文章-世纪中文出版社

计算机软件开发中分层技术的应用更有助于提升开发效率，准确把握分层技术应用要点，并进行计算机软件开发流程的分层处理，可以有效把控其存在的差异化特征。结合计算机软件系统开发要求将不同内部层次之间存在的依赖关系进行有效调整并做好相应的质量控制可以准确把握软件运行状态并创新计算机软件开发模式，推进计算机技术改革如此也可以保证计算机软件开发的整体质量效果。

基于VR技术的中职计算机软件教学的应用下载：359 浏览：3126

张冰波《计算机研究与应用》 2022年12期

摘要:

伴随信息技术不断发展，被广泛应用于各个行业与领域中，信息技术已经成为了当代社会中不可或缺的部分，虚拟技术是新型计算机技术，能够刺激人的多重感官，运用虚拟技术进行计算机软件教学，能够创新课程形式，激活课堂生机，激发学生对知识的探索欲望。计算机知识结合了理论与实践，需要师生互动与配合才能达到理想的教育效果，为此，教师需要革新教育理念，尊重学生主体地位，结合学生实际需求，应用虚拟技术进行授课。

计算机软件开发的数据库测试技术研究下载：98 浏览：1367

曹磊《数据与科学》 2023年8期

摘要:

随着计算机软件应用领域的不断拓展，数据库测试作为软件开发中不可缺少的一环，受到越来越多的重视。本文章深入探讨了数据库测试的基本概念和测试流程，并对计算机软件开发中的数据库测试内容作重点分析。

大数据视域下计算机软件技术的开发与应用下载：312 浏览：3499

赵江涛王凯杜向楠《计算机研究与应用》 2022年11期

摘要:

计算机是建设信息化时代的最重要工具之一，其技术和性能上的不断发展得益于当今科技的不断进步与突破，同时计算机软件技术也在大数据这一因素驱动下也逐步走向数字化、网络化、智能化以及服务化。基于此，本文主要分析了大数据视域下计算机软件技术的开发与应用，以供参考。

项目教学法在计算机软件教学中的应用研究下载：341 浏览：3067

孙旭《计算机研究与应用》 2022年10期

摘要:

近年来随着社会的发展和时代的变革，计算机软件等现代技术的应用越发广泛，已成为人们生产生活中必不可少的要素，为保证院校计算机软件教学质量，要积极探索有效教学思路和方法。项目教学法是新课改过程中新兴起的一种教学模式，其强调体现和尊重学生主体地位，以项目作为任务驱动学生，让学生通过自主思考与合作探究来完成，在过程中及时发现、分析和解决问题。逐步培养学生计算机软件应用能力，将理论和实践紧密结合，保证学生学习效果，为学生今后发展奠定基础。

新时代计算机软件开发技术的应用及发展趋势下载：330 浏览：3068

王天奇《计算机研究与应用》 2022年9期

摘要:

随着科技全面步入全球化，计算机在科技领域的主导地位不容小觑。计算机软件技术推动了信息时代的进程，逐步成为新时期社会科技改革的重点，关乎到国家社会发展，是新时期面临的新挑战。本文主要对新时期下计算机软件开发技术的概论进行了阐述，对软件开发技术的应用现状和发展趋势进行了详细的分析。

计算机软件的深度开发应用下载：544 浏览：3404

鲁涛《计算机研究与应用》 2021年10期

摘要:

为了探究计算机软件的深度开发应用，笔者先阐述了软件深度开发的基本原则与方法，分析了常用的软件编程语言，之后通过具体软件开发案例，总结软件深度开发的关键要点和注意事项，基于AI算法给出软件应用示意流程，为广大技术人员提供工作思路，希望给其带来工作借鉴。

计算机软件在企业办公自动化管理上的应用下载：323 浏览：3536

王秀芹《计算机研究与应用》 2021年9期

摘要:

在计算机网络技术不断发展的过程中，方便了人们的生产生活。计算机软件在企业办公中的应用，使企业自动化管理更加方便，使企业运营效率得到提高。对计算机软件在企业办公自动化管理中的使用进行了分析，从而为实现企业自动化管理提供参考。

化工工程设计中计算机软件技术的应用下载：317 浏览：3518

许阔《计算机研究与应用》 2021年6期

摘要:

在人类社会中，安全是一个亘古的话题，与其他行业相比较，化工行业具有较高的安全风险，因此施工安全对于化工行业来说，更是尤为关键。纵观最近几年的化工行业，各种安全事故时有发生，所造成的经济损失和人员伤亡也是连年递增，不但严重降低了化工企业的运营效益，对于企业发展也形成一定负面影响，为了改善这种现象，就需要全面分析化工工程中存在的各种问题，并深入探索行之有效的解决措施，保证化工工程设计的可靠性与科学性，为化工工程建设的顺利有序开展奠定基础，同时也可以促进化工企业的安全稳定运营和健康良性发展。

计算机软件技术的发展与应用领域分析下载：363 浏览：3873

陈思达《计算机研究与应用》 2021年1期

摘要:

本文主要针对工程领域中的应用，以结合我国计算机软件技术的发展，更好地解决人们在工作和生活中面临的问题，发挥计算机软件的作用，提高工作质量。

职业院校计算机软件教学中实践动手能力和创新精神的培育思路下载：179 浏览：1832

贺琳峰《教育实践与创新》 2022年4期

摘要:

自提出万众创新理念以来，社会各界对学生自身创新精神的培养和实践动手能力提升提出相对较高要求。职业院校是为国家和社会培养和输送高质量创新型人才的重要基地。在素质教育中，培养学生自身创新精神是重要目标。而培养学生自身创新精神，十分有利于大幅提升学生自身综合能力。计算机软件这门课程具有较强实践性，本文主要从以先进教学思想和理念来统领教学、正确定位学生、改进教学手段、深化教学内容四个方面详细阐述在职业院校的计算机软件教学中强化学生自身实践能力和培养学生自身创新精神，以供参考和借鉴。

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