文章-世纪中文出版社

白娟《教师教育与创新》 2021年4期

摘要:

美术课程是初中课程体系的重要部分，美术的学习对于学生来说是非常重要的，它有利于提高学生的艺术素养，提高学生的综合素质。然而，不可否认的是，美术课程的教学中还存在很大的问题，这些问题对于学生的美术学习有很大的阻碍作用。因此，文章主要研究初中美术教学中存在的问题和创新的效策略进行简单的分析。

患有颈椎病中医有方法下载：645 浏览：2585

肖杰《中国中医药》 2021年5期

摘要:

颈椎病是很常见的一种疾病，而且现在颈椎病的发病也趋于年轻化，对于颈椎病的治疗中医有很多独到的方法，下面我们一起了解下。

新高考背景下高中语文教学的策略探究下载：686 浏览：3795

吕名山《语文教学与创新研究》 2021年4期

摘要:

在新高考的引领下，教学模式正在逐步深化变革。在此过程中，每个学校都进行积极探索。对新高考改革的既有研究忽视了教师对新高考改革的态度，而教师对新高考改革的态度直接或间接地影响新高考改革的深化。因此，高中语文教学需要从多个角度进行综合性考虑，结合新高考背景，应对教学策略进行有效调整。

试论中医下载：241 浏览：2303

刘卓奇《中国中医药》 2021年5期

摘要:

失眠大家都很清楚，相信大家都经过失眠的痛苦，入睡困难、早醒或是夜半醒来无法入睡以及睡眠质量差等，甚至有的人还会整夜无眠。在中医里将其称为“目不瞑”、“不得睡”以及“不得眠”等，在《难经》中最初称为“不寐”。失眠的原因在中医里可归纳为两点，一是阴阳说，卫阳运行出现问题，无法入阴，阴气失眠。二是神主说，睡眠情况如何由心神所主，心神安宁则可很好入睡，而心神不安的人就会发生失眠。其实所谓的“神”，从广泛意义来说是我们一切的生命活动，而狭义的理解就是说人的精神状态、意识和一些思维活动等，在中医里讲的是人体的生命活动，都需要依靠阴阳之气的运动去推动，所以阴阳说与神说也是相互间有着密切关系的。下面我们来说说中医“脑”与失眠。

思维导图在小学高年级语文复习课上的运用研究下载：626 浏览：3351

姜元芳《语文教学与创新研究》 2021年4期

摘要:

小升初在我国教学领域中属于一门非常重要的考试，六年级下学期，小学语文知识也从学习阶段转变到了复习阶段。复习，是学生将每个阶段所学习的语文知识进行融合的一个时期，通过复习，能够有效地帮助学生巩固旧知识，增长新的知识，让学生“温故知新”获得更多的学习感受和理解。本文基于对思维导图的内涵、作用分析的基础上，提出了在小学六年级语文复习中运用思维导图的几点策略，希望可以帮助到广大教师。

初中数学多元化教学策略探析下载：621 浏览：3390

胡小朋《语文教学与创新研究》 2021年4期

摘要:

数学作为教学的主要学科，不仅能够培养学生的逻辑思维能力，还能促进学生的全面发展。因此，数学的重要性也是不言而喻的。随着素质教育的不断推进，无论是外界社会环境的各个方面，还是学校，都对学生提出了全新的要求，并更加注重培养学生的学习能力，让学生明白数学知识和现实生活的联系，激发学生的创新意识，提高学生的数学应用能力。本文针对现阶段初中数学课堂教学存在的一些问题，提出了在初中数学课堂实施多元化教学的具体策略，希望对提升初中数学课堂教学的有效性有一定的帮助。

简析初中数学高效课堂的构建下载：520 浏览：3307

甘春燕《语文教学与创新研究》 2021年4期

摘要:

随着新课改的不断推进落实，传统教学模式逐渐受到了冲击，崭新的教学理念和教学方式开始出现，为课堂带来了高效和活力。数学课程在初中课程体系中占据着重要地位，一方面与学生的升学考试息息相关，另一方面能够促进学生的思维逻辑能力与推理运算能力的发展。但是就目前阶段而言，在初中数学课堂上仍然存在着一些教学问题，制约着学生的成长和进步。本文就这些问题进行了梳理，并针对性地提出了改进策略，希望为相关教育工作者带来一些启发。

