目的：评价视网膜脱离患者围术期多元护理的实施效果。方法：在2021年4月-2022年4月期间选取本院78例视网膜脱离患者，经随机数字表法，划分对照组（n=39，常规护理）和观察组（n=39，多元护理），比较两组并发症、生活质量。结果：观察组患者的并发症发生率低于对照组；观察组患者的生活质量评分高于对照组（P＜0.05）。结论：将多元护理用于视网膜脱离患者围术期，能够控制并发症，提高患者的生活质量，可推广。

目的：评价心理护理在老年皮肤瘙痒患者临床护理中的应用效果。方法：搜集我院2020年10月~2022年3月收治的老年皮肤瘙痒患者为观察对象，统计出76例以随机数表法分组，对照组（常规护理）和观察组（心理护理）各38例，对比评价各组的心理状态和护理满意度。结果：护理前的情绪状态差异无意义，护理后观察组患者的心理状态评分显著比对照组低，统计差异有意义(P<0.05)；与对照组相比，观察组患者的总满意度明显更高，统计结果P<0.05。结论：临床针对老年皮肤瘙痒患者实施心理护理对改善患者的负面情绪和提高治疗效果具有积极意义，值得临床采纳。

随着社会经济的不断发展，计算机和互联网技术也得到更为迅速的发展，人工智能属于其发展而创造出来的先进产物。人工智能在不断发展之下，其实际应用范围也具有更为显著的拓宽，而且在教育领域之中的运用可以使得教学培养基本手段、教师实际教学能力以及学生们的整体学习能力等都会受到更为显著的变化。针对此，本文主要针对人工智能信息技术时代学生们心理健康教育的基本创新路径展开分析和研究。

目的：对银屑病患者在皮肤护理管理中应用循证护理的干预效果进行深入分析和探讨。方法：筛选48例银屑病患者参与本次实验研究，样本筛选时间为2021年3月～2022年4月。通过数字表法对所有患者进行分组，对照组24例与研究组24例。在皮肤护理管理中，对照组应用常规护理，研究组采用循证护理。分别对比两组的护理管理情况。结果：研究组干预后的PASI指数明显低于对照组，痊愈时间明显短于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：在银屑病皮肤护理管理中对患者实施循证护理可获得理想效果，不但能改善皮肤症状，而且可以缩短痊愈时间，值得积极应用并推广。

目的 分析对慢阻肺稳定期患者实施中医护理方案联合呼吸操的价值。方法 选取我院收治的慢阻肺稳定期患者作为此次的观察对象，共计选取52例，均于2023.01-2023.10参与研究，并依据随机法行分组处理，一组设为对照组，开展常规中医护理，一组设为观察组，开展中医护理方案+呼吸操训练，对比两组不同的护理价值。结果 肺功能指标，护理前对比无显著差异（p>0.05），护理后观察组的指标改善更优，与对照组相比差异明显（p<0.05）；疾病复发率，观察组明显低于对照组，对比差异显著（p<0.05）。结论 对慢阻肺稳定期患者开展中医护理方案+呼吸操的价值显著，值得推广。

简要评估无隙衔接助产护理是否符合初产妇护理要求。方法：在某一时间段（2023年09月-2024年09月）对本院109例初产妇予以确定，采用随机数字表法，分为对照组（n=54，常规助产护理）和观察组（n=55，无隙衔接助产护理），从自我效能、满意度2个方面比较。结果：观察组的自我效能评分、满意率均高于对照组（P＜0.05）。结论：在初产妇中应用无缝衔接助产护理，效果显著，利于增强初产妇的自我效能，其对护理工作认可度高，可推广。

目的：探讨胸心外科临床教学中开展CBL教学模式对教学效果的影响。方法：将我院胸心外科2020年2月-2020年12月实习的临床医学生90例作为观察对象，展开科室随机分组，即对照组与观察组各45例，将胸心外科常规临床教学用于前组学生中，后组学生采取CBL教学，将教学后两组医学生考核成绩、教学效果展开对比。结果：两组均于胸心外科开展临床教学后，观察组理论及实践操作考核得分更高（P<0.05）。观察组学生的教学效果更高于对照组（P<0.05）。结论：将CBL教学方式用于胸心外科临床教学中，能提升学生理论及操作成绩，强化教学效果。

探讨多元化护理对妊娠糖尿病孕妇血糖控制是否有效。方法：本次实验的时间轴线为2023年08月-2024年08月，于该时间段内对到本院就诊的105例妊娠糖尿病孕妇的病例信息予以确定，采用双色球法，分为对照组（n=52，常规护理）和观察组（n=53，多元化护理），从血糖控制、低血糖情况方面比较。结果：经护理，观察组的空腹血糖、餐后2h血糖值均更低；观察组的低血糖发生率低于对照组（P＜0.05）。结论：多元化护理符合妊娠糖尿病孕妇诉求，利于血糖控制，还能够预防低血糖，可推广。

在经济不断成熟的趋势下，我国的经济体系也逐渐由实体经济向金融经济转变。这种模式在促进经济发展的同时，也导致了实体经济和金融经济的发展不平衡，如何平衡金融经济与实体经济二者之间的关系成为学术界研究的重点。所以，本文首先分析金融经济和实体经济之间的关系，探究金融经济发展对实体经济所产生的影响，进而提出两种经济形式良性互动的有效性提升策略，以促进我国市场经济健康可持续发展。

线上教学是教育部面临此次危机，推出的“线上教学”举措，与日常信息化教学有着本质的不同。日常信息化教学经过任课教师的精心设计与打磨，“线上教学”是在线上教学还未完全普及、网络教学资源不够丰富的情况下，临时推出的举措。线上教学并不是单纯把日常课堂搬到网上，它还面临着许多问题。高等职业教育与学科型普通高等教育有很大的差异，虽然属于高等教育的范畴，但有着自身的特点。高等职业教育是以“应用”为宗旨构建的课程和教学内容。面对防控的常态化与持久性，怎样让高职院校的线上教学在此“新常态”下高效进行？高职院校的线上教学存在哪些问题，这些问题有何解决的策略？笔者将从这两个方面谈谈自己的见解。

高校思想政治教育是培养学生思想道德水平的重要课程，高校要培养什么样的人、如何培养人、为谁培养人，都可以通过思想政治课程教育得到答案，由此可以看出思想政治教育对高校教育发展的重要性。随着高校思想政治教育创新，书院制教学模式应运而生，在全面培养高校人才方面发挥了重要作用。本文对书院制模式下高校思想政治教育的创新模式进行分析和探讨，旨在提高大学生思想政治教育水平。

互联网技术的普及，促进了各行各业的发展，也同样促进了教育领域的发展。基于互联网的共享性，为教育提供了更为丰富的教育资源，使教育形式更加多样化。互联网给高职学生创造了更多的创新创业机会，在高职的思政教育中，融入创新创业教育，就是要帮助学生树立正确的创业理念，提升学生的思想政治水平，同时也使思政教育更加具有针对性和指导性，提高思政教育的成效。

随着信息技术的不断发展与进步，信息化管理模式逐步深入人们生活的各个领域，成为金融经济管理的重要手段。金融经济信息化管理是指企业管理者科学利用现代信息技术，对企业的金融经济实行系统化管理，提高企业的质量及管理效果，从而为企业的快速发展提供重要的技术及数据支持，促进企业的长远、可持续发展。

随着高校创新创业教育的发展，必然要实现高校创新创业教育的价值问题。厘清高校创新创业教育的价值旨趣是创新创业教育职能的应有之义；探求创新创业人才培养价值诉求是高校创新创业教育价值根本所在；探寻实现高校创新创业教育价值的路径：普及创新创业类课程，践行专创融合融合，理论与实践相结合。只有不断开拓创新创业教育的新路径，逐步拓展高校创新创业教育的新渠道。才能真正把握高校创新创业教育的价值，也才能实现高校创新创业教育的价值。

在党的十九大报告中指出，“一带一路”是以建设为重点，并兼顾走出去和引进来，秉承共商共享共建的原则，增加国际区域内部的经济交流和合作，实现贸易畅通、设施联通、政策沟通、民心相通、资金融通。在国际区域中，实现共同发展。本文主要论述了“一带一路”政策的背景、产生的影响，对国际区域经济合作所带来的挑战，以及优化的措施。

随着我国老龄化问题的日趋严重，智慧养老伴随着现代信息技术和互联网+技术的发展应运而生，它利用信息化手段、互联网和物联网技术，研发面向居家养老、社区养老和机构养老的物联网系统与信息平台，并在此基础上提供实时、快捷、高效、低成本的物联化、互联化、智能化的养老服务。大健康视角下，高职智慧健康养老服务与管理专业教学需要紧跟智慧养老服务产业的发展，明确人才培养要求，创新人才培养模式，打造完善的人才培养体系，为推动智慧养老产业发展、解决人口老龄化问题贡献力量。

目的：探究案例教学在胸心外科临床实习教学中的应用效果。方法本次研究对象从我院胸心外科的本科生中选取两个班，将这两个班级分成实验组和对照组。对照组采用常规教学模式进行临床实习教学，实验组采用案例教学的教学模式进行临床实习教学。实验完成之后探究两组的教学效果和学生的综合测评成绩。结果实验组的教学效果和学生的综合测评成绩明显优于对照组（P<0.05）。结论通过在胸心外科临床实习教学中使用案例教学，对发挥学生案例分析的能力，解决问题的能力，自主学习独立思考的能力有极大的作用，值得在教学中推广。

目的：分析中药熏眼联合睑板腺按摩治疗白内障术后干眼症疗效。方法：以本院在2021年1月～2022年1月收治的70例白内障术后干眼症患者为研究对象。采用随机抽样法将其分为对照组和观察组，每组35例，对照组给予常规治疗，观察组给予中药熏眼联合睑板腺按摩治疗。对比两组患者接受治疗后患者的疾病症状改善情况。结果：治疗后，观察组患者的疾病症状改善情况明显高于对照组（P﹤0.05）。结论：在白内障术后干眼症患者的治疗过程中，对其采用中药熏眼联合睑板腺按摩进行治疗能够改善该类疾病患者的疾病症状，具有较高的安全性。

随着信息技术的飞速发展，基于大数据技术的会计监督创新日益成为推动金融领域监管进步的重要手段。本文旨在探讨大数据技术在会计监督中的应用，以及其带来的优势和创新。首先，对财会监督现状与挑战进行了一定论述，在此基础上，进一步探讨了大数据技术在会计监督中的具体应用，并结合会计监督的特点，分析了基于大数据技术的会计监督创新实践，有助于促进大数据技术在会计监督中应用的不断深入，进而为会计监督工作的全面开展提供参考。

探讨医护患一体化护理模式对骨关节损伤患者的效果。方法：选取2022年6月至2023年6月我院收治的70例骨关节损伤患者，随机分为对照组（常规护理）和研究组（医护患一体化护理模式）。比较两组干预前后日常生活能力、疼痛情况及护理满意度。结果：干预前，两组BI、VAS评分无显著差异（P＞0.05）。干预后，研究组BI、VAS评分优于对照组，且研究组护理满意度高于对照组（P＜0.05）。结论：医护患一体化护理模式能有效提高骨关节损伤患者的日常生活能力和满意度，值得在临床推广应用。