针对肿瘤的治疗一直是现代医学关注探讨的方向，而拥有悠久历史的中医对于肿瘤治疗也是值得研究的，自古各个名家医书都有对于肿瘤病症病机的记载，笔者基于中医理论与辨证并结合自身临床讨论中医治疗肿瘤方案分析、归纳并总结。
中医中并没有关于癌症的详细记载，但有很多关于肿瘤有关症状和病情变化、病因病机的描写,肿瘤在中医学上属于“癥瘕”“积聚”“瘿瘤”“赘疣”“疮疡”等范畴[1],古代医学书籍中最早记载于《黄帝内经》,如《灵枢·五变》记载: 皮肤薄而不泽,肉不坚而淖泽,如此则肠胃恶,恶则邪气留止,积聚乃伤脾胃之间,寒温不次,邪气稍至,稸积留止,大聚乃起。”《素问·阴阳类论》记载:“二阳三阴,至阴皆在,阴不过阳,阳气不能止阴,阴阳并绝,浮为血瘕,沉为脓附”

目的：旨在对老年腹股沟疝患者在医治过程中使用疝环充填式无张力疝修补术的临床效果与传统无张力疝修补术的临床效果进行对比与评价。方法：将2018/10/1-2020/9/30期间治疗腹股沟疝老年患者96例分成采用传统无张力疝修补术治疗的对照组48例与采用疝环充填式无张力疝修补术治疗的观察组48例。分析两种手术方案的手术效果差异性。结果：采用疝环充填式无张力疝修补术的观察组患者总治疗有效率优于使用传统无张力疝修补术的对照组（P＜0.05）；通过手术指标对比发现，观察组手术用时及住院时间都显著短于对照组且手术切口更小，能够保证减少术中出血量，各项指标与对照组都有组间差异（P＜0.05）。结论：对腹股沟疝患者治疗时采用疝环充填式无张力疝修补术能取得较好疗效，安全性更高，对于患者术后恢复更有利，其应用效果有推广价值。

探究气胸及液气胸患者采用持续负压吸引治疗的护理方法及效果。方法：2020年1月至2021年6月，选取50例气胸及液气胸患者为临床研究对象，基于单双数法将患者分组，对照组、观察组分别给予常规护理、综合护理，对比两组护理效果。结果：观察组护理效果96.00％大于对照组76.00％（P＜0.05），观察组护理满意度100.00％大于对照组80.00％（P＜0.05）。结论：气胸及液气胸采用持续负压吸引治疗期间实施综合护理，可提升护理效果及护理满意度，值得推广应用。

管理会计作为一种企业管理手段，在企业经营管理中得到了日渐广泛的 关注。管理会计对于强化企业内部经营管理，促进企业良好发展具有至关重要的作用。因此，有必要积极探讨有效策略，加强管理会计在企业经营管理中的运用。本文浅析了管理会计在企业经营管理中的作用，探究了加强管理会计在企业经营管理中运用的策略，以期为我国企业经营管理中管理会计的运用提供借鉴。

啀戏是从社会基层发展起来的一种民间戏曲，其创作背景比较贴近生活，传播方式主要是通过人传人的口头方式。刚开始也许就是一句俗语，通过不断地改编，就演变成了一首完整的民间音乐。啀戏一般具有地方特色，不同地区的戏曲都有着不同的表达方式，他们共同组成了民间传统音乐，让音乐的内容变得更加丰富，啀戏是民族文化的重要内容，也是传统艺术的瑰宝。所以，啀戏是幼儿园的音乐教育中不可缺少的教育资源。但是，如何将啀戏引进幼儿园的音乐教育才是最合适的，还是需要我们去进行深入研究的，本文对啀戏和幼儿音乐教育的分析，给出以下几点建议。

中医在我国有数千年的悠久历史，目前，中医在患者的治疗过程当中已经成为一种主要形式。根据相关临床结果表明，神经系统受到损伤的患者在治疗的过程中，利用针灸等中医方式进行治疗可以起到很好的临床效果。同时医务人员还发现，在神经发育疗法中采取针灸方式对患者进行治疗，可以有效修复患者受损的神经系统，患者在经过治疗之后身体的恢复情况很好。因此为了使病人免受病痛折磨，应当在治疗过程中对中医治疗方式所发挥的作用给予足够程度的重视。

