旧、教育资源有限等现实问题，成为学生创新创业能力培养的现实制约。本文主要就创新创业背景下工商管理专业教学改革问题进行探讨，在明确教学改革意义的基础上探明改革的有效路径。

高中语文课堂教学中儒家文化的融合渗透下载：402 浏览：3116

林育霏《语文教学与创新研究》 2022年5期

摘要:

儒家文化能够帮助学生提高内在的精神文明素养和自我思考的能力，也能打开学生的认知，帮助感兴趣的学生将儒家文化中蕴含的良好品德与品质发扬光大，通过自身践行来将传统文化的精髓和优秀之处进行传播。

人性化服务护理模式在口腔门诊工作中应用的效果评价下载：456 浏览：1169

秦璇《中医研究杂志》 2023年2期

摘要:

目的：探讨分析在口腔门诊工作中人性化服务护理模式应用的效果。方法：本文研究对象主要选取了自2020年12月至2021年12月于我院口腔门诊治疗的100例病患，以随机方式平均分为实验组与对照组，其中，对照组患者接受了常规护理方法，而实验组患者则接受了常规护理方法结合人性化服务护理模式。然后在分别护理干预后，对照两组患者预后效果。结果：接受常规护理方法结合人性化服务护理模式的实验组，患者护理满意度比常规护理干预的对照组明显偏高，差异有统计学含义（Ｐ＜0.05）。结论：人性化服务护理模式应用在口腔患者门诊工作中，可有效提高患者预后效果及其护理满意度，且值得临床推广应用。

中医医院财务管理存在的问题及应用措施分析下载：133 浏览：1088

侯晓磊《当代中医药》 2022年3期

摘要:

随着目前社会的不断进步，我国的相关医疗体制改革也在不停创新，但是中医医院中的财务管理方面还有着非常大的漏洞，需要财务工作人员不间断的完善其相对应的财务方面核算规则。通过本文的分析，希望可以有效改善中医医院财务管理中的存在问题。

初中英语词汇教学中思维导图的应用研究下载：154 浏览：1663

歹琼香《现代教育教学研究》 2022年7期

摘要:

学习英语的基础是单词，在初中英语学习中掌握单词量的多少直接关系到学生的听、说、读、写能力。思维导图的实质是运用图像辅助学生学习，这样可以增强学生对学习内容的记忆。充分地利用思维导图，可以开发学生的脑力潜能升学生的创造性思维。英语是一门语言课，我们要教给学生的不仅仅是简单的单词和短语，还要教会他们正确的思维方式这样学生在今后的学习中可以更好地去学习英语，提升学习兴趣和主动性。

祛湿除痹中药对急性痛风性关节炎的治疗效果及不良反应分析的研究下载：350 浏览：3666

代跃荣马晓莉冯玉松刘正君钟玲英《中国中医药》 2022年5期

摘要:

探究祛湿除痹中药对急性痛风性关节炎的治疗效果及不良反应。方法选我院2019年1月至2020年6月期间83例急性痛风性关节炎患者为研究对象，以随机数字表法将其分为对照组（41例，西药治疗）、观察组（42例，西药+祛湿除痹中药治疗），比较两组治疗效果及不良反应发生率。结果观察组治愈率为50.00%，较对照组26.83%高（P＜0.05）；观察组不良反应发生率与对照组相近（P＞0.05）。结论对急性痛风性关节炎患者常规西药治疗基础上，应用祛湿除痹中药治疗，可提升治疗有效率，且治疗安全性理想。

在初中数学教学中培养学生逻辑思维下载：400 浏览：3090

鲍仲玲《语文教学与创新研究》 2022年5期

摘要:

初中阶段的学生抽象思维还不成熟，仍然以形象思维为主，在这个时期培养学生的逻辑思维能力显得尤为重要。当今时代提倡终身教育，学生要想深入学习和长远发展，离不开逻辑思维的帮助。只有具备了逻辑思维能力，才能够获得学习的自信和动力，养成正确的学习习惯。但在教学实际中，有些教师对逻辑思维的培养并不重视，一味地向学生灌输数学知识，给学生布置大量的数学练习题，导致学生失去了学习数学的兴趣，给学生带来巨大的学习压力。

神经电生理脑电图专职技师进修带教体会下载：172 浏览：2595

付霜《中国医学研究》 2022年2期

摘要:

脑电图是评价脑功能的重要工具，是协助神经系统疾病诊断和治疗中重要的一项检查，但很多医院没有配备专职的小儿脑电技术人员，或有的脑电图技术人员是由其他工作转行而来或兼职脑电图工作，很少能得到专业的培训及知识上的更新扩展，而我院为三甲教学医院，我科为儿童神经科神经电生理中心，所以每年会有大量的进修生来我科进修学习脑电图相关知识，由于小儿发作性事件比成人发作更加频繁，形式复杂多变，在加上小儿天性活泼好动，会对监测产生各种干扰伪差；为了要得到真实、高质量的脑电图对于阅图出报告的老师和临床诊断至关重要，因此进修带教是培养合格的电生理脑电专职技术人员的重点；但由于进修人员基础及理论知识和专业知识的不同，在带教中会出现不同程度的难度。

提升中职院校儿科护理学教学实践效果的策略下载：563 浏览：1477

连永利《中医研究杂志》 2023年2期

摘要:

有效地实践教学方法需要体现“以学生为本”的教育理念，对于提高学生学习效率、培养儿科护士的专业素质等方面有较高的应用价值，值得在中职儿科护理教学中推广。但中职院校护理教学对教师提出了更高的要求，教师应注意平时的积累，课后及时总结，努力在实践中对诸如情景模拟教学理论进行进一步丰富和延伸。

双减政策下的小学语文教学提高课堂效率的策略研究下载：168 浏览：1731

罗钧燕《现代教育教学研究》 2022年7期

摘要:

由于各学科的教学和作业繁重，导致思想认知水平尚不成熟的小学生厌倦学习过程，难以真正激发学习兴趣从而使其变得被动。基于此，小学语文教师要积极转变教育观念，创设激发学习兴趣的教学输出途径，构建促进师生互动交流的教学情境，制定有益于学生身心发展的评价机制，在“双减”政策指导下控制学生的作业量，确保小学语文教学的提质增效，促进学生的个性化成长与发展。基于此，本文针对双减政策下的小学语文教学策略展开研究，以供各位参考。

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