文章-世纪中文出版社

在我国小学教育中，对学生的音乐素养培养是非常重要的。在小学音乐教育中，教师必须紧紧抓住“课堂”这一主体，以“课堂”为中心进行音乐教学。在课堂上要主动地投入，使学生的主观能动性得到最大限度的发挥，使学生拥有最好的学习体验，进而在学习中不断地发现问题，寻求新的学习方式。从现在的情况来看，小学音乐教学方式仍然较为传统，并没有很好地与时代的发展相匹配，也没有紧跟教育发展的大趋势，不能满足发展的需求。因此，本文就如何对小学音乐课堂教学方法创新进行了探讨。

进度管理在建筑工程管理中的价值探究下载：81 浏览：255

朱晓东《中国科学与管理》 2025年2期

摘要:

建筑工程管理中的进度管理是确保项目按时、按预算完成的关键因素之一。有效的进度管理不仅仅关乎时间，更涉及资源分配、质量保证以及项目成功的关键性方面。在这个竞争激烈、时间成本至关重要的行业中，合理的进度规划和监控是确保项目成功的关键。

我国主要海洋捕捞政策对浙江省海洋捕捞业的影响探究下载：24 浏览：356

辛艺俞存根菅康康刘惠张佩怡刘坤《海洋研究》 2022年5期

摘要:

随着海洋渔业资源的不断衰退,为了保护渔业资源、推动海洋渔业的可持续发展,自20世纪70年代后期,我国出台了许多海洋捕捞相关政策。文章从投入控制制度、产出控制制度和技术控制制度3个角度出发,以捕捞许可制度、捕捞限额管理和伏季休渔制度等政策为重点,通过整理1980—2017年浙江省渔业经济的相关资料,从海洋捕捞渔船数量和功率、海洋捕捞产量、渔业劳动力数量变化3个方面,深入分析浙江省海洋捕捞现状,提出了完善现有的海洋捕捞政策、加强渔业执法管理力量、加强普法宣传、建立渔业资源调查与评估体系、帮助捕捞从业人员转产转业等对策建议,以期为我国海洋捕捞管理部门提供决策参考。

探究信息技术在初中音乐教学中的应用策略下载：34 浏览：729

刘向东《中国音乐学报》 2024年3期

摘要:

在时代发展的浪潮中，科技的不断更新为人们的工作与生活带来了崭新的局面。作为初中阶段的音乐教师，要通过对学生学习规律的把握，分析当前教学内容所具备的特点，通过融入信息技术教学，使课堂教学可以得到持续性的优化，在增强学生学习兴趣的同时，也会在一定程度上提升学生的鉴赏能力，使之更好地体悟音乐的魅力，最终形成艺术素养。

浅探教学评一致视域下的小学音乐教学探究下载：110 浏览：647

曹霄洁《当代音乐研究》 2024年1期

摘要:

“教”，即以目标为导向，指向音乐学科核心素养的培养；“学”，即以发展核心素养为目的，与“教”保持一致；而“评”则是建立教与学之间关系、维持二者平衡的有效纽带，发挥着导学助教的教学作用。三者环环相扣，构成了高效音乐课堂的整体，能够有效促进学生核心素养的发展。在实际教学中，教师应处理好三者之间的关系，使之保持一致性，形成以评促教、以教促学的良好环形链。本文立足于小学音乐教学角度，分析了教学评一致视域下的小学音乐教学策略，希望具有一定参考价值。

信息技术与音乐的有效“合唱”，提升小学生合作品质的探究下载：102 浏览：653

杜彩艳《当代音乐研究》 2024年1期

摘要:

在信息时代背景下，信息技术与教学工作融合已属常态。小学音乐教学活动中，教师利用信息技术这把钥匙帮助学生打开音乐之门，提升小学生合作品质，达到培养小学生的音乐核心素养的目的。在信息技术与音乐“合唱”的过程中，教师运用视频、动画、图片等教学课件形式，帮助学生寻找音乐灵感、掌握音乐技巧，从而解决音乐学习过程中的实际问题，提升学生音乐课程学习综合能力。在研究信息技术与音乐“合唱”教学的意义后，寻找提升小学生合作品质的教学策略。

土木工程项目的施工进度和质量管理探究下载：40 浏览：360

李家兴《中国科学与管理》 2025年1期

摘要:

本文旨在探讨土木工程项目施工过程中的进度与质量管理，强调在有限资源条件下实现最佳效益的重要性。文章提出，管理人员需制定严格的质量控制标准，以确保工程质量满足既定标准。同时，针对自然灾害、设计变更、材料质量问题等不确定性因素，建筑企业需加强施工管理，以降低其对施工进度、质量和安全的影响。此外，文章还强调了团队协作的重要性，指出建筑企业应协调各方关系，避免沟通和协作问题，以提高施工效率和质量。

关于学前教育公费师范生音乐素养的培养现状及策略探究下载：367 浏览：3718

赵鑫《中国音乐学报》 2023年1期

摘要:

农村教育是国家振兴的基石，是中国教育的未来。乡村教育事业的发展，是乡村振兴战略的重要支点。为了实现城乡教育均衡发展，更好的支持乡村振兴战略，自2016年开始，山东省不断推行公费师范生培养政策，由部分高校承担公费师范生的培养任务，努力造就一支下得去、留得住、教得好，数量适当、结构合理、素质优良、甘于奉献的乡村队伍。2018年，学前教育公费师范生政策推行，那么，要培养一个优秀的学前教育公费师范生，良好的音乐素养是职业生涯中必不可少的因素。本文对高校学前教育公费师范生的音乐素养培养现状进行探究，分析该现状下存在的问题，并提出可供参考的合理建议。

提高农村中学生口语交际采访水平的策略探究下载：51 浏览：340

翟彦憬《新闻传播研究》 2025年4期

摘要:

随着新课程改革的推进，加强对农村中学生口语交际采访水平的培养显得尤为重要。为了实现这一目标，教师们应该积极推广普通话，并组织各种语言交流和表达活动，帮助学生增强自信，从而全面提高他们的口语交流能力。

影响滚筒反力式和平板式制动检验台检测数据重复性的原因探究下载：38 浏览：557

陈燕《数据与科学》 2025年2期

摘要:

对车辆行驶安全而言，制动性能是决定其安全性的重要因素。目前我国机动车安全技术性能安检机构配备的制动性能台试验检测设备多为滚筒反力式制动检验台和平板式制动检验台。其中因滚筒制动检验台检测状况稳定，平板式制动检验台结构简单的特点，在实际检测工作中广泛应用。本文从两种检验台的基本结构、工作原理、影响检测因素等方面进行研究，并对两种检验台检测得数据进行对比和分析。

基于社会责任培养的“细菌、真菌与食品制作”教学策略下载：35 浏览：377

许晓云1 赵群英2 《中国社会科学学报》 2025年3期

摘要:

本文概述教师在“细菌、真菌与食品制作”的教学中整合优化学习内容，通过课堂微生物发酵的学习，延伸到课后跨学科实践活动，通过杏鲍菇酸奶的制作，尝试探讨在利用科学探究解决现实问题过程中培养社会责任的教学策略。

核电设备采购和监造过程质量控制问题探究下载：46 浏览：562

乔宇《中国食品与营养》 2025年3期

摘要:

核电设备是核电厂的神经中枢，对保证核电厂的安全运行具有重要作用。核电设备采购与监造过程是保证设备质量的重要环节，也是整个核电厂今后安全稳定运行的重要基础。但同时也是薄弱的环节。因此，在核电生产中，设备采购与监造质量管理工作势必越来越受到重视。本文根据设备采购与监造工程实践经验，着眼于质量控制，就如何做好核电设备的采购和监造质量控制工作进行分析和探讨，以供参考。

小学音乐欣赏教学的优化策略探究下载：395 浏览：408

贾喆《当代音乐研究》 2023年12期

摘要:

音乐是思想的载体，是声音的艺术，对人们的心理及情感世界直接产生作用，由此带来独特的审美体验，渐次培养人们的审美情趣与审美能力。而小学音乐欣赏教学是培养学生道德情操以及审美能力的主要途径，音乐教学有助于拓展学生的音乐视野，增强学生的音乐体验与感受，提高学生的审美、音乐鉴赏以及创造表现能力。本文结合小学音乐欣赏教学现状，就其中存在的问题提出具体的解决策略，以便提升音乐欣赏教学的有效性。

探究高中政治教学中时事政治的应用下载：43 浏览：382

代岩岩《新闻传播研究》 2025年2期

摘要:

高中政治教学中的时事政治应用是培养学生政治意识和思维通过文献研究和实证分析，探讨了高中政治教学中时事政治的应用，包括时事政治教材的选择、教学方法的设计和评价方式的建立。研究发现，时事政治的应用可以增强学生的政治参与意识、培养学生的批判思维能力和拓宽学生的政治视野。然而，时事政治的应用也存在一些问题，如时事政治教材的更新不及时、教学方法的单一和评价方式的不完善。因此，高中政治教学中应加强时事政治的应用，提高教学效果。

探究核心素养视域下如何提升高中音乐鉴赏教学有效性下载：332 浏览：1393

晁文超《当代音乐研究》 2023年11期

摘要:

随着新课程改革的顺利进行，传统的教学模式和教学理念逐渐难以适应现代教育的发展，新的教学思想如雨后春笋般涌现，深刻地影响着各级各类学校的教育现状。在高中教学体系中，教师不仅要引导学生学习相应的科学文化知识，更要促进学生德、智、体、美、劳多方面能力的不断发展，其中，音乐鉴赏教学能够引导学生养成良好的音乐审美能力，促进学生不断提升自身的艺术鉴赏力，对于学生的全方位发展具有至关重要的意义。本文分析了高中音乐鉴赏教学的现状，并对提升鉴赏教学有效性的策略进行了探讨和研究。

中职政治教学中时事政治的应用探究下载：36 浏览：693

翟涛利《新闻传播研究》 2025年2期

摘要:

政治是中职阶段一门重要的文化课，它对学生的知识体系和综合素质的培养起着非常重要的作用。将时事政治融入到中职政治教学中，既可以让课堂教学内容和教学形式变得更加丰富，又可以取得更好的教学效果，提高政治教学质量，加强对学生政治学科核心素养的培养。本文通过对将时事政治与中等职业学校政治课程融合的必要性进行了阐述，并提出了将时事政治与中学政治课程融合在一起，充分发挥学生的主观能动性，并开展与时事政治有关的特色活动，以期能够为中学政治课程中如何有效地应用时事政治提供一些借鉴。

对初中化学创新教育的相关思考——项目式教学下载：64 浏览：354

李成燕《中国教育学报》 2025年3期

摘要:

伴随着素质教育的普及和新课程改革的深入开展，传统的初中化学教学模式已不能适应现实需求，没有以学生为主体。这些都严重阻碍了化学教学目标的实现。化学项目教学法的出现，极大地调动了学生学习化学的主观性，使他们可以运用自己所学的知识对化学进行分析和解决，也使教师对化学学习有了更加直观的认识，从而大大提高了学生的思维、逻辑思维和其他创新能力。

地面采油设备的节能管理与优化探究下载：42 浏览：535

张亮1 李霞2 耿丹凤1 《中国食品与营养》 2025年2期

摘要:

我国对于石油资源的需求量非常大，并且石油资源作为非常宝贵的能源，目前我国的石油资源正面临着资源匮乏的状态，因此针对油田企业来讲，需要重视石油的开采问题，合理利用节约措施，加强对采油设备的管理工作，逐步实现采油设备的节能化管理，一方面能够有效提高企业在市场竞争中的竞争力。另一方面能够节约更多的石油资源，为我国社会经济的快速发展奠定基础。

小学音乐教学中德育教育的探究下载：392 浏览：1410

李娴《当代音乐研究》 2023年11期

摘要:

音乐教育本身与德育的联系较为紧密，音乐教育作为素质教育的重要组成部分，能支持德育教学活动的创新开展。因此，音乐教师在小学音乐课堂中要积极探索德育的融合应用，从全面促进学生德智体美劳发展的现实需要的角度对音乐教育中的德育功能进行开发，这有助于促进德育融合。

葫芦丝进音乐课堂的教学实践与探究——以三沙小学为例下载：204 浏览：2087

何利莹《中国音乐学报》 2022年12期

摘要:

民族音乐属于我国的传统艺术文化，是我国的艺术瑰宝，民族文化艺术的象征。随着社会竞争力的不断加大，越来越多的家长重视艺术教育，尤其是小乐器技能的掌握。音乐新课程改革也把乐器进课堂作为一项重要的内容在试行。基于小学生年龄特征，音乐课堂中引入葫芦丝教学可以更有效的调动孩子们音乐学习的积极性，提高学生的综合素质，让学生在相对贫瘠的音乐氛围中，打开音乐世界的大门。

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