文章-世纪中文出版社

孙蔼如战雨欣魏艳丽罗欣连君俏陶冶《电气学报》 2023年7期

摘要:

建立企业制度体系的目的是为了规范企业经营和管理过程中的各种行为，减少随意性，减少偏差，从而提高工作效率，首先，企业制度要科学、合理；其次，企业制度要有效地贯彻下去。对于企业制度体系建立工作来说，制定是基础，培训是前提，监督是手段，提高效率的结果。规章制度建设是企业基础管理工作的重点，同时也是管理的难点。本文从公司规章制度建设的分层分级公司制企业制度体系方面进行了探讨。

分层教学在高中地理课堂中的应用实践下载：328 浏览：1581

孟燕《地理研究进展》 2022年5期

摘要:

基于新课程改革的背景之下，教师应该对学生在课堂当中的主体地位更加的注重，这时教师可以将分层教学的方法应用到高中地理的课堂当中，促使学生在学习当中的不足之处能够得到弥补。本文从“合理探究学习分组，引导课堂学习互动，确保教学推进有序”三个方面入手，阐述了教师如何对学生展开分层教学，促使学生能够得到更好的发展。

石油工程中高含水后期分层采油技术的应用研究下载：183 浏览：1740

王兴勇赵洪达李明《中国石油工业》 2023年3期

摘要:

石油开采是一项环境复杂、危险程度高、施工工艺烦琐的项目，油田后期的开采过程中，经常会出现高含水问题，如果无法提高油田分层采油质量，就会对油田的开采效率造成影响，反而加大石油工程的施工成本。当前阶段，经济的发展推动着科学技术的创新，使油田开采中的相关技术得到进一步的优化和发展。分层采油技术可以有效解决油田开采中高含水现象，提高石油开采的效率，确保石油工程的顺利开展。

搅拌对土壤pH测定结果的影响下载：152 浏览：2065

魏静孙绪博《水土保持与应用》 2022年1期

摘要:

为探明土壤pH测定时搅拌对检测结果的影响，通过特定温度条件下，多次测定多种土壤标准物质pH，判断检测时搅拌对土壤pH结果的影响，实验结果发现，检测时搅拌对静置后上下明显分层的土壤pH影响较大。

高中地理分层教学的实践策略探讨下载：419 浏览：2023

先婷《地理研究进展》 2021年5期

摘要:

高中地理是研究地理以及人文的重要学科，具有很强的综合性以及复杂性特征，学生在学习的过程中，由于学习能力以及基础等因素影响，难免在学习中会遇到不同程度的问题，也会在学习上产生一定的差异，会影响高中地理的整体教学效果。随着新课改的实施，分层教学这种新的教学方法也在高中地理教学中得到了一定的推广和应用，分层教学不仅可以满足不同学生的学习需求，而且对学生学习能力以及地理素养的提升也有重要作用，本篇文章主要分析高中地理分层教学的探索与实践。

电力企业经营管理中分层授权的意义及风险把控下载：209 浏览：2433

袁雪梅《当代市场营销》 2021年2期

摘要:

近些年来，随着社会经济的快速发展，电力企业迎来了巨大的发展空间，电力体制改革工作也在不断深入推进，随着人们生活水平的不断提升，其用电需求也在不断增加，为了更好满足社会生产、生活过程中的用电需求，电力企业的发展速度以及建设规模都在不断加快拓展，从而也使得电力企业的管理工作也变得越来越复杂。在当前阶段电力企业管理工作开展的过程中，为了提高管理效率，采用的是分层授权形式的管理方式，在该方式的作用下能够对电力企业的现代管理制度进行不断完善的同时，对于企业经营管理风险的把控也有着非常积极的作用，本文主要就是对当前阶段电力企业经营管理中分层授权的意义以及风险把控的具体情况进行详细的分析。

不拘一格培人才——浅谈小学英语分层作业设计下载：124 浏览：1697

陈中全《英语教学》 2024年10期

摘要:

