文章-世纪中文出版社

钟燕君《医学研究前沿》 2021年8期

摘要:

研究风险管理护理模式对脑膜瘤患者术后生活质量的影响。方法：2019年1月至2020年12月选取某院确诊为脑膜瘤疾病的100名患者，将其分成两组，分别为对照组50例患者采用神经外科普通护理干预，实验组50例患者在普通护理基础之上加以风险管理护理干预，研究两组病患在治疗期间的副作用出现率和术后并发症出现概率以及治疗后半年内脑膜瘤复发概率，并使用生活质量测定简表来对术后半年病患生活质量进行评分。结果：实验组和对照组病患在手术半年后的生活质量对比，术后半年，实验组病患的生活质量测定简表中环境和社会打分比较对照组病患分数不具备统计学差异（P>0.05)；实验组病患在心理、生理及总得分上比较对照组病患分数更高，P<0.05；比较实验组和对照组病患术后半年脑膜瘤复发概率，其差异不具备统计学意义（P>0.05)。结论：使用风险管理护理干预方法能够帮助脑膜瘤病患术后生活质量恢复，可以进行推广。

研究生科研创新能力自我培养和提高的途径探讨下载：170 浏览：2219

王会《教师教育与创新》 2021年11期

摘要:

新时代背景下，研究生科研创新教育是深化高校教育教学改革、提升高层次人才培养质量、促进国家创新驱动发展战略和创业型经济发展的必由之路。我国高校针对研究生的科研创新教育起步较晚，尚未形成成熟的体系，主要问题表现在重视程度不足、培训体系滞后、师资力量不足等，大大制约了教育工作的高质量发展。以现状分析为基础，本文提出了以学校为基础、导师为引导、充分发挥研究生主体作用的三者联动式研究生创新能力培养理念，以适应新时代的创新人才培养要求。

浅议小学语文作文教学方法的创新下载：500 浏览：3230

陈文粉《语文教学与创新研究》 2021年10期

摘要:

小学是中国教育的启蒙时期。语文教学作为这一阶段教学的重要课题之一，其效果直接关系到学生语文基本能力和语文素养的培养。在这方面，教师应重视小学语文教学，特别是语文写作教学，并结合小学语文新课程标准的要求，做好小学语文作文教学方法的创新，从而有效提高学生的写作兴趣，能力和创新思维的形成。

穴位埋线联合中药治疗支气管哮喘临床效果及对炎性细胞因子水平的影响下载：365 浏览：3630

孙建芳《中国中医药》 2021年11期

摘要:

结合临床实践经验，探讨穴位埋线联合中药治疗支气管哮喘临床效果及对炎性细胞因子水平的影响。方法选取2017年11月~2018年10月我院收治的支气管哮喘患者116例，根据随机数表法随机分为联合组和对照组各58例，对照组使用温肺健脾化痰方治疗，联合组在此基础上使用穴位埋线进行联合治疗，观察两组临床疗效，并对两组治疗前后炎性细胞因子水平进行比较。结果联合组总有效率（96.55%）高于对照组（77.59%），差异有统计学意义（χ2=9.523，P<0.05）。治疗前，两组患者炎性细胞因子水平无明显差异（P>0.05）；治疗后，联合组患者IL-4、IL-13均降低，IL-10水平均升高，且联合组升高/降低水平更加明显，差异有统计学意义（P<0.05）。结论穴位埋线联合中药治疗支气管哮喘临床效果显著，可显著改善患者炎性水平，值得临川进一步推广。

创新创业教育与会计专业教育融合思路探索下载：211 浏览：2430

赵春琴《会计研究杂志》 2021年6期

摘要:

立足于经济社会背景之下，此时正社会正处于发展转型阶段，对于中职院校而言，将理论与实际二者进行结合是培养优质人才的关键。而与创新创业教育进行融合可以提升学生自身的创业能力以及奠定扎实基础专业知识最为重要的途径。因此，本文就创新创业教育与会计专业教育融合思路进行探索，以供参考。

谈初中语文教学提问设计的创新下载：520 浏览：3112

和丽琼《语文教学与创新研究》 2021年9期

摘要:

要想实现初中语文教学提问设计创新，必须采取科学合理的应对措施，对此，本文从选择与实际生活相结合的方式提问，选择逆向思维方式创新提问，选择依据教材整体内容接受反馈信息三个方面入手，对教师提问的创新性和有效性提出了具体的建议，仅供参考。

融媒体时代下吉林省高校网络思想政治工作现状与对策研究下载：214 浏览：2345

金春宪《现代教育教学研究》 2021年11期

摘要:

近年来，随着互联网技术的迅猛发展，信息、数字和通讯技术也日新月异，进而把我们带入了一个“融媒体”时代，也就是说，把原本单一的传统媒体变为了融合型媒体，这种融合型媒体集报纸、电视和广播三种媒介的优势与一体，在信息获取、展示和传播等方面都发生了翻天覆地的变化，对当下人们的心理意识、沟通交流和行为方式等都产生了非常重要的影响。

企业管理会计与财务会计的融合分析下载：182 浏览：2280

严涵《会计研究杂志》 2021年6期

摘要:

本文重点分析了企业管理会计与财务会计融合的优势，阐明了二者业务之间的关联性和特点并做出详尽分析，提出了管理会计与财务会计的具体融合基础与融合方式，以此为相关专业人员提供借鉴与参考。

我国电子商务税收政策的研究下载：225 浏览：2331

万佳幸刘圆梦张博《现代教育教学研究》 2021年11期

摘要:

我国网络电商迅速发展给我国的经济增长、企业转型升级提供了新思路，注入了新的活力。网络电商由于其地点不固定性、交易金额的隐蔽性等特点为我国税收征管带来的新的挑战。我国税务机关应借助这个机会对税务征收体制进行全面的升级，建立健全全国性的电子发票平台并逐渐用现代的、信息化、集成化的征收手段逐渐代替落后的征收手段，让税收征管实现信息化。

浅谈美术教学中渗透美育的教学研究下载：217 浏览：2374

勾振宇《现代教育教学研究》 2021年11期

摘要:

美育是党教育方针的重要组成部分。美育工作是立德树人、培根铸魂的事业，随着人们对美好生活的向往，从对物质的需求转变到了更高层次的精神需求，中国特色社会主义美育理论将会对弘扬中华美育精神、全面提升美育素养产生深远影响。

优化急救护理流程对急诊心肺复苏患者抢救成功率及预后的影响下载：322 浏览：3132

周鑫萍《中国护理学报》 2021年8期

摘要:

探究急诊心肺复苏患者抢救阶段的急救护理流程优化对抢救成功率及预后的影响。方法：选取2020年1月至2020年12月间在我院急诊科进行心肺复苏抢救的50例患者，拟定2020年7月实施优化急诊护理流程，将患者分成每组人数25人的研究组和对照组，对照组患者实施常规急救护理流程，研究组患者实施优化后的急救护理流程，对两组患者抢救流程时长、抢救成功率以及并发症发生情况进行比较。结果：研究组患者的抢救流程时长、抢救成功率以及并发症发生情况明显优于对照组患者的抢救流程时长、抢救成功率以及并发症发生情况，数据分析结果，P＜0.05。结论：急诊心肺复苏患者抢救阶段的急救护理流程优化对抢救成功率及预后情况起到显著的提高，应对其进行推广。

中药泡脚联合中药穴位敷贴治疗脾虚泻下载：452 浏览：2846

罗玉梅曾沁林义黄明桂(通讯作者) 《中国中医药》 2021年10期

摘要:

探讨中药泡脚联合中药穴位敷贴治疗脾虚泻的疗效。方法:选择40例诊断为脾虚泻的患者随机分为试验组和对照组，试验组用中药泡脚联合中药穴位敷贴医治，对照组采用口服蒙脱石散剂、双歧杆菌等常规疗法。两组均治疗10天，并在1个疗程后计算总有效率。结果:试验组总有效率为90%，对照组为75%。两组的总有效率有显著差异(P<0.05)。结论: 中药材泡脚联合中药穴位敷贴疗效好，方法简便,易于患儿及家长接受，依从性高，避免了患儿打针吃药之苦。

后路手术内固定融合术治疗脊柱骨折的效果分析与研究下载：316 浏览：3458

高宇《中国医学研究》 2021年8期

摘要:

目的：分析后路手术内固定融合术治疗脊柱骨折的效果。方法：选择我院2019年1月-2020年1月脊柱骨折患者共70例，数字表随机分2组每组35例，对照组的患者给予前路手术内固定融合术，观察组实施后路手术内固定融合术。比较两组手术操作耗时、失血量、下床时间、治疗前后患者VAS评分、伤椎Cobb角、并发症发生率。结果：观察组手术操作耗时、失血量、下床时间低于对照组，治疗后患者VAS评分、伤椎Cobb角低于对照组，并发症发生率高于对照组，P＜0.05。结论：后路手术内固定融合术脊柱骨折的临床疗效确切，可减少术中出血，加速康复，更好恢复脊柱结构。

初中健美操教学促进体育核心素养养成的研究下载：95 浏览：1581

陈尚芝《教育研究与发展论坛》 2022年1期

摘要:

随着我国的经济不断发展，人们对于初中教育的要求也愈来愈高，特别是初中体育课程，体育课作为初中学生唯一能够进行运动训练的课程，对于学生的身心发育有着重要的促进作用，能帮助学生在初中阶段养成良好的体育锻炼意识，以及拥有一个健康的体魄，健美操的教学也能够增加课程的多样性，使学生不会感到体育教学的枯燥。

核心素养下的高中历史史料教学策略研究下载：186 浏览：1953

陈清华《现代教育教学研究》 2021年11期

摘要:

在素质教育的大背景下，传统的高中历史教学模式已经不能适应教学发展需要，而史料在历史教学中的应用，不仅能够进一步培养学生的历史学科学习兴趣，而且对提升学生历史素养发挥积极的作用，因此，在高中历史教学中，教师应充分挖掘史料的教育价值，并有效应用于历史课堂教学之中，彰显历史史料教学的优越性。由于当前高中历史课堂教学中，教师未能对史料加以充分运用，导致教学效果大打折扣，所以深入探讨史料教学问题尤为重要。

提高小学中年级学生简便计算能力的策略研究下载：109 浏览：1674

田学钗《教育研究与发展论坛》 2022年1期

摘要:

随着我国教学改革的不断深入，小学学段的数学课程更加注重学生核心素养的培育，即把教学的重心从机械地练习转移到对学生思维的开发。因此，作为一切运算能力的基础，简便计算能力越来越受到重视，它不仅能锻炼小学生的数理能力，还能让大脑思维正处在开发阶段的小学生在练习简单算式的同时纵向提升逻辑思维能力，从而为未来的数学演算能力打下基础。所以，培养小学生的简便计算能力是小学数学教学当中十分重要的一个环节。本文分析了提高小学中年级学生简便计算能力的策略，以期提升学生的数学素养。

高中生物教学中生活化教学的策略研究下载：211 浏览：2257

杨洋《现代教育教学研究》 2021年11期

摘要:

新课程发展下，生活化教学方式与高中生物教学的结合，可以燃起学生的学习热情、提升学生的理解能力，强化课堂教学水平。学生日常生活中包含很多与生物学知识有关的问题，促进高中生物教学与生活化教学方式相结合，可以实现对学生的有效引领和能力培养，让学生在引导性和实验性相结合的学习探究中，提升主动发现问题、探索、解决问题的能力，最大限度地帮助学生感受生活中生物科学的奥秘，强化学生对生物利用价值的全面认知和理解。

高中生物教学中翻转课堂的应用策略研究下载：195 浏览：2020

龚巧巧《现代教育教学研究》 2021年11期

摘要:

当今时代，中国经济快速发展，教育模式也得到了不断创新。在从前的时代，人们的生活目标是为了获得生活上的温饱，而现在人们已经开始转而追求精神层面的满足感。翻转课堂是一种全新的教育模式，它将课堂内外的时间进行了一个翻转，让学生真正掌握学习的主动权。它注重提高学生的自主学习能力，提高学生对学习的兴趣和课堂的教学效果。随着新课程改革的不断推进，翻转课堂在教育界受到了广泛认可。现如今，我们将翻转课堂应用于高中生物的教学中，取得了全新突破，文章将针对此进行详细研究。

如何在中职学前教育专业教学中开展音乐教学工作下载：101 浏览：1675

李桃《教育研究与发展论坛》 2022年1期

摘要:

中职学前专业音乐教学的内容和形式是多样化的，在不同音乐风格和主题的选择上，可以有不同的渗透作用。中职学前专业音乐教学中，教师应以课程教学为平台，积极组织音乐活动，让学生参与到教学活动中，形成积极向上的情感，使学生具备良好的道德品质和价值观念，使其更适应未来的幼儿教育工作。鉴于此，本文对中职学前教育专业教学中音乐教学工作的开展策略进行了探索。

优质护理服务理念在门诊护理工作中的探索与实践下载：321 浏览：3017

刘梦《中国护理学报》 2021年8期

摘要:

探讨优质护理服务理念下的门诊护理方法及实施效果。方法：选取我院门诊2019年6月~2020年11月期间收治的106例患者作为研究对象，分为观察组（优质护理服务）和对照组（常规护理）各53例，比较两组患者的护理效果。结果：观察组患者的护理满意度（94.34%＞79.25%，χ2=5.267）高于对照组（P＜0.05），观察组患者在护理后的焦虑自评量表（SAS）评分[（38.24±4.68）分＜（44.76±5.21）分，t=6.778]、抑郁自评量表（SDS）评分[（37.41±4.02）分＜（43.85±3.64）分，t=8.645]低于对照组（P＜0.05）。结论：门诊护理工作的开展，优质护理服务理念的应用，可以有效提高护理质量，更好的满足患者的护理需求。

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