舰船维修具有技术性与专业性强的特点，以往所应用的维修方法整个操作过程比较复杂，且对技术人员的综合能力要求非常高，经常会因为无法掌握设备内部结构情况，导致故障识别准确率较低，无法达到预期的维修效果。现在将虚拟现实技术应用到舰船维修中，可以就设备结构建设三维实体模型，对设备部件逆过程工序进行模拟，以及还可以访问数据库制定维修计划，为实际检修提供技术支持，因此可保证更高的故障识别准确性，完成高质量维修。本文结合虚拟现实技术特点，对其在舰船维修中的运用方法进行了简单的分析。

目的：探究中医特色护理在骨外科护理中的价值。方法：将100例骨外科患者随机分为对照组（常规护理）和研究组（中医特色护理），各50例，观察两组护理情况。结果：护理后，研究组IL-6、IL-8、TNFF-α水平为（15.22±3.84）pg/mL、（251.29±20.68）ng/L、（11.42±2.31）ng/mL，低于对照组（19.85±5.03）pg/mL、（304.58±24.61）ng/L、（15.08±2.86）ng/mL，P<0.05；研究组并发症发生率为4.00%（2/50），低于对照组18.00%（9/50），P<0.05；护理后，研究组躯体、心理、社会、环境功能评分为（82.58±6.74）分、（85.63±6.49）分、（86.21±6.27）分、（83.91±6.61）分，高于对照组（75.29±7.45）分、（76.38±7.32）分、（77.65±6.94）分、（76.88±7.25）分，P<0.05；研究组护理满意度98.00%（49/50）高于对照组84.00%（42/50），P<0.05。结论：在骨外科护理中引入中医特色护理可降低炎症表达，减少并发症发生，提升患者生活质量与满意度，可推荐开展。

小学生由于互联网和手机的普及而过早接触到不属于这个年纪应该接触到的信息，各种信息纷乱复杂，小学生由于已经开始有自己的想法但意志不够坚定而容易受到有害信息的荼毒进而影响其心理健康。因此，为了保护祖国的花朵，加强小学生心理健康教育对小学班主任来说越发重要。

伴随着社会的发展和进步，人们对古诗词的认识也在不断增加，古诗词教学显得尤为重要。在高中语文教学中，通过对古诗词进行有效的教学，不仅可以让学生获得更多的知识，提高学生对语文的学习兴趣，还可以扩大学生的阅读视野，提高学生的古文涵养，增加学生的文学底蕴，从喜爱的古诗词向喜爱的中华传统文化发展，培养学生的核心素养。目前，古诗词教学步履维艰，遇到了前所未有的挑战。教师的教学理念落后、教学方法单一等原因，导致了学生对古诗词的学习兴趣不高，甚至有些学生很排斥学习古诗词，古诗词教学效果不尽人意。在这种情况下，教师不但达不到预定的教学效果，而且还会影响学生综合素养的提升，这对高中语文教育事业来说是一项巨大的挑战。

目的：研究在老年性哮喘患者的护理中施加舒适护理的临床效果。方法：将2018年6月到2020年8月在本院的70例老年哮喘患者作为研究样本，按照随机抽样法分为两组，即实验组（35例）与对照组（35例），对照组应用常规护理，实验组在此基础上施加舒适护理干预，观察并对比两组患者的护理效果（护理满意度、舒适度、复发率、依从性）与生活质量评分。结果：经护理，显示实验组患者的护理满意度、舒适度、依从性均明显高于对照组患者，组间差异有意义（P<0.05）；实验组患者的复发率明显低于对照组，组间差异有意义（P<0.05）；实验组患者的生活质量评分经护理后明显高于对照组，组间差异显著（P<0.05）。结论：将舒适护理应用于老年性哮喘护理当中的护理效果较为显著，可降低患者复发率，提升患者的护理满意度、舒适度与依从性，改善患者生活质量，值得临床应用并推广。

从审美教育的视角出发，探讨了在初中语文古诗词教学中应用审美教育的策略。首先，通过对审美教育和古诗词教学的相关理论进行分析，提出了基于审美教育的初中语文古诗词教学的必要性和价值。其次，总结了当前古诗词教学存在的问题，提出了在初中语文古诗词教学中应用审美教育的具体策略，希望通过对这些策略的探究，可以提高学生对古诗词的理解和欣赏水平，促进学生综合素质的提升。

道德与法治课程是学校德育工作的重要组成部分。德育工作的基本任务是让孩子们学习生活，培养他们积极的人生态度，培养不同的社会意识。老师要时刻将生命的源泉带入课堂，同时也要将道德与法治课程的内容融入到日常生活之中，让课堂小世界变成学生的生活大课堂，从而将道德与法治的内涵生动地展示出来，让小学生更喜欢的课堂教学。

对于初中历史课程的学习，它有助于我们对于历史有一个正确的认识，历史学科不仅仅在于帮助我们掌握历史知识，更为重要的是在这个过程当中实现自身情感态度价值观念的养成。但是受到多个方面因素的影响，很多同学严重缺乏学习历史的兴趣，在学习当中的积极性和热情普遍较低。为了使初中历史的学习更加高效，提高我们在历史学习的兴趣程度，因此，本文主要从三个方面对初中历史学习中学习兴趣的有效养成策略展开探析，以更好地提升我们的学习能力。