小学数学德育教育教学初探下载：158 浏览：2292

肖湘凤《教育研究与发展论坛》 2021年5期

摘要:

德育是育人的关键，也是一项长期任务，要坚持不懈，持之以恒，即要从小抓起，又要始终如一地抓下去。而数学教育是素质教育不可或缺的重要内容，对提高儿童修养、丰富精神世界、培养创新意识，促进全面发展具有其他教育学科所不可替代的作用。小学课堂德育目标的确立和实现，是数学与德育的完美邂逅，能够唤起数学教师们的育德之心，更是数学与德育的水乳交融。爱与责任，师德之魂，教师以德育人，用心培育，引领全体学生健康成长，静待花开。同时，引领学生真正学好数学，帮助学提升思维能力，让数学课堂真正焕发出生命的活力和无穷的魅力。鉴于此，本文对小学数学德育教育教学策略进行了探索。

问题导学法在初中数学教学中的有效运用下载：669 浏览：3597

陈志军《语文教学与创新研究》 2021年4期

摘要:

随着教育教学改革的提出，在初中数学教学中更加注重体现学生的主体性，问题导学法的应用能够充分体现学生在学习中的主体位置，通过问题引导学生对知识进行分析解决，以此更好习得相应知识内容．本文重点阐述在初中数学教学中问题导学法的有效运用，希望能为初中数学教学的开展提供一定的借鉴．

小学语文教学与班主任管理结合方法下载：361 浏览：4076

蒋琦《教学管理研究》 2021年1期

摘要:

班主任在小学教育过程中具有非常重要的意义，小学阶段的学生心智尚未成熟，处于生长发育阶段的他们，可能遇见除学习之外的很多问题和烦恼，班主任需要在完成知识教育的同时，帮助学生的心灵健康成长，培养积极向上的人格。本文主要对班主任管理在小学语文教学中的应用策略进行了分析，希望能够给小学语文教学相关领域的研究工作者提供一定的帮助和带来启发。

浅议初中数学多元化作业布置的优化策略下载：509 浏览：3031

陈烈威《语文教学与创新研究》 2021年4期

摘要:

对于初中生来说，未来的健康发展离不开各个学科的学习。而数学学科素养的提升也离不开持之以恒的基础训练和知识积累。为此，作为初中数学教师，应该针对课堂作业的布置展开深入的研究，尤其是数学作业布置的方式和角度。基于此，本文从初中数学作业布置的有效性入手，以多元化作业布置为出发点，优化初中数学作业，以提升学生的综合学习能力。

初中数学师生合作的有效策略研讨下载：695 浏览：3917

徐馗《语文教学与创新研究》 2021年3期

摘要:

师生合作的目的在于通过增加师生合作的机会，缓解学生对学习的抵触心理，激发学生的学习积极性，满足不同学生的学习需求，这对培养学生的探究能力和自主学习能力有一定帮助。师生合作教学课堂的开展，能够充分发挥教师在教学中的引导作用，能使学生在轻松、和谐的课堂环境中学习。学生有了足够的独立思考的空间，其思维能力得到了开发和训练，从而提高了数学学习效果。

探索将家乡文化融入幼儿园园本课程的新模式下载：80 浏览：2302

王红梅《教育研究与发展论坛》 2021年4期

摘要:

中国文化是中华民族历史沉淀的文化瑰宝。以习近平总书记为代表的党中央对优秀传统文化的传承与弘扬给予了高度重视，要求始终从中华民族最深沉的精神追求的深度看待优秀传统文化。对于优秀传统文化的传承与弘扬，我们认为应从幼儿阶段便开始着手，“人生百年，立于幼学”，幼儿教育作为教育的基础阶段和首要阶段，优秀传统文化中极富教育意义的内容对幼儿早期行为习惯的形成和培养具有积极作用。我们尝试在现代幼儿教育中融入中国传统文化，一方面让幼儿对中国优秀传统文化有初步的认识和了解，对传统文化产生浓厚的兴趣；另一方面想借助优秀传统文化中的有益内容熏陶幼儿。

思维导图在小学数学课堂的教学应用下载：616 浏览：3391

爬露《语文教学与创新研究》 2021年3期

摘要:

学生学习数学知识首先要有数学概念。因此，数学概念教学的质量在一定程度上决定了数学教学的质量。运用思维导图开展小学数学概念教学，不仅能让学生提升成绩，而且能让学生牢记大量零散的知识点。本文主要阐述思维导图和数学概念之间的关系，针对目前思维导图存在的问题提出对策。