小学英语作为基础教育的重要组成部分，其教学目标不仅在于语言知识的传授，更在于培养学生语言运用能力、跨文化意识和自主学习能力。然而，学生之间存在着显著的个体差异，包括语言基础、学习兴趣、学习风格等。传统的“一刀切”作业模式难以兼顾所有学生的需求，容易导致部分学生“吃不饱”或“吃不了”的现象。因此，实施分层作业设计显得尤为重要。本文将探讨小学英语分层作业设计的意义及实施策略，以期为一线教师提供实践参考。

优质数字教育资源化环境下初中化学分层教学法的认识和思考下载：295 浏览：3041

白雪《环境科学研究》 2022年1期

摘要:

分层递进教学这一词的含义理解最初来源于孔子的“因材施教”说，即教师要以平等的眼光看待每一个学生，并根据学生的个体差异和自身特点有针对性地进行教学，以使他们提高学习质量，达到良好的学习效果。在我国现代教学中，初中是化学学习的基础阶段，掌握这一阶段的化学知识是学好化学的基本要求。初中化学知识的难度随着学习的不断深入而增加，这就对教师的教学提出了一定的要求，由于分层递进教学恰好符合这一学习规律，所以将这一教学策略有效地运用在初中化学教学中已成为一种必要。

浅谈分层教学法在高中地理教学中的应用下载：354 浏览：2027

郭转转《地理研究进展》 2021年1期

摘要:

高中地理是研究地理以及人文的重要学科，具有很强的综合性以及复杂性特征，学生在学习的过程中，由于学习能力以及基础等因素影响，难免在学习中会遇到不同程度的问题，也会在学习上产生一定的差异，会影响高中地理的整体教学效果。因此高中教师应该采用适宜的教学手段，营造一种合适的地理教学情境，使课堂变得有趣和生动。在高中地理教学中引入分层教学能够针对学生的实际情况，采取针对性教学，更加尊重学生个性化差异，学生兴趣爱好与积极性也能很好的激发出来，课堂教学质量更高。

分层教学在初中物理中的实践下载：76 浏览：860

林雅芳《现代物理学报》 2024年11期

摘要:

分层教学在物理教学中的应用至关重要。它能够有效解决教学难题，帮助学生提升物理学习能力和素养。为实施好分层教学，教师应深入理解其原则与意义，细致分析学生个体差异，确保层次划分科学合理。在实施过程中，教师需密切关注学生个体差异的变化，不断创新各层次的教学活动。通过层次化的教学形式，满足不同层次学生的学习需求，从而全面提升整体教学质量。

浅谈初中物理微课教学策略下载：91 浏览：919

郑文萃《现代物理学报》 2024年11期

摘要:

随着信息技术的飞速发展，微课作为一种新兴的教学模式，在初中物理教学中展现出独特的优势。本文旨在探讨初中物理课中应用微课进行教学的必要性，并提出一系列微课教学策略，以期提高物理教学趣味性，降低教师授课强度，实现物理知识的直观化、形象化传授。通过预习微视频预热知识、突破重难点知识、运用微课进行实验演示、落实分层教学以及合理设计微课类型等策略，微课能够有效提升初中物理教学的质量和效率。

测调一体化技术在油田注水井应用分析下载：218 浏览：2244

李爱国孙玉峰《中国石油工业》 2022年2期

摘要:

随着油田注采工艺的不断发展，注水井管柱由偏心注水管柱、空心注水管柱发展到同心一体化注水管柱，水井测调工艺也不断发展，测试仪器由106浮子机械式流量计到电磁和超声波存储式流量计，到现在的测调一体化仪器。所录取资料由单一的流量曲线到现在的压力流量温度曲线，资料的精度和准确度都有很大提高，由地面仪直接显示读取，根据需要调整各层配水器的水嘴大小，从而调整注水量，达到及时精细注水，解决了分注井测试调配反复起下、工作量大、精度低的问题，有效的控制了油田自然递减，提高了持续稳产高产，最终提高油田采收率。

测调一体化技术在油田注水井应用分析下载：423 浏览：3348

李爱国孙玉峰《石油科学研究》 2021年11期

摘要:

随着油田注采工艺的不断发展，注水井管柱由偏心注水管柱、空心注水管柱发展到同心一体化注水管柱，水井测调工艺也不断发展，测试仪器由106浮子机械式流量计到电磁和超声波存储式流量计，到现在的测调一体化仪器。所录取资料由单一的流量曲线到现在的压力流量温度曲线，资料的精度和准确度都有很大提高，由地面仪直接显示读取，根据需要调整各层配水器的水嘴大小，从而调整注水量，达到及时精细注水，解决了分注井测试调配反复起下、工作量大、精度低的问题，有效的控制了油田自然递减，提高了持续稳产高产，最终提高油田采收率。

分层技术在计算机软件开发中的应用研究下载：145 浏览：1304

罗倩倩《计算机研究与应用》 2023年12期

摘要:

本篇文章研究和分析了计算机软件开发中分层技术的应用。计算机软件开发是一个庞大而复杂的过程，需要多个开发者协作完成。为了确保代码的可维护性、可重用性以及控制开发效率和成本，分层技术被广泛采用。希望该研究能够为相关人员提供参考。

高含水后期分层采油技术的应用研究下载：269 浏览：2203

衣晓辉《中国石油工业》 2021年6期

摘要:

在石油开采过程中，高含水后期常常会面临油田开采难度大等问题，对开采的技术要求更为严格。为了有效提升油田开采的工作效率，合理控制石油工程的开采成本，做好石油工程高含水后期的分层采油技术研究成为了石油工程发展中的关键内容。本文将简要介绍高含水后期分层采油技术在石油工程中的有效应用。

在普职融通视角下中职历史分层教学管理研究策略下载：96 浏览：943

欧阳鑫《历史研究进展》 2024年4期

摘要:

普职融通是一种新型的教育模式，破除了将职业教育和普通教育分离的现象，让区域内的中职学校和普通高中进行联合，真正实现人才共育。在普职融通背景下，中职历史教学的发展潜力巨大，为学生搭建了多样化的学习平台，促进学生历史素养的提升。

分层技术在计算机软件开发中的应用效果分析下载：201 浏览：1759

董嗣荣《计算机研究与应用》 2023年9期

摘要:

随着我国科技信息技术的不断发展，计算机软件系统已经被广泛应用于各行各业中，人们对计算机软件的性能也提出更多的要求，传统单一的软件开发技术已经不能满足当下人们对软件智能化、多元化需求，分层技术应运而生，通过不同的概念需求对软件开发实施分层技术，一方面使复杂的软件开发结构更为简单化、程序化，另一方面还有效规避了因部分故障英法整体系统问题的隐患，全面提升软件开发质量和效率，满足广大用户不同需求，推进计算机软件的全面发展。本文从分层技术的基本内涵入手，对其在计算机软件开发中的应用效果进行分析，以供相关人员参考。

高含水后期分层采油技术在石油工程中的应用研究下载：357 浏览：3616

葛纪琼贾敏敏刘文璇《石油科学研究》 2021年2期

摘要:

在石油开采过程中，高含水后期常常会面临油田开采难度大等问题，对开采的技术要求更为严格。为了有效提升油田开采的工作效率，合理控制石油工程的开采成本，做好石油工程高含水后期的分层采油技术研究成为了石油工程发展中的关键内容。本文将简要介绍高含水后期分层采油技术在石油工程中的有效应用。

浅析高含水后期分层采油技术在石油工程应用下载：93 浏览：2002

王云梅《中国石油工业》 2021年2期

摘要:

石油工程中，高含水后期分层采油技术占据十分重要的地位，本文分析了具体应用过程，以期为此后石油采集工作提供更多借鉴依据。

试析分层教学法在中职计算机教学中的应用下载：158 浏览：2162

司炳灿《计算机研究与应用》 2023年7期

摘要:

当今社会，随着科学技术的飞速发展，社会各领域都在飞速发展。教育教学要与时俱进，在教学理念、教学方法上不断改进，才能取得更大的成效。计算机技术作为一门新兴学科，具有不可替代的地位，已成为中职教育的新课题。在计算机教学过程中，教师应根据学生的实际情况，选择合适的教学模式，培养学生的动手能力，提高学生的综合素质。所以，教师应该在保证课程质量的前提下，进行计算机知识的教学。

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