文章-世纪中文出版社

社会经济水平的全面提升，在很大程度上促进了我国城镇化建设发展，这对于农村经济发展来说更是前所未有的绝佳机遇。在我国农村经济建设全面提速的社会背景下，做好城镇建设发展，促进乡镇政府行政管理体制改革，继续给城镇化进程带来积极推力，最大限度围绕大数据、互联网等科学技术，落实开展数字化革命，能够实现政府部门制定的城镇化战略规划，打造数字化、智慧化政府机构，确保乡镇政府可以更好的履行自身职能作用，提高乡镇整体经济水平，尽快实现乡镇与农村的现代化、智慧化发展目标，真正构建一个服务于民、服务乡村的乡镇政府行政管理体制。基于此，本文以浙江数字化政府改革为例，分析了城镇化进程下乡镇政府行政管理体制改革思路。

大数据背景下高职统计学教学改革研究下载：23 浏览：677

陈月平《数据与科学》 2024年12期

摘要:

随着信息技术的飞速发展，大数据已成为当今社会的重要特征，对各行各业产生了深远的影响。在高等职业教育领域，统计学作为一门重要的学科，其教学模式和方法也面临着前所未有的挑战与机遇。本文旨在探讨大数据背景下高职院校统计学教学存在的问题，并提出相应的改革措施，以期提升教学质量，培养学生的数据分析能力和实践应用能力，满足社会对统计学人才的需求。

职业教育深化产教融合、校企合作协同育人模式改革研究下载：101 浏览：1850

刘晴雯《中国职业教育》 2024年11期

摘要:

本研究探讨了职业教育深化产教融合与校企合作的改革路径。通过分析当前职业教育中的产教融合现状，指出合作深度不足、政策支持滞后及企业需求与教育内容脱节等问题。研究提出，优化政策环境、促进教育与行业的深度融合，以及建立长期合作机制是解决现有问题的关键策略。政府应通过政策激励、财政支持等措施推动企业参与教育改革；学校需紧密结合行业需求，调整课程设置与教学内容；校企双方应构建长期、稳定的合作关系，确保教育质量与人才培养的持续性。此研究为职业教育改革提供了理论支持，并为校企合作模式的创新性发展指明了方向。

土木工程设计类课程教学改革研究下载：256 浏览：2156

余新龙《中国土木工程》 2023年12期

摘要:

随着土木工程行业的发展和技术的日新月异，传统的土木工程设计课程面临着教学内容过时、教学方法单一及与实际需求脱节等问题。为了提高土木工程设计类课程的教学质量，满足学生和行业的需求，本文对当前土木工程设计课程的现状进行了详细的分析，并提出了一系列的教学改革策略，并针对改革实施中可能遇到的问题提出了一些建议，旨在为土木工程设计类课程的教学改革提供指导和参考。

人工智能视域下小学信息技术教学改革研究下载：244 浏览：2376

张仙宝《人工智能研究》 2022年11期

摘要:

人工智能技术作为信息技术的前沿，在其理念提出后，在各个领域当中得到充分的应用，并带来技术的变革。因此，促进人工智能教育在义务教育阶段顺利推进的重要性可见一斑。在小学阶段，科学地开展人工智能教学活动不仅可以使学生提高信息技术应用水平，还能够帮助学生从小培养信息意识，增强信息核心素养。基于此，本文针对人工智能视域下小学信息技术教学改革策略展开研究，以供各位教育工作者参考。

基于《数据库原理与应用》课程思政改革研究与实践下载：40 浏览：789

吴星星《数据与科学》 2024年5期

摘要:

数据库技术作为计算机科学领域的基础设施之一，对企业、政府、学校等组织的信息化起着重要作用。将思政元素融入数据库原理与应用课程的教学中，有利于在培养学生的专业素养和实践能力的同时，培养学生的社会责任感和职业道德，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人做出积极贡献。本文首先对课程思政的内涵进行分析，然后基于数据库课程性质总结了课程思政融入课程的意义和挑战，并提出以“价值观引领”、“思想政治教育”、“全面素质培养”、“引导行为规范”四大课程思政内涵为指导方向，以内涵的核心思政元素和学科知识点为抓手的课程思政实施路径，最后通过以具体案例的形式呈现如何围绕所提出的实施路径方法将思政内容引入到专业课程中。