探讨心理护理在腹腔镜巧囊切除术中的应用效果。方法法取2018年4月至2019年4月接受82例腹腔镜巧囊切除术患者研究，以1∶1比例分为两组，观察组和对照组各41例。对照组给予常规护理，研究组在常规护理基础上给予针对性心理护理。观察比较两组患者手术前后应激状态及饮食恢复、住院、下床活动、排气时间。结果通过比较两组患者不同时间段的应激反应指标发现，手术前，两组患者CVP、MAP、HR指标比较差异无统计学意义（P＞0.05），手术中及手术后，观察组CVP、MAP、HR指标均优于对照组，差异均有统计学意义（P＜0.05）；观察组患者的饮食恢复、住院、下床活动以及排气时间明显低于对照组，差异均有统计学意义（P<0.05）。结论腹腔镜巧囊切除术患者开展心理护理对缩短胃肠排便时间，降低疼痛程度及并发症发生率效果更理想。

随着社会经济的不断发展，会计逐渐成为社会不可缺少的岗位。提升会计教学质量，保证会计岗位人才的输出，是当前中职院校的会计专业教学首要职责。随着社会经济的不断发展，人们对于会计人员的综合素质也提出了更高的要求，这种现象要求会计专业教学方式应当进行革新，提升教学质量，保证会计专业学生的学习水平，提高他们的专业素质。本文将基于实践视角对中职会计专业教学改革要点进行探讨。

通过对比常规护理干预和家庭跟进式护理干预以了解护理模式对社区老年脑卒中患者康复依从性的影响。方法：选取自2019年1月起，至2020年8月收治的社区老年脑卒中患者62例，将符合标准的62例脑卒中患者随机分为实验组和对照组两组，每组31例，对照组脑卒中患者采用常规护理干预，内容包括健康教育，饮食及运动指导等，实验组脑卒中患者使用家庭跟进式护理干预，内容包括健康教育、心理干预、定期随访等。结果：对比分析对照组和实验组两组脑卒中患者的康复依从性评分，结果显示，使用家庭跟进式护理干预的社区老年脑卒中患者的依从性比采用常规护理干预的社区老年脑卒中患者的依从性高：对照组社区老年脑卒中患者的康复依从情况中，良好9例，一般13例，差9例，依从率70.97%（Ｐ＜0.05）；实验组社区老年脑卒中患者的康复依从情况中，良好18例，一般10例，差3例，依从率90.32%（Ｐ＜0.05）。结论：使用家庭跟进式护理干预能够对社区老年脑卒中患者康复依从性有正面影响。

课程改革不断推进的过程中，现代小学数学教学中的诸多问题逐渐暴露出来，以往过于传统的教学方式已经不能吸引起小学生的注意力，乏味的课堂教学也不利于学生的数学表达能力和阅读能力的提升，当下需要深入探索合适的教学手段来满足新课改对小学数学教学提出的要求，推动教学质量的提升。而微课的合理利用可以很好的解决这类教学问题。本文简要探究小学数学中微课教学的应用。

在新课改背景下，传统英语教学模式已经无法满足新课标要求，提倡将新型互动教学模式引入课堂，培养学生的英语综合素质。对此，本文以译林版初中英语教学为例， 通过学生自我评价与相互评价、开展课堂小组合作与讨论、实施角色扮演教学活动， 为中学生打造良好的互动式英语课堂学习氛围，以期对传统教学模式及路径进一步优化。

中职阶段的学生普遍基础较弱、学习自控能力弱，如何对中职学生进行管理和培养以提高他们的学习兴趣一直是研究的热点问题。通过笔者的实际经验，发现以社团活动作为学习的载体，以优异学生作为榜样，让学生来帮助学生，能够取得良好的效果。本文具体阐述了具体的做法，可供其他同类型的职业院校进行教学和管理的参考。

探讨持续护理质量改进模式在门诊预检分诊中的应用效果。方法选取本院门诊部2018年1月至2018年6月接诊的60例患者作为对照组，2018年7月至2018年12月接诊的60例患者作为观察组；每组各配置20名护理人员。对照组给予常规门诊预检分诊，观察组给予CQI模式门诊预检分诊。比较两组的干预效果。结果观察组的分诊评估时间、分诊挂号时间及危重患者等候时间均短于对照组，且分诊准确率高于对照组（P＜0.05）。观察组护理人员对患者依从性、候诊有序性、分诊正确性、就诊优先性的满意度评分均高于对照组（P＜0.05）。观察组患者对候诊环境、预检服务、等候时间、就诊次序、信息沟通的满意度评分均高于对照组（P＜0.05）。结论门诊预检分诊应用持续护理质量改进可以提高患者的满意度与分诊准确率，缩短问诊时间，减少误诊漏诊情况的发生。

家庭与幼儿园是幼儿接受教育引导的两大主体，家庭教育与幼儿园教育二者之间既有共性又有差异，形成了一种和谐的互补关系，合理利用这种互补关系能够促使幼儿接受更加科学、全面的教育引导，对其身心健康有着积极影响。本文分析了家庭教育与幼儿园教育之间的关系，结合实际教育问题，从三个层面提出实现家庭教育与幼儿园教育互补的路径。