浅析信息化时代背景下混合式教学模式在学前教育中的发展研究下载：82 浏览：2219

石兰芳《教育研究与发展论坛》 2021年4期

摘要:

学龄前儿童的教育关乎一个人一生的发展，所以学前教育对于儿童来说是非常重要的一个阶段。现代化社会信息技术的发展日新月异，传统教学模式显然已经不能满足教学需求，因此混合式教学模式顺应而生。混合式教学模式融合了传统教学与信息技术教学的优点，可促进学龄前儿童知识习得和掌握，提升其自身素养的发展。文章对学前教育中混合式教学模式的开展和运用做了调查和研究，以期为完善和改进学前教育提供一些参考和借鉴。

小学语文作文写作教学的创新方法下载：662 浏览：3728

聂建梅《语文教学与创新研究》 2021年3期

摘要:

作文是小学语文教学中非常关键的一部分，培养学生的写作能力是语文教学中的重要任务。但是，从学生写作的实际情况来看，学生对作文的学习兴趣普遍不高，写出的作文情节也平淡无奇，甚至存在千篇一律的现象。造成这一问题的主要原因就是小学语文教师在开展作文教学活动的过程中，选择的教学方法不够恰当。因此，作为小学语文教师应该注重加强对作文教学方法的创新与发展，以此切实地提高学生的写作水平。

探究小学音乐合唱教学的创新方法下载：99 浏览：2199

罗楠《教师教育与创新》 2021年3期

摘要:

小学音乐现代化教学方法的实施，在学生的综合素养提升方面发挥了功不可没的作用，而合唱教学的创新不仅在具体的教学进程中让学生感受到了集体协作的作用，还让学生更好地对音乐发展形式有了一定的了解。从一定程度上，可以对学生的各项素质起到全面的提升作用，同时，也可以在唱歌专业技巧方面为学生起到打造基础的作用。

中药熏蒸治疗类风湿性关节炎的临床探讨下载：69 浏览：246

唐绍勇朱天文赵水英林茂彭雪莲饶孟超《当代中医药》 2021年3期

摘要:

目的：观察类风湿性关节炎患者临床治疗中中药熏蒸治疗方案的应用效果，比较分析不同治疗方式的应用价值。方法：将2019年5月-2020年5月间入我院的100例类风湿性关节炎患者选为主要的观察对象，随机分为对照组以及实验组各50例。对照组采用针灸方法展开疾病的有效治疗，实验组则应用中药熏蒸治疗方案，观察比较两组患者的临床疗效、诊疗服务满意度、不良事件发生率。结果：实验组类风湿性关节炎患者的临床治疗效果和诊疗服务满意度均优于对照组；实验组类风湿性关节炎患者治疗中的不良事件发生率普遍低于对照组。结论：中药熏蒸治疗方案的临床应用，极有利于类风湿性关节炎患者治疗效果、康复质量的整体提高，降低不良事件发生率，避免引发医患纠纷，医院的现代化改革进程明显加快，可持续发展的前景将一片大好。应在临床实践中积累丰富经验，改进不足之处，从而为更多患者类风湿性关节炎的康复治疗提供有力支持，最终赢得他们的充分信任。

试析新课程背景下如何创新高中物理实验教学下载：150 浏览：2306

李志华《教师教育与创新》 2021年3期

摘要:

自新课标改革以来,“创新”一直成为学科教学发展的重要指向。物理作为自然科学中最基本的一门科学,其思想和研究方法有助于帮助人们养成正确的思维方式。实验属于物理学学习中重要的组成部分,它是一切物理概念的确立、物理规律的发现以及物理理论建立的有效途径。为此,本文从创新教育出发,探究具体实验教学创新策略。

凸现数学本质激发创新思维——高中数学教学中培养学生创新思维的措施下载：108 浏览：2141

丁俊华《教师教育与创新》 2021年3期

摘要:

在高中数学教学过程中，培养学生的创新思维有助于老师教学工作的展开，可以拓宽学生的思维，提高综合能力，还可以提高教学质量与教学效率。本文研究了高中数学教学中存在问题，培养创新思维对数学教学的重要性，以及在高中数学教学中培养学生创新思维的措施。

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