分析贝那普利片联合美托洛尔片治疗老年高血压合并心力衰竭的临床效果。方法:选择本院2018年2月至2019年2月期间救治老年高血压合并心力衰竭患者100例，采用随机抽签方式，将患者分为对照组与观察组，每组各50例。其中对照组单一使用贝那普利片治疗，观察组采用贝那普利片联合美托洛尔片治疗，对比两组患者心功能指数以及血压变化。结果：两组患者采用不同药物治疗后，观察组患者各项心功能指数均显著优于对照组，两组患者对比差异具有统计学含义（P<0.05）。结论：针对老年高血压合并心力衰竭患者采用贝那普利片联合美托洛尔片治疗效果显著，可有效改善患者临床症状，用药不良反应低。

伴随着农业的快速发展，农业机械自动化也在与时俱进。因此，加快实现农业机械自动化的步伐显得极其重要，一方面，他可以提高农业的生产效率，另一方面，他对于我国农业的现代化建设具有极其重要的意义。我国的农业机械化相比较于一些发达国家，仍然处于初级阶段。因此，我们需要不断的创新，进而推动现代农业的进程，不断的解决一些农业发展过程中的问题，合理的制定一些解决方案。最终促进农业机械化的顺利进行。

班级是学生的第二个“家”，班主任是学生的“大家长”，班主任要想为学生成功营造一个和谐、稳定的班级环境，为学生塑造健康的心理、良好的品德以及健全的人格，成为令学生信服和尊敬的“家长领袖”，在开展班级管理工作的过程中，既要用真感情全身心地投入其中，同时还要注重管理的科学性和艺术性。作为新时代的一名班主任，要通过不断的学习来更新管理理念，丰富管理经验，在实践中去提升自身的管理艺术水平，从而为更好地服务学生，而创造良好的前提条件。

对无人机倾斜摄影技术的原理及工作过程进行论述，并对无人机倾斜摄影技术在城市测量的三维建模之中的应用尽心分析，从无人机摄影的三维数据处理等方面的优势来验证这种测量方式的优越性。

随着更多的电厂建造全膜法制水系统来增加锅炉补给水，也带来了全新的加药模式。然而加药模式并不是一成不变，应随着实际应用而不断调整，从而达到整个系统持续稳定地运行，提供合格的补给水保证供热。

现阶段，受制造能力的限制，零件加工和装配过程难免存在误差，因此产品的装配精度难以保证。不同于金属材料，复合材料具有各向异性的特性。因此，复合材料产品的装配精度更加难以控制。针对复合材料产品装配精度难以保证的问题，分析了复合材料层合板装配精度影响因素。采用有限元仿真分析方法，通过将同一批零件进行编号并重新配对组合，分析不同零件配对组合方式对装配精度的影响；对于由多个零件组装而成的装配顺序可调整的产品，分析不同装配顺序对装配精度的影响。研究表明，零件的不同配对组合方式和装配顺序都会对装配精度产生影响，因此，在实装前进行装配精度预判，选择最优的零件配对组合方式和装配顺序对提高复合材料产品的装配精度是非常必要的。

一直以来，古诗词都是学生语文学习中的重要内容，其也因为语言环境、章节形式、文化内涵等方面比较特别而成为学习难点之一。古诗词作为中华优秀传统文化的重要载体，在语文教学中发挥着重要作用。因此，高中语文教师要结合古诗词的教学意义，加强创新策略研究，丰富学生的学习体验，使他们更主动地投入古诗词的学习中，掌握古诗词的思想情感，品味古诗词的独特魅力，感受古诗词的审美价值，进而提高学生的语言运用能力、文学鉴赏能力、文化理解能力、审美创造能力和思维能力等。

语文教材中的古诗词作为中华优秀传统文化的精髓，既是学生学习的典范内容，又是语文教学的重点内容。初中古诗词教学中，教师采用群文阅读的方式将一组古诗词以相应的主题组合在一起，指导学生开展自主品读与探究，能够提高古诗词学习的效果。在这样的教学方式中，用什么样的方式与主题把一组古诗词有机组合起来就是教师值得研究的课题。

太极拳和书法艺术在我国具有非常悠久的历史，都是具有一定弘扬和传承价值的国粹，也是我国人民在历史劳动和生活中的智慧结晶，二者具有一定的相似性和同源性特点，对两者进行融合是我国传统优秀文化弘扬传承的必经之路。基于此，本文研究太极拳与书法艺术的融合，提出几点融合建议，旨在为促使二者良好融合与传承发展提供帮助。

近些年，我国普遍重视小学教育工作，特别是班主任教育工作，已经被提上日程，班主任在负责传授知识的同时必须加强对学生的教育工作，充分挖掘教育工作艺术，为班级管理奠定基础。本文以浅谈小学班主任教育工作艺术为题，分析小学班主任在教育工作中面临的问题，提出小学班主任教育工作艺术的有效对策，有助于营造师生之间和谐的沟通气氛，有利于小学班主任的教育工作能力的提升。

如今我国的农机技术发展到了新的高度，机械化、自动化、信息化水平逐年提升，促使粮食作物产量大幅增加，百姓的幸福感获得感不断攀升。但是在涉及到生态农业背景下，农机的发展暴露出很多短板，以至于形成“卡脖子”难题。本文从生态农业建设的角度，分析生态农业建设对于农机发展的要求，探讨总结我国农机发展现状，并提出现阶段生态农业建设背景下农机的创新发展思路与方法，用创新驱动发展，用创新取得进步。

历史是连接过去与现在的桥梁，是塑造学生世界观、价值观的关键学科。然而，传统的教学方法往往枯燥乏味，难以激发学生的学习兴趣。因此，本文旨在分析初中历史教学中提升学生学习兴趣的有效方法，引导学生主动参与、积极思考，从而培养他们对历史的热爱和探究精神。