目的：分析体液常规检查中有异型细胞的结果，了解异型细胞对恶性肿瘤的诊断作用。方法：取在我院住院行常规体液检查报告有异型细胞的患者200例进行研究，均进行体液标本检验，对有异性细胞体液标本进行观察与分析，并和第一诊断结果进行匹配。结果：200例报告有异型细胞的标本中，72例（36.00%）为血性体液标本，128例（64.00%）为非血性体液标本；200例患者标本的白细胞计数情况分析，其中180例白细胞计数>100×106/L，20例白细胞计数≤100×106/L；分析200例患者标本的蛋白定性试验结果，其中结果呈阴性占2.50%，呈阳性者占97.50%；标本外观颜色及透明度中以浅黄色或黄色浑为主，占49.50%； 200例患者中恶性肿瘤与高度疑似恶性肿瘤者共82例，占41.00%。结论：体液常规检查中异型细胞在临床上诊断恶性肿瘤疾病中可发挥重要参考价值，临床上应予以充分重视。

初中物理的实验教学是初中物理教学课程体系之中最为重要的内容，且属于重点和难点。新课改背景之下，初中物理教师的教学方法和教学观念务必进行变革以适配新课改的具体要求。文章就新课改背景之下初中物理实验教学的现状作为切入，重点分析了新课改背景之下初中物理实验教学创新的具体路径。

大学思政教育是贯穿落实立德树人教学任务的有力举措，新时代需要进一步丰富大学思政教育的载体，从而提升大学生的综合素质。随着网络新媒体的快速发展，为大学思政教育提供了新的实施路径和方向。而且，社会的迅速发展，学生思想观念更加复杂多元，让大学思政教育必须不断地进行丰富和创新。基于这样的情况，本文从网络新媒体在大学思政教育中应用的重要性入手，找出大学思政教育的不足，探讨网络新媒体在目前的大学思政教育中的应用方法，从而为大学的思政教育教学质量提升提供一定的建议。

学习兴趣是学生学习的根源动力，它能促使学生对感兴趣的事物予以优先关注，并帮助学生一再地去探究它、领悟它和学会它。因此老师要用不同的教育手法和方式去调动学生的学习兴趣，使学生觉得学习不是一个负担。而是一种需要和满足，是一次对人生的享受，并由此体会到了获得成功的快乐。所以，小学数学教师要在课堂教学当中积极探索可以充分调动学生学习兴趣的教学模式，积极改变自己的教学策略，以达到最优教学效果。

探究观察ICU呼吸重症患者呼吸机撤机时的护理方法和要点。方法：2020年2月至2021年4月，抽取使用呼吸机治疗的120例ICU呼吸重症患者为研究对象，依循双色球分组法分组，对照组和观察组分别应用常规护理方案与针对性护理方案，对比两组结局。结果：观察组一次性撤机成功率、撤机时间、并发症（皮下气肿、气胸、呼吸机相关性肺炎）发生率优于对照组（P＜0.05）。结论：在ICU呼吸重症患者呼吸机撤机时实施针对性护理，可提升撤机成功率，缩短撤机时间，减少并发症发生。

2015年中国首位诺贝尔生理学医学奖得主屠呦呦在瑞典卡罗琳医学院进行《青蒿素的发现:传统中医献给世界的礼物》的演讲，使中药走到世界医学的中心，受到了全人类的关注；在弘扬传统文化振兴中医药的环境下，人们对中药的重要性有了显著变化。在2020年春季的新冠病毒抗疫实践中，中医中药发挥了举足轻重的作用，这使国人对中医中药充满了信心，也让世界看到抗疫成功的希望，同时进一步增强了国人的文化自信。 中药源于 “神农尝百草”的传说，发展到汉已有千年。在整个中药的发展进程中，华佗是中医药发展史上最具代表的人物之一，从《后汉书 华佗传》和《三国志 魏书 方剂传》记载华佗经过数十年的医疗实践，熟练地掌握了养生、方药、针灸和手术等治疗手段，精通内、外、妇、儿各科，临证施治，诊断精确，方法简捷，疗效神速，被誉为“神医”。而华佗不仅在医疗实践发展中有巨大的成就，对中药的发现及利用也有突出的贡献，《三国志 魏书 方剂传》记载：“又精方药，其疗疾，合汤不过数种，心解分剂，不复称量，煮熟便饮，语其节度，舍去辄愈”。本文旨在分析华佗在中药发展史上的作用，进一步认识华佗，了解他对中药发展的贡献。