中职学校学生职业素养培养与教学改革研究下载：112 浏览：1911

史晓爽《中国职业教育》 2024年6期

摘要:

随着中国社会经济的快速发展和产业升级转型，对高技能人才的需求日益迫切，而中职学校作为培养技能型人才的重要基地，在我国职业教育体系中扮演着不可或缺的角色。学生的职业素养不仅直接影响其个人的就业竞争力，也关系到社会经济的健康发展。强化中职学校学生的职业素养培养，实现教学内容与实践技能的深度融合，成为了教育改革的一项重要议题。这要求教育工作者不断创新教学模式和方法，将职业道德教育、学习能力培养及实践技能训练有机结合，使学生的职业素养能够与时俱进，满足社会发展的需要。

地方交通部门行政管理体制的改革研究下载：345 浏览：3404

张俊杰《交通技术研究》 2021年2期

摘要:

随着市场经济的不断发展，根据我国社会主义市场经济体制的发展计划，我国各级政府正在不断进行以城市为中心的行政交通体制的深化改革，积极实施以城市为中心的行政交通体制。这意味着我国的交通运输管理改革迈出了重要的一步，运输的整体水平得到了显着提高。

新高考之下高中生物教学的改革研究下载：106 浏览：1167

聂微微《生物学报》 2024年7期

摘要:

在新时代背景下，我国教育改革的浪潮不断向前推进，新高考模式的实施成为提升国家人才培养质量的关键举措。高中生物教学，作为培养学生科学素养、探索生命奥秘的重要阵地，其改革与发展在新高考背景下显得尤为重要。本文旨在深入剖析新高考对高中生物教学的影响，并从教学理念、教学方法、教学资源、教师专业发展等多个维度，全面探讨高中生物教学的改革策略，以期在新高考模式下，实现高中生物教学质量的显著提升。

"产教融合,校企一体化"背景下的高职艺术设计专业课程创新性改革研究下载：348 浏览：2737

杨丽霞《设计研究》 2021年12期

摘要:

当前，在高职教学工作中，艺术设计专业属于不可缺少的重要组成之一，而通过在“产教融合,校企一体化”背景下，创新性改革课程，可以为学生创设更多实践的机会，实现其学习能力的有效培养，从而为社会艺术设计行业输送全能型、应用型、综合型人才。基于此，本文将重点针对“产教融合,校企一体化”背景下，创新性改革高职艺术设计专业课程的相关策略展开详细分析。

浅谈新课改背景下的英语教学改革下载：535 浏览：3588

王秋实《英语教学》 2021年2期

摘要:

新课程改革的实施对各学科教学均提出了全新的要求,为了适应全新的教学目标、标准,很多学校都在积极推动教学改革。在新的历史背景下,我国正处于改革与发展的重大历史节点。英语是现代人才应具备的基本素养,尤其是在我国“一带一路”倡议的推动下,培养应用型、创新型、具有国际化视野的英语人才,已经成为英语教学改革的出发点与落脚点。现阶段我国初中英语教学改革虽然取得了一定的成绩,但仍旧面临着巨大的困境,必须要持续不断地发现并解决问题才能走出困境,助力高素质英语综合应用人才的培养。

大数据时代高职计算机基础课程教学改革研究下载：178 浏览：1892

李瑶《数据与科学》 2022年11期

摘要:

当今社会，社会发展越来越快，时代一直在变，随之而来信息时代的变革。大数据的发展代表着信息时代翻天覆地的变化，在计算机的教育发展中，计算机思维能力的培养变得尤为重要。然而传统的教学模式无法满足当下学生的发展需求，因此，相应的计算机教学应该变革，以适应时代和学生的发展。在现在的大数据时代下，教学技术和教学资源都有一定程度的进步，这就要求教师的教学模式可以改变革新，以此提高课堂教学效果，同时督促学生养成良好的学习习惯，以实现更好的教学。

新工科视角下大学物理教学改革研究下载：155 浏览：1523

吾布力卡斯木·吾鲁克《物理进展》 2023年7期

摘要:

为探究新工科视角下大学物理教学改革策略，本文主要结合国家战略发展人才需求等进行分析，先阐述新工科实施的基本内涵、内容、意义以及要求，再分析当前我国大学物理教学现状，最后总结一些可靠的大学物理教学改革对策。通过加强教学理念改革、教学内容改革、教学模式改革以及考核方式改革，满足新工科下的建设目标，加快新工科创新型与复合型关键人才的培养，希望可以为有关大学教学工作者提供参考，进而推动我国新工科教育领域的良好发展。

高职院校大数据与财务管理专业“课程思政”教学改革研究下载：172 浏览：1898

周红波《数据与科学》 2022年11期

摘要:

随着科学技术的发展进步，科技为各个领域提供了广阔的发展空间，尤其是在教育领域，随着信息技术的发展，教学方式也发生了相应的改变。因此，高等职业学校的思政课也应作出相应的调整，以适应大数据的形势。高等职业学校思政课教学面临新的挑战，教师要转变教学方式，创新教学方式，在大数据的基础上，加强教学内容的针对性。本文以“课程思政”为切入点，结合高职院校大数据与财务管理专业的实际情况，对其进行了深入的探讨。

现代制造背景下高职机械制造专业教学改革研究下载：404 浏览：1977

郑长征《中国机械研究》 2021年6期

摘要:

本文简单分析了现代制造背景下高职机械专业的教学目标，并结合笔者的教学经验，提出了强化课程教学资源建设、积极推行实践性教学、加深校企合作程度、组织多样性的教学实践活动这些现代制造视域下高职机械制造专业教学改革的主要路径，旨在促使高职机械制造专业建设与教学活动的展开符合当前行业发展情况与人才要求。

工程认证教学质量可持续改进体系背景下的基于 OBE 模式的机械产品表达课程教学改革研究下载：429 浏览：2085

汪珺徐滟王学军刘丹萍《中国机械研究》 2021年4期

摘要:

文章分析了在工程认证教学质量可持续改进体系背景下的机械产品表达课程特点及其现状，将工程教育认证规定的毕业要求与课程教学目标对应起来，通过课程内容及教学活动来保证毕业要求的实现，加强实践性教学，注重学习过程的考核评价机制，贯彻持续改进的认证理念，供该课程类教学人员和研究者借鉴并提供教学新思路。

大数据时代中职英语教学改革研究下载：274 浏览：2541

李春伟《数据与科学》 2021年12期

摘要:

中职英语教学作为一门专业必修课程，在积极推行自身变革的过程中应确立“互联网+”思维，以全新的视角进行思考。现阶段中职院校作为我国培养专业人才的地方，承担着整体性培养、系统性提高学生的重任，特别是在专业课程的教学实践中，更是需要切实关注到课程教育的本质，以学生为主体，从学生的视角出发来改变教学策略和手段，优化教学路径和方式，提高课堂教学效果的质量。

基于职业技能鉴定的中职电工基础教学改革研究下载：87 浏览：1522

舒建海《中国职业教育》 2022年5期

摘要:

中等职业培训一直坚持以就业市场为引导、以提升就业水平为宗旨,而职业拉能鉴定制度是搭建在学校中等职业培训和社会职业培训之间的桥梁,传统学校课程设计和社会实践工作之间的脱节,做不成学校课程和社会职业资格挂能证书考试对标的完成,从而导致了学生资源、时间和资金上的严重浪费;此外,在教学流程中,学生的读书热情度也没有充分调动,整体上课的教学均不提升,从而限制了整体教学的提升。所以,教师通过职业技能鉴定对中职教育相关教学做出改变,有着非常重要的作用。

地方高校电子信息工程专业数据结构与C++课程教学改革研究下载：335 浏览：3059

郭清越钟小云《数据与科学》 2021年4期

摘要:

随着电子产品功能日趋多样化、智能化，支撑它们运行的代码规模也在快速膨胀。在上述背景下，在电子信息工程专业课程体系中越来越多的高校以选修或必修的形式开设了数据结构与面向对象编程方面的课程，如笔者所在电子系，在每学年的第一学期针对大二学生授课，课程以C++语言为载体传授学生面向对象编程与数据结构方面的基础知识